XV PROMOCIÓN CURSO DE COMANDO Y ESTADO MAYOR NAVAL
ASIGNATURA:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
OFICIAL CURSANTE
C.F. Mercedes Yudit Ignacio Lora, ARD.
Santo Domingo Este, PSD.
20 de enero del 2016.
(EGCEMN)
Desde el momento en que el hombre comenzó
a crear cultura, a transformar su medio ambiente
para su supervivencia y desarrollo, surge también su
preocupación por comprender la naturaleza y los
cambios de los objetos con los que se relacionaba.
Tratando de dar respuesta a una serie de
interrogantes que se han originado del contacto
directo o indirecto con las cosas, hechos y
fenómenos que la naturaleza le ha presentado.
Es el proceso mediante el cual se reproduce el
pensamiento humano; su fin es alcanzar la verdad
objetiva.
No es un acto único o algo que se alcanza
bruscamente y de una vez; es un proceso no solo
desde el punto de vista histórico, sino que también lo
es en lo que respecta a cada caso particular, a cada
descubrimiento, teoría o hipótesis que se elabore”.
Ejemplo: Al analizar un árbol si lo
hacen 10 personas, cada uno
encontrará características
diferentes, la reproducción, tipo de
fruto, especie, pero al final el
producto es algún tipo de
conocimiento.
CONOCIMIENTO VULGAR O POPULAR
Método Experimental o Empírico (repetición
de un hecho observado).
Método de Autoridad (religión, tradiciones,
opiniones de expertos).
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
 “Diferencia fundamental entre conocimiento
vulgar y científico es : Que el saber científico se
obtiene mediante procedimientos y métodos con
pretensión de validez, utilizando la reflexión,
razonamientos lógicos y respondiendo a una
búsqueda intencionada por la cual se delimitan
los objetivos y se previenen los medios de
indagación.
Esta afirmación descansa en los siguientes supuestos:
 Existe un mundo objetivo y la realidad tiene una
contextura independiente de los conocimientos que el
hombre pueda tener de ella.
 Esta realidad puede ser alcanzada en su objetividad por
medio de una serie de procedimientos, y por la
imaginación e intuición del hombre.
El conocimiento científico utiliza el método de la ciencia
para llegar a la realidad.
Conclusión
CONOCIMIENTO VULGAR O
POPULAR
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
SUBJETIVO
Sujeto únicamente a la experiencia.
OBJETIVO
A pesar de estar basado en la
experiencia es verificable por otros.
ESPONTÁNEO
Se adquiere sin aplicar métodos y
sin haberlo buscado de manera
sistemática.
SISTEMÁTICO
Es adquirido de acuerdo con
procedimientos metódicos.
DOGMÁTICO
Se apoya en creencias y supuestos
no verificados.
ACUMULATIVO
Parte de conocimientos establecidos
previamente y sirve de base de
datos.
VAGO E INEXACTO
Sus definiciones y descripciones son
poco precisas.
PREDICTIVO
Trasciende la experiencia y es capaz
de predecir sucesos futuros.
MUCHAS GRACIAS

El conocimiento

  • 1.
    XV PROMOCIÓN CURSODE COMANDO Y ESTADO MAYOR NAVAL ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN OFICIAL CURSANTE C.F. Mercedes Yudit Ignacio Lora, ARD. Santo Domingo Este, PSD. 20 de enero del 2016. (EGCEMN)
  • 2.
    Desde el momentoen que el hombre comenzó a crear cultura, a transformar su medio ambiente para su supervivencia y desarrollo, surge también su preocupación por comprender la naturaleza y los cambios de los objetos con los que se relacionaba. Tratando de dar respuesta a una serie de interrogantes que se han originado del contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le ha presentado.
  • 3.
    Es el procesomediante el cual se reproduce el pensamiento humano; su fin es alcanzar la verdad objetiva. No es un acto único o algo que se alcanza bruscamente y de una vez; es un proceso no solo desde el punto de vista histórico, sino que también lo es en lo que respecta a cada caso particular, a cada descubrimiento, teoría o hipótesis que se elabore”.
  • 4.
    Ejemplo: Al analizarun árbol si lo hacen 10 personas, cada uno encontrará características diferentes, la reproducción, tipo de fruto, especie, pero al final el producto es algún tipo de conocimiento.
  • 5.
    CONOCIMIENTO VULGAR OPOPULAR Método Experimental o Empírico (repetición de un hecho observado). Método de Autoridad (religión, tradiciones, opiniones de expertos).
  • 6.
    CONOCIMIENTO CIENTÍFICO  “Diferenciafundamental entre conocimiento vulgar y científico es : Que el saber científico se obtiene mediante procedimientos y métodos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, razonamientos lógicos y respondiendo a una búsqueda intencionada por la cual se delimitan los objetivos y se previenen los medios de indagación.
  • 7.
    Esta afirmación descansaen los siguientes supuestos:  Existe un mundo objetivo y la realidad tiene una contextura independiente de los conocimientos que el hombre pueda tener de ella.  Esta realidad puede ser alcanzada en su objetividad por medio de una serie de procedimientos, y por la imaginación e intuición del hombre. El conocimiento científico utiliza el método de la ciencia para llegar a la realidad.
  • 8.
    Conclusión CONOCIMIENTO VULGAR O POPULAR CONOCIMIENTOCIENTÍFICO SUBJETIVO Sujeto únicamente a la experiencia. OBJETIVO A pesar de estar basado en la experiencia es verificable por otros. ESPONTÁNEO Se adquiere sin aplicar métodos y sin haberlo buscado de manera sistemática. SISTEMÁTICO Es adquirido de acuerdo con procedimientos metódicos. DOGMÁTICO Se apoya en creencias y supuestos no verificados. ACUMULATIVO Parte de conocimientos establecidos previamente y sirve de base de datos. VAGO E INEXACTO Sus definiciones y descripciones son poco precisas. PREDICTIVO Trasciende la experiencia y es capaz de predecir sucesos futuros.
  • 9.