Este documento describe las formas musicales y cómo han evolucionado a través de los períodos históricos. Explica que la forma musical se refiere a cómo el compositor organiza y estructura una pieza musical utilizando recursos como la repetición y el contraste. Luego resume algunas formas musicales comunes como la sonata, la sinfonía y la suite, indicando sus orígenes y compositores clave. Concluye que las formas musicales han cambiado a lo largo de la historia desde la Edad Media hasta la música contemporánea.
El documento resume algunos de los principales inventos y desarrollos tecnológicos de la Edad de Piedra, incluyendo el fuego, herramientas y armas de piedra como lanzas y hachas, el desarrollo de canoas que permitieron la migración a través de océanos, y la invención de la rueda aproximadamente en el 5000 a.C. en Mesopotamia.
El documento resume las principales etapas de la prehistoria, dividiéndola en la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. La Edad de Piedra se subdivide en Paleolítico y Neolítico, mientras que la Edad de los Metales incluye la Edad del Cobre, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro, caracterizadas por el descubrimiento y uso de cada metal.
El documento presenta varias imágenes de vistas aéreas y satelitales de una zona, incluyendo una carretera y diversas figuras como arañas, pájaros, monos, manos y formas antropomórficas y espirales. También contiene diseños de un cóndor bebé y una ballena.
Las artes rupestres eran pinturas y grabados prehistóricos creados en rocas y cavernas. Servían para registrar y comunicar información sobre la vida y creencias de los pueblos prehistóricos. Aparecieron por primera vez en el Paleolítico Superior y mostraban principalmente animales como bisontes, caballos y ciervos, así como marcas de manos. Se creaban usando pigmentos como ocre rojo aplicados con los dedos o pinceles. Han resistido el paso de los siglos debido a su protección en las caver
Presentación para trabajar la música en la Prehistoria y la Antiguedad con alumnos de la ESO. Incluye imágenes de la película Latcho Drom de Tony Gatlif y comentarios acerca de la etiología musical.
Este documento describe las formas musicales y cómo han evolucionado a través de los períodos históricos. Explica que la forma musical se refiere a cómo el compositor organiza y estructura una pieza musical utilizando recursos como la repetición y el contraste. Luego resume algunas formas musicales comunes como la sonata, la sinfonía y la suite, indicando sus orígenes y compositores clave. Concluye que las formas musicales han cambiado a lo largo de la historia desde la Edad Media hasta la música contemporánea.
El documento resume algunos de los principales inventos y desarrollos tecnológicos de la Edad de Piedra, incluyendo el fuego, herramientas y armas de piedra como lanzas y hachas, el desarrollo de canoas que permitieron la migración a través de océanos, y la invención de la rueda aproximadamente en el 5000 a.C. en Mesopotamia.
El documento resume las principales etapas de la prehistoria, dividiéndola en la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. La Edad de Piedra se subdivide en Paleolítico y Neolítico, mientras que la Edad de los Metales incluye la Edad del Cobre, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro, caracterizