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LA NOTICIA
PAULO CARRERAS MARTÍNEZ
LENGUA Y LITERATURA
OBJETIVOS
•Comprender qué es una noticia,
su estructura y características.
•Analizar la estructura de una
noticia.
INICIO DE LA CLASE
•¿Ves o lees noticias con regularidad?
¿En qué sitios lees o ves noticias?
¿Las comentas con tu familia?
•¿Qué tipos de noticias son las que más
te interesan o llaman la atención?
¿Cuáles son las noticias que menos te
llaman la atención? ¿Por qué?
DESARROLLO DE LA CLASE
•Una noticia es la información sobre un hecho
o un conjunto de hechos que, dentro de una
comunidad, sociedad o ámbito específico,
resulta relevante, novedosa o inusual. La
palabra, como tal, proviene del latín notitia.
•En este sentido, una noticia es el relato,
la construcción y la elaboración de un
hecho, evento o acontecimiento que se
considera importante o pertinente
divulgar para el conocimiento público.
• Las noticias son los relatos de los eventos o
acontecimientos más importantes en un día o
una semana. Es lo que llena las páginas de los
periódicos o diarios, de los portales web
noticiosos o de los programas informativos de
radio y televisión.
•Para elaborar una noticia, se parte de
una fórmula de seis preguntas, que son:
¿Qué pasó? ¿A quién le pasó? ¿Cómo
pasó? ¿Cuándo pasó? ¿Dónde pasó?
¿Por qué o para qué ocurrió?
• En la noticia, la información debe estar ordenada
en orden decreciente en función de la importancia
de lo referido. Así, se maneja el esquema de la
pirámide invertida, según el cual los datos más
importantes se encuentran al principio y los menos
significativos se hallan hacia el final.
• Las noticias pueden referirse a los más diversos
ámbitos y acontecimientos: política, economía,
sociedad, guerras, delitos, sucesos, tragedias,
protestas, etc., son algunos de los temas
comunes, pero también lo son los deportes, la
ciencia, la tecnología o la farándula.
•En una noticia, debe haber la mayor
objetividad y veracidad posible en la forma
en que es relatado un hecho noticioso, para
ello, el periodista debe encontrarse apegado
a su código de ética profesional.
CARACTERÍSTICAS DE UNA NOTICIA
• 1.-Veracidad: los hechos referidos deben ser ciertos y
comprobables.
• 2.-Claridad: la información debe ser presentada de forma
coherente y clara.
• 3.-Brevedad: los hechos deben ser explicados de manera
concreta, evitando repetir información o referir datos
irrelevantes.
• 4.-Generalidad: toda noticia debe ser interesante o
relevante para el público y la sociedad en general.
• 5.-Actualidad: los eventos referidos deben ser
recientes.
• 6.-Novedad: los hechos deben constituir una
novedad, ser desacostumbrados o raros.
• 7.-Interés humano: la noticia también puede ser capaz
de conmover o emocionar.
• 8.-Proximidad: los sucesos referidos suscitan mayor
interés mientras más cercanos sean al receptor.
• 9.-Prominencia: si hay personas importantes
involucradas, la noticia produce mayor interés.
• 10.-Consecuencia: debe dársele prioridad a aquello que afecte la
vida de las personas.
• 11.-Oportunidad: la rapidez con que se dé a conocer un
acontecimiento le suma valor como noticia.
• 12.-Desenlace: algunas noticias resultan particularmente
interesantes por tener desenlaces inesperados o sorprendentes.
• 13.-Tema: algunos temas de por sí generan interés en el público,
como los avances de la ciencia y la tecnología.
ESTRUCTURA Y PARTES DE UNA NOTICIA
• Al redactar una noticia, esta debe contener las
siguientes partes fundamentales:
• Antetítulo o Epígrafe: indica un antecedente
clave para entender el titular y la noticia.
• Título: destaca lo más importante de la noticia.
• Subtítulo (o bajada): es una ampliación del contenido
adelantado en el titular, adelantando algunos detalles.
• Lead o entradilla: es el primer párrafo, en él se concentra la
parte más importante de la noticia.
• Cuerpo de la noticia: es el texto donde es relatada la noticia,
ordena la información en función de lo más importante a lo
menos importante.
CIERRE DE LA CLASE
•A.- Según lo visto esta clase ¿Qué es una noticia?
•B.- ¿Qué seis preguntas debe responder toda
noticia?
•C.- Explica 5 características de una noticia.
•D.- Enumera las partes que componen una noticia.
CIERRE DE LA CLASE
•¿Qué aprendiste hoy? Sintetiza en una
oración.
•¿Por qué crees que es importante leer o ver
noticias?
•¿Qué te pareció la noticia qué leíste? ¿Te
parece importante?

