Este documento presenta ejercicios de praxias linguales, labiales y faciales para evaluar y desarrollar habilidades motoras orales en niños. Incluye pictogramas que muestran acciones como sacar la lengua, tocar la nariz, sonreír, inflar globos y más, junto con una tabla de evaluación para calificar el desempeño de cada niño en cada acción. El objetivo es ayudar a maestros a trabajar en el desarrollo oromotor de los estudiantes.

1. EJERCICIOS DE
PRAXIAS
Autora: Eugenia Romero
Maestra de Audición y Lenguaje
CEIP Camilo José Cela. Palma Mallorca.
http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia:
http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA)

2. PRAXIAS LINGUALES
SACAR LA LENGUA TOCAR LA NARIZ TOCAR EL PALADAR
LENGUA DE LADO RELAMER LABIO
INFERIOR
RELAMER LABIO
SUPERIOR
CHASQUEAR LA
LENGUA
LAMER UN HELADO LENGUA DENTRO DE
BOCA
PRAXIAS LABIALES
CERRAR LA BOCA ABRIR LA BOCA SONREIR

3. HINCHAR LAS
MEJILLAS
ENSEÑAR LOS DIENTES BESAR
MORDER LABIO
INFERIOR
MORDER LABIO
SUPERIOR
MOVER LABIOS
HACER MORRITOS HACER LA MOTO INFLAR UN GLOBO
PRAXIAS FACIALES
HACER UN GUIÑO BOSTEZAR DORMIR
GRITAR ENFADADO LLORAR
REIR SUSTO

4. EVALUACIÓN
PRAXIAS
☺ ☺ OBSERVACIONES
SACAR LA LENGUA
TOCAR LA NARIZ
TOCAR EL
PALADAR
LENGUA DE LADO
RELAMER LABIO
INFERIOR
RELAMER LABIO
SUPERIOR
CHASQUEAR LA
LENGUA
LAMER UN
HELADO
LENGUA DENTRO
DE BOCA
CERRAR LA BOCA
ABRIR LA BOCA
SONREIR

5. EVALUACIÓN
PRAXIAS
☺ ☺ OBSERVACIONES
HINCHAR LAS
MEJILLAS
ENSEÑAR LOS
DIENTES
BESAR
MORDER LABIO
INFERIOR
MORDER LABIO
SUPERIOR
MOVER LABIOS
HACER MORRITOS
HACER LA MOTO
INFLAR UN GLOBO
HACER UN GUIÑO
BOSTEZAR
DORMIR
GRITAR

6. EVALUACIÓN
PRAXIAS
☺ ☺ OBSERVACIONES
ENFADADO
LLORAR
REIR
SUSTO