El documento habla sobre el predicado y su estructura. El predicado expresa lo que se dice del sujeto y consta de un núcleo verbal que puede ir acompañado de complementos. Existen dos clases de predicados: el predicado verbal, cuya estructura básica es un verbo predicativo más complementos; y el predicado nominal, formado por un verbo copulativo y un atributo. El predicado también puede estar constituido por perífrasis verbales, que combinan un verbo auxiliar y uno no personal.

1. Unidad 4
Estudio de la lengua
El predicado.

2. 1. EL PREDICADO. ESTRUCTURA (PÁG. 62)
Como ya sabemos, el predicado es un sintagma verbal que
expresa lo que en la oración se dice del sujeto. Todo predicado consta al
menos de un núcleo verbal (N), que puede ir acompañado por uno o
varios complementos (Compl.). Ejemplo:
Art
Sust
Adv.
V
Sust
Los maltratadores no sienten compasión.
Det
N
Suj (SN)
Comp
N
Comp
Pred V (SV)

3. Estructura del predicado.
La violencia escolar [es también predecible].
Elementos
Características
Ejemplos
Es siempre una forma
verbal.
Suj: La violencia escolar
Pred (SV): también ES
predecible.
Modificador
Es un adverbio de
afirmación (sí, también),
negación (no, tampoco) o
duda (quizás, tal vez).
Suj: La violencia escolar
Pred (SV): TAMBIÉN es
predecible.
Complemento
Puede ser un adjetivo, un
adverbio, un sintagma
nominal...
Suj: La violencia escolar
Pred (SV): también es
PREDECIBLE.
Núcleo

4. 2. CLASES DE PREDICADOS (PÁG. 62)
Se pueden distinguir dos clases de predicados: el predicado verbal y el
predicado nominal.
- Predicado verbal
Expresa una acción o un proceso que afecta al sujeto. El
significado recae fundamentalmente sobre el verbo que funciona como
núcleo del predicado. Ejemplo:
La inacción protege siempre a los verdugos.
N
Pred V (SV)
- Predicado nominal
Expresa una cualidad o un estado que se dice del sujeto. El
significado recae fundamentalmente sobre un complemento al que
llamamos atributo (Atrib.). Ejemplo:
Los maltratadores son personajes inseguros.
N
Atrib (SN)
Pred N (SV)

5. 2. ESTRUCTURA DEL PREDICADO VERBAL (PÁG. 63)
El predicado verbal está constituido básicamente por un verbo predicativo,
que puede ir acompañado de uno o varios complementos.
Ejemplo:
Art
Sust
V
Adv Prep Art
Sust
La inacción protege siempre a los verdugos.
N
Compl
Compl
Pred V (SV)
Los verbos predicativos expresan una acción o un proceso. Son verbos
predicativos todos los verbos menos ser, estar y parecer.
Los complementos son grupos de palabras -adverbios, adjetivos, sintagmas
nominales...- que completan el significado del verbo.
Predicado Verbal (PV)  Verbo predicativo + (Complementos)

6. 2.2. ESTRUCTURA DEL PREDICADO NOMINAL (PÁG. 63)
El predicado nominal está formado básicamente por dos elementos: un
verbo copulativo y un atributo.
Ejemplo:
V
Sust
Adj
Los maltratadores son personajes inseguros.
N
Atrib (SN)
Pred N (SV)
Los verbos copulativos sirven de enlace entre el sujeto y la cualidad o el
estado que se dice de ese sujeto. Son verbos copulativos los verbos ser,
estar y parecer.
El atributo es el complemento verbal que en las oraciones con verbo
copulativo nombra una cualidad o un estado del sujeto.
Además del atributo, el predicado nominal puede llevar otros
complementos:
V
Adv Adv
Sust
Adj
Las víctimas son casi siempre muchachos pacíficos.
N
Compl (SAdv)
Atrib (SN)
Pred N (SV)
Predicado Nominal (PN)  Verbo copulativo + Atributo + (Complementos)

7. EL ATRIBUTO*
El atributo es una función sintáctica que se caracteriza por los siguientes
rasgos:
– El atributo es un complemento obligatorio del predicado nominal, es
decir, de aquellos predicados que tienen como núcleo los verbos ser,
estar y parecer:
Ese individuo parece inteligente (*Ese individuo parece).
Luis está enfermo (*Luis está).
– El atributo (si es un SN o un SAdj) concuerda en género y número con
el sujeto:
Ese individuo parece inteligente  Esos individuos parecen inteligentes.
Luis está enfermo  María está enferma.
– El atributo se puede sustituir por el pronombre neutro LO:
Ese individuo es (parece) inteligente  Ese individuo lo es (parece).
Luis está enfermo  Luis lo está.
– Pueden funcionar como atributos las siguientes categorías:
• SN (o un sustantivo**): Luis es el médico del pueblo.
• SAdj (o un adjetivo): Concha es alta.
• SPrep: Luis parece de Sevilla (=sevillano).
**O un pronombre o cualquier elemento sustantivado: ¿Qué es Luis? Querer es poder.

8. ACTIVIDADES (PÁG. 63)
1. Aísla el predicado de las siguientes oraciones:
• Las inundaciones han arrasado esa zona.
• ¿Han llegado todos los invitados?
• Nosotros quizás vayamos mañana al teatro.
• Juan no ha entregado aún las invitaciones a sus amigos.
 Analiza la estructura de cada predicado señalando sus componentes: el
núcleo y, si los hubiera, el modificador y los complementos.
2. Observa la siguiente oración y marca las afirmaciones correctas:
Los coches iban despacio por la carretera.