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La Noticia

  • 1. LA NOTICIA PAULO CARRERAS MARTÍNEZ LENGUA Y LITERATURA
  • 2.
  • 3. OBJETIVOS •Comprender qué es una noticia, su estructura y características. •Analizar la estructura de una noticia.
  • 4. INICIO DE LA CLASE •¿Ves o lees noticias con regularidad? ¿En qué sitios lees o ves noticias? ¿Las comentas con tu familia?
  • 5. •¿Qué tipos de noticias son las que más te interesan o llaman la atención? ¿Cuáles son las noticias que menos te llaman la atención? ¿Por qué?
  • 6. DESARROLLO DE LA CLASE •Una noticia es la información sobre un hecho o un conjunto de hechos que, dentro de una comunidad, sociedad o ámbito específico, resulta relevante, novedosa o inusual. La palabra, como tal, proviene del latín notitia.
  • 7. •En este sentido, una noticia es el relato, la construcción y la elaboración de un hecho, evento o acontecimiento que se considera importante o pertinente divulgar para el conocimiento público.
  • 8. • Las noticias son los relatos de los eventos o acontecimientos más importantes en un día o una semana. Es lo que llena las páginas de los periódicos o diarios, de los portales web noticiosos o de los programas informativos de radio y televisión.
  • 9. •Para elaborar una noticia, se parte de una fórmula de seis preguntas, que son: ¿Qué pasó? ¿A quién le pasó? ¿Cómo pasó? ¿Cuándo pasó? ¿Dónde pasó? ¿Por qué o para qué ocurrió?
  • 10.
  • 11. • En la noticia, la información debe estar ordenada en orden decreciente en función de la importancia de lo referido. Así, se maneja el esquema de la pirámide invertida, según el cual los datos más importantes se encuentran al principio y los menos significativos se hallan hacia el final.
  • 12. • Las noticias pueden referirse a los más diversos ámbitos y acontecimientos: política, economía, sociedad, guerras, delitos, sucesos, tragedias, protestas, etc., son algunos de los temas comunes, pero también lo son los deportes, la ciencia, la tecnología o la farándula.
  • 13. •En una noticia, debe haber la mayor objetividad y veracidad posible en la forma en que es relatado un hecho noticioso, para ello, el periodista debe encontrarse apegado a su código de ética profesional.
  • 14. CARACTERÍSTICAS DE UNA NOTICIA • 1.-Veracidad: los hechos referidos deben ser ciertos y comprobables. • 2.-Claridad: la información debe ser presentada de forma coherente y clara. • 3.-Brevedad: los hechos deben ser explicados de manera concreta, evitando repetir información o referir datos irrelevantes.
  • 15. • 4.-Generalidad: toda noticia debe ser interesante o relevante para el público y la sociedad en general. • 5.-Actualidad: los eventos referidos deben ser recientes. • 6.-Novedad: los hechos deben constituir una novedad, ser desacostumbrados o raros.
  • 16. • 7.-Interés humano: la noticia también puede ser capaz de conmover o emocionar. • 8.-Proximidad: los sucesos referidos suscitan mayor interés mientras más cercanos sean al receptor. • 9.-Prominencia: si hay personas importantes involucradas, la noticia produce mayor interés.
  • 17. • 10.-Consecuencia: debe dársele prioridad a aquello que afecte la vida de las personas. • 11.-Oportunidad: la rapidez con que se dé a conocer un acontecimiento le suma valor como noticia. • 12.-Desenlace: algunas noticias resultan particularmente interesantes por tener desenlaces inesperados o sorprendentes. • 13.-Tema: algunos temas de por sí generan interés en el público, como los avances de la ciencia y la tecnología.
  • 18. ESTRUCTURA Y PARTES DE UNA NOTICIA • Al redactar una noticia, esta debe contener las siguientes partes fundamentales: • Antetítulo o Epígrafe: indica un antecedente clave para entender el titular y la noticia. • Título: destaca lo más importante de la noticia.
  • 19. • Subtítulo (o bajada): es una ampliación del contenido adelantado en el titular, adelantando algunos detalles. • Lead o entradilla: es el primer párrafo, en él se concentra la parte más importante de la noticia. • Cuerpo de la noticia: es el texto donde es relatada la noticia, ordena la información en función de lo más importante a lo menos importante.
  • 20.
  • 21.
  • 22. CIERRE DE LA CLASE •A.- Según lo visto esta clase ¿Qué es una noticia? •B.- ¿Qué seis preguntas debe responder toda noticia? •C.- Explica 5 características de una noticia. •D.- Enumera las partes que componen una noticia.
  • 23. CIERRE DE LA CLASE •¿Qué aprendiste hoy? Sintetiza en una oración. •¿Por qué crees que es importante leer o ver noticias? •¿Qué te pareció la noticia qué leíste? ¿Te parece importante?