2. Concepto
También conocido como trastorno del espectro
autista (ASD en sus siglas en ingles).
Es un trastorno generalizado y permanente del
desarrollo caracterizado por incapacidad de
interacción social, la dificultad de comprender o
expresar el lenguaje hablado o escrito.
3. «Los varones tienen cuatro veces más
probabilidades de tener ASD que las mujeres.»
4. Etiología
Los científicos no están seguros sobre qué causa el
ASD, pero es probable que tanto la genética como el
ambiente jueguen un papel.
Otros estudios sugieren que las personas con ASD
tienen niveles anormales de serotonina u otros
neurotransmisores en el cerebro.
6. «La teoría de que las prácticas paternas son
responsables del ASD se ha desmentido hace
mucho tiempo. (Mito)»
7. Epidemiología
Si bien las cifras varían en función de los criterios
diagnósticos utilizados, aquellos oscilan entre dos y
cinco casos por cada 10,000 nacimientos. Pero si a
estos sujetos añadimos los que presentan sólo algún
rasgo autista, las prevalencias aumentan hasta
quince o veinte casos por 10,000.
El 30% de los casos de autismo se presentan durante
el 1er año, mientras que mas del 60% se presentan
durante el 2do.
8. Características (I)
La característica distintiva del ASD es la interacción
social deficiente.
Un bebé con ASD podría mostrarse indiferente a las
personas o enfocarse intensamente en un objeto
hasta excluir a los otros durante largos períodos de
tiempo.
Los niños con ASD podrían no responder a sus
nombres y a menudo evitar el contacto visual con
otras personas.
9. Características (II)
Tienen dificultad para interpretar lo que los demás
están pensando o sintiendo porque no pueden
entender las pautas sociales, como el tono de voz o
las expresiones faciales.
Muchos niños con ASD se involucran en
movimientos repetitivos como mecerse y dar
vueltas, o en conductas auto-abusivas como
morderse o golpearse la cabeza.
Pueden referirse a sí mismos por el nombre, en lugar
de “Yo” o “mí.”
10. Características (III)
Alrededor del 20 al 30 por ciento de los niños con
ASD desarrollan epilepsia cuando llegan a la edad
adulta.
Los niños con ASD parecen tener un riego mayor
que lo normal de tener ciertas afecciones
concomitantes.
11.
12. Diagnóstico
ASD varía ampliamente en gravedad y síntomas y
puede pasar sin ser reconocido, especialmente en los
niños levemente afectados o cuando está
enmascarado por impedimentos físicos más
debilitantes.
Los médicos a menudo usarán un cuestionario u otro
instrumento de evaluación para reunir información
sobre el desarrollo y la conducta de un niño.
13.
14. Tratamiento
Aun no existe un tratamiento que cure el autismo.
En la actualidad el tratamiento más eficaz está
basado en el manejo conductual del niño sumado a
las terapia de lenguaje, ocupacional, física y el apoyo
psicopedagógico, demostrando elevar el nivel de
funcionamiento de los niños con autismo con
mejores resultados cuando se inician en edades
tempranas.
A su vez la familia juega un papel fundamental en el
éxito del tratamiento que busca dar al paciente
calidad de vida e independencia y auto valimiento.
15. Tratamientos
Medicamentos
Intervenciones
Conductuales Otras terapias
Educativas
Autismo