Este documento presenta información sobre la teoría de la Gestalt. La Gestalt surgió en Alemania en el siglo XX y se centra en el estudio de la percepción. Propone que el todo es más que la suma de sus partes. Explica varios principios de la Gestalt como la continuidad, proximidad y figura-fondo que guían la percepción humana. También presenta ejemplos de cómo estos principios se aplican en la vida cotidiana.
Movimientos e influencias de estilos en el diseño gráfico a través de la historia.
Ésta semana los estudiantes de comunicación gráfica de Media Fortalecida, Colegio Técnico Class IED - SED - Uniminuto; presentarán los resultados de su indagación respecto al tema propuesto; comparando los diferentes movimientos e influencias del diseño gráfico, definiendo las particularidades que engloban cada uno de ellos.
Aquí algunas de las presentaciones realizadas por los estudiantes.
Movimientos e influencias de estilos en el diseño gráfico a través de la historia.
Ésta semana los estudiantes de comunicación gráfica de Media Fortalecida, Colegio Técnico Class IED - SED - Uniminuto; presentarán los resultados de su indagación respecto al tema propuesto; comparando los diferentes movimientos e influencias del diseño gráfico, definiendo las particularidades que engloban cada uno de ellos.
Aquí algunas de las presentaciones realizadas por los estudiantes.
Presentación elaborada y utilizada en el IES Las Musas de Madrid para reforzar los contenidos de Historia del Arte. Incluye video https://www.youtube.com/watch?v=fNZSUTrUbEA
Presentación elaborada y utilizada en el IES Las Musas de Madrid para reforzar los contenidos de Historia del Arte. Incluye video https://www.youtube.com/watch?v=fNZSUTrUbEA
Las leyes de la Gestalt, para la psicología de la Gestalt, son una serie de reglas que explican el origen de las percepciones a partir de los estímulos.
La Teoría de la Gestalt ha sido gestada a inicios del siglo XX por el psicólogo alemán Max Wertheimer y su conjunto de acólitos, como línea psicológica contrapuesta al conductismo, teoría que excluía la consciencia subjetiva en el análisis del comportamiento humano, dando más grande trascendencia al ámbito social y cultural.
Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la GestaltLeydiCaldern1
En esta presentación queremos dar una breve explicación de 3 leyes de la Gestalt incluyendo un ejemplo por cada una, además hay una ilusión óptica y su clasificación entre las leyes
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
El arte de la gestalt
1. UNIVERSIDAD MEXICANA
OBJETIVO GENERAL:
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA Y LA FORMA, VER
QUE EL TODO ES MAS IMPORTANTE QUE LA
SUMA DE SUS PARTES Y SABER QUE LA GESTALT
ESTUDIA LA PERCEPCIÓN
NOMBRE DEL PORGRAMA
“EL ARTE DE LA GESTALT”
PROF: FRANCISCO JESÚS VIEYRA GONZÁLEZ
MATERIA: DESARROLLO DEL POTENCIAL
HUMANO
LIC. : PSICOLOGÍA SOCIAL
NOMBRE DE REPRESENTANTES:
ALVARADO LÓPEZ MÓNICA ANAHÍ
LINARES VARGAS DIANA ELENA
POLANCO MARTÍNEZ VICTORIA SINAÍ
GARCÍA MARTÍNEZ CESAR MAURICIO
2. ¿Qué es la
Gestalt?
Es una palabra alemana que quiere decir
forma o figura, es una teoría muy
utilizada actualmente en psicoterapia y resolución de
problemas, se basa en el principio
de percepción de formas completas por parte
de la mente
2(Feldman, 2002, págs. 5,6)
3. ¿Qué es la
Gestalt?