La oración tiene un predicado nominal.
El predicado de la oración es iban despacio por la carretera.
Despacio por la carretera es un complemento de iban.
En el predicado hay dos complementos: despacio y por la carretera.

9. ACTIVIDADES (PÁG. 63)
3. Delimita el predicado de estas oraciones, subraya su núcleo e indica
si se trata de un predicado nominal o de un predicado verbal:
• La guerra de las galaxias es mi película favorita.
• Los alumnos desistieron de sus propósitos.
• Los arquitectos no previeron ese tipo de problemas.
• Las chicas parecían muy cansadas esta mañana.
• Todas las flores estaban ya mustias.
• Las mujeres anduvieron durante horas por el parque.
 Explica el procedimiento que has seguido para determinar el tipo de
predicado.
4. Formula dos oraciones en las que cada uno de los siguientes
sintagmas actúe como sujeto: una de predicado nominal y otra de
predicado verbal.
El parque
Mis amigas
Ese tren
5. Escribe tres oraciones con predicado nominal y tres oraciones con
predicado verbal.
 Analiza la estructura de los predicados verbales para determinar sus
constituyentes: el núcleo y, si los hay, el modificador y los
complementos.

10. LA CONJUGACIÓN VERBAL*
FORMAS PERSONALES
Tiempos simples
Tiempos compuestos
Presente
Pretérito perfecto compuesto
canto
he cantado
Pretérito imperfecto
cantaba
Modo
indicativo
Pretérito pluscuamperfecto
había cantado
Pretérito perfecto simple
canté
Pretérito anterior
hube cantado
Futuro simple
cantaré
Condicional simple
cantaría
Futuro compuesto
habré cantado
Condicional compuesto
habría cantado

11. LA CONJUGACIÓN VERBAL*
FORMAS PERSONALES
Tiempos simples
Tiempos compuestos
Presente
Pretérito perfecto
cante
Modo
subjuntivo
haya cantado
Pretérito imperfecto
cantara o cantase
Futuro simple
cantare
Presente
Modo
imperativo canta, cantad
Pretérito pluscuamperfecto
hubiera o hubiese cantado
Futuro compuesto
hubiere cantado

12. LA CONJUGACIÓN VERBAL*
FORMAS NO PERSONALES
Infinitivo
Simple
cantar
Compuesto
haber cantado
Participio
cantado
Gerundio
Simple
cantando
Compuesto
habiendo cantado

13. Enlaces sobre la conjugación verbal:
 Modelos de conjugación de la RAE
 Breve explicación de la conjugación
 Conjugador de verbos Onoma
 Ejercicios sobre la conjugación

14. 3. EL NÚCLEO VERBAL COMPLEJO. LAS PERÍFRASIS VERBALES (PÁG. 64)
El núcleo del predicado puede estar constituido por un grupo de formas
verbales que funciona como si fuera un solo verbo. Ejemplo:
El acoso va minando la convivencia escolar.
Los grupos de este tipo se denominan perífrasis verbales.
Una perífrasis verbal consta de dos elementos: una forma verbal simple o
compuesta, que funciona como un verbo auxiliar, y una forma no
personal (infinitivo, gerundio o participio), que aporta el significado al
conjunto; entre una y otra forma puede haber algún enlace.
Perífrasis verbales
Auxiliar +
Verbo conjugado en
forma personal
(Enlace)
+ Auxiliado
Preposición o conjunción
Verbo en forma no personal
(infinitivo, gerundio,
participio)

15. PRINCIPALES PERÍFRASIS VERBALES
Formas
De infinitivo
Significados
Ejemplos
haber de + infinitivo
haber que + infinitivo
tener que + infinitivo
deber + infinitivo
Obligación.
Has de llamar al timbre.
Hay que comer pronto.
Tienes que ir a su casa.
Debes venir conmigo.
deber de + infinitivo
Suposición.
Deben de ser las dos.
ir a + infinitivo
Acción próxima
a realizarse.
Voy a jugar un partido.
echar a + infinitivo
ponerse a + infinitivo
Comienzo de la
acción.
Echó a correr.
Se puso a trabajar.
acabar de + infinitivo
Fin de la acción.
Acabo de llegar.
venir a + infinitivo
Aproximación.
Viene a costar cien euros.
De gerundio
estar + gerundio
andar + gerundio
ir + gerundio
Continuidad,
duración, acción
en su desarrollo.
Está llorando.
Anda contando historias.
Voy preparándome.
De participio
llevar + participio
tener + participio
dejar + participio
Acción
terminada.
Lleva leídas dos obras.
Tengo visto un cuento.
Lo ha dejado dicho.

16. ACTIVIDADES (PÁG. 64)
1. Identifica las perífrasis verbales e indica su clase (de infinitivo, de gerundio o
de participio) y su significado.
• Los albañiles tienen que acabar la obra esta tarde.
• El profesor lleva revisados tres trabajos.
• Tus amigos andan diciendo unas cosas muy raras.
2. Escribe con cada verbo dos oraciones: una en la que forme parte de una
perífrasis verbal y otra en la que funcione como verbo independiente.
• tener • ir
• acabar • estar
• llevar
Ejemplo:
• María tiene que leer muchos libros.
• María tiene muchos libros en su casa.