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DEPARTAMENTO DE
LENGUA Y LITERATURA EL SINTAGMA ADJETIVAL (I)
1.- Estructura sintáctica del S. Adj:
N + ADY
2.- Estructura morfológica del S. Adj:
N = adjetivo / participio
ADY = S. Adv. (muy amarillo)
S. Adj. (amarillo claro)
S. N. (amarillo limón)
S. prep.. (limítrofe con Valencia)
3.- Funciones del S. Adj:
3.1. Ady en un SN (Como todo Ady de un SN, el S. Adj con esta función puede ser:
3.1.1. Especificativo (distintivo) el coche blanco (se sitúa habitualmente detrás
del N y sin coma)
3.1.2. Explicativo (valorativo) el niño, enfadado (se sitúa habitualmente detrás
del N pero con coma, o delante del N)
3.1.3. Epíteto (valor sólo connotativo) Es un explicativo cuyo significado ya está
en el sustantivo al que acompaña) la blanca nieve.
Los textos altamente connotativos y subjetivos abundan en explicativos y epítetos, en
tanto que los texto que pretenden ser objetivos (informativos, científicos) prefieren los
especificativos.
3.2. Ady en un S. Adj
3.3. Atributo (en un PN ) (Ocurre cuando el verbo es SER, ESTAR. PARECER o
verbos que significan “transformación para ser” o “transformación para estar” como
HACERSE, ENCONTRARSE, SENTIRSE, PONERSE, RESULTAR...)
3.4. Predicativo (en un PV ) (Ocurre cuando va con verbos predicativos). Pueden ser:
3.4.1. Predicativo del Sujeto (ej. Ellos viven felices)
3.4.2. Predicativo del CD (ej. La quiero buena).
(OJO: No confundid el Pvo. con un CCM que es un adv.y sólo se refiere al Vb.)
4.Otras clases de palabras que pueden desempeñar esporádicamente funciones propias
de un S. Adj:
4.1. El adverbio de modo puede funcionar como atributo (cómo, tal, así) (Mi hermano
es así)
EL SINTAGMA ADJETIVAL ( y II)
4.2. El gerundio puede funcionar como ADY en un SN ( Ahí hay mujeres cosiendo,
quiero un café hirviendo).
5.- La presencia de “como” ante funciones adjetivales:
Cualquier ADY del SN, Atributo o PVO pueden ir precedidos de la partícula
ponderativa “como” (Ella está como triste; la miró como ausente; Pepe, como alcalde,
presidirá.
6.- EJERCICIO: Analiza:
1.- Compró unos zapatos estrechos de puntera.
2.- Compré unos zapatos estrechos, de puntera, marrones.
3.- El viento soplaba fuerte en aquella costa.
4.- Se puso colorado hasta las orejas.
5.- Se puso un sombrero negro sobre la cabeza.
6.- ¿Cómo estás, tío?
7.- La representación resultó perfecta.
8.- Perico se hizo como el loco.
9.- El agua circula mal por la cañería.
10.- Te quiero pura, libre, irreductible.
11.- Algunos llamaron imbécil a tu primo.
12.- Aprendieron sólo tres verbos.
13.- Los estudiantes aprendieron solos.

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El sintagma adjetival

  • 1. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA EL SINTAGMA ADJETIVAL (I) 1.- Estructura sintáctica del S. Adj: N + ADY 2.- Estructura morfológica del S. Adj: N = adjetivo / participio ADY = S. Adv. (muy amarillo) S. Adj. (amarillo claro) S. N. (amarillo limón) S. prep.. (limítrofe con Valencia) 3.- Funciones del S. Adj: 3.1. Ady en un SN (Como todo Ady de un SN, el S. Adj con esta función puede ser: 3.1.1. Especificativo (distintivo) el coche blanco (se sitúa habitualmente detrás del N y sin coma) 3.1.2. Explicativo (valorativo) el niño, enfadado (se sitúa habitualmente detrás del N pero con coma, o delante del N) 3.1.3. Epíteto (valor sólo connotativo) Es un explicativo cuyo significado ya está en el sustantivo al que acompaña) la blanca nieve. Los textos altamente connotativos y subjetivos abundan en explicativos y epítetos, en tanto que los texto que pretenden ser objetivos (informativos, científicos) prefieren los especificativos. 3.2. Ady en un S. Adj 3.3. Atributo (en un PN ) (Ocurre cuando el verbo es SER, ESTAR. PARECER o verbos que significan “transformación para ser” o “transformación para estar” como HACERSE, ENCONTRARSE, SENTIRSE, PONERSE, RESULTAR...) 3.4. Predicativo (en un PV ) (Ocurre cuando va con verbos predicativos). Pueden ser: 3.4.1. Predicativo del Sujeto (ej. Ellos viven felices) 3.4.2. Predicativo del CD (ej. La quiero buena). (OJO: No confundid el Pvo. con un CCM que es un adv.y sólo se refiere al Vb.) 4.Otras clases de palabras que pueden desempeñar esporádicamente funciones propias de un S. Adj: 4.1. El adverbio de modo puede funcionar como atributo (cómo, tal, así) (Mi hermano es así)
  • 2. EL SINTAGMA ADJETIVAL ( y II) 4.2. El gerundio puede funcionar como ADY en un SN ( Ahí hay mujeres cosiendo, quiero un café hirviendo). 5.- La presencia de “como” ante funciones adjetivales: Cualquier ADY del SN, Atributo o PVO pueden ir precedidos de la partícula ponderativa “como” (Ella está como triste; la miró como ausente; Pepe, como alcalde, presidirá. 6.- EJERCICIO: Analiza: 1.- Compró unos zapatos estrechos de puntera. 2.- Compré unos zapatos estrechos, de puntera, marrones. 3.- El viento soplaba fuerte en aquella costa. 4.- Se puso colorado hasta las orejas. 5.- Se puso un sombrero negro sobre la cabeza. 6.- ¿Cómo estás, tío? 7.- La representación resultó perfecta. 8.- Perico se hizo como el loco. 9.- El agua circula mal por la cañería. 10.- Te quiero pura, libre, irreductible. 11.- Algunos llamaron imbécil a tu primo. 12.- Aprendieron sólo tres verbos. 13.- Los estudiantes aprendieron solos.