Corriente
decisiva
es unaSurgió
Alemania
en
Principios del siglo
XX
Historia de la
Psicología
Características
Sus Principales
antecedentes son
Filosóficos
Tratan a las personas en
su totalidad
Su principal área de
estudio es la Percepción
a
en la
(Feldman, 2002, págs. 6,7)
4. Historia de la
Gestalt
Surgió en Alemania, siglo XX. Inició en
1912 con M. Wertheimer y su artículo
sobre el 'fenómeno phi‘ ; sus exponentes
Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin
4(Feldman, 2002, pág. 124)
6. Ley de la pregnancia
Estética existencial
Nos facilita percibir con la imaginación
Fuerza de una forma
6D.A.Dondis, Germani-Fabris, Joan Costa, Johannes Itten, Rudolph Arheim. (2013). Percepción: Leyes de la Gestalt . 11-junio-
2018, de Esquisse-ArtesVisuales Sitio web: http://esquisse-artesvisuales.blogspot.com/2013/03/percepcion-leyes-de-la-gestalt.html
7. Se perciben como iguales , estos se ven
como el único objeto a la distancia
Principio de la simetría
7
D.A.Dondis, Germani-Fabris, Joan Costa, Johannes Itten, Rudolph Arheim. (2013). Percepción: Leyes de la Gestalt . 11-junio-2018,
de Esquisse-ArtesVisuales Sitio web: http://esquisse-artesvisuales.blogspot.com/2013/03/percepcion-leyes-de-la-gestalt.html
8. Principio de
continuidad
Se percibe como un patrón continuo a
un que este interrumpido
8D.A.Dondis, Germani-Fabris, Joan Costa, Johannes Itten, Rudolph Arheim. (2013). Percepción: Leyes de la Gestalt . 11-junio-2018, de Esquisse-ArtesVisuales
Sitio web: http://esquisse-artesvisuales.blogspot.com/2013/03/percepcion-leyes-de-la-gestalt.html
9. Principio de proximidad o
cercanía
9
Ya sea por secuencia agrupamos elementos
basados en la distancia
10. Principio de relación entre
figura y fondo
10
Figura: resalta, destaca
Fondo: no es figura y no es
centro de atención
D.A.Dondis, Germani-Fabris, Joan Costa, Johannes Itten, Rudolph Arheim. (2013). Percepción: Leyes de la Gestalt . 11-junio-2018, de
Esquisse-ArtesVisuales Sitio web: http://esquisse-artesvisuales.blogspot.com/2013/03/percepcion-leyes-de-la-gestalt.html
11. Agrupamos objetos semejantes y con esta formamos
una entidad
11
Principio de semejanza
D.A.Dondis, Germani-Fabris, Joan Costa, Johannes Itten, Rudolph Arheim. (2013). Percepción: Leyes de la Gestalt . 11-junio-2018, de
Esquisse-ArtesVisuales Sitio web: http://esquisse-artesvisuales.blogspot.com/2013/03/percepcion-leyes-de-la-gestalt.html
12. Principio de cierre
Si una figura está incompleta el perceptor
la completa en su mente
12D.A.Dondis, Germani-Fabris, Joan Costa, Johannes Itten, Rudolph Arheim. (2013). Percepción: Leyes de la Gestalt . 11-junio-2018, de
Esquisse-ArtesVisuales Sitio web: http://esquisse-artesvisuales.blogspot.com/2013/03/percepcion-leyes-de-la-gestalt.html
13. Principio de simplicidad
13
Organización de campos
perceptuales con ciertos
rasgos simples y regulares.
D.A.Dondis, Germani-Fabris, Joan Costa, Johannes Itten, Rudolph Arheim. (2013). Percepción: Leyes de la Gestalt . 11-junio-2018, de
Esquisse-ArtesVisuales Sitio web: http://esquisse-artesvisuales.blogspot.com/2013/03/percepcion-leyes-de-la-gestalt.html
14. 14
TEORIAS DE LA
GESTALT
Teoría de la
Percepción
El cerebro decodifica
información recibida a través
de la percepción
Leyes
sonLey del contraste
Ley de la continuidad
Ley de la simetría
Ley de la semejanza
Ley de la proximidad
Ley de la alternancia
Autores
sonWolfgang Kohler
Max
Wertheimer Kurt Lewin
Kurt
Koffka
las
las
(Lafarga Corona, 2007, pág. 60)
15. Fundamento que dice que el todo es
siempre más que la suma de sus
Partes
Destaca la forma de entendimiento que rigen
la comprensión de los diferentes significados.
Aprender mejor por medio de reglas en
lugar de memorización.
(Lafarga Corona, 2007, pág. 63)
16. 16
EJEMPLOS DE COMO SE APLICA
LA GESTALT EN LA VIDA
COTIDIANA
CONTINUIDAD
Llegan las vacaciones de navidad y vas
a esquiar con tu familia y vez
un campo lleno de nieve, más allá
hay niebla y no puedes ver la
nieve pero supones que sigue habiéndola
17. SIMPLICIDAD
Estas chateando con tu amiga y le
pones un Hola : ) ella lo asocia con
una cara feliz
PRÓXIMIDAD
Vamos a poner la tv y en
el mando agrupamos botones por su
proximidad entre si
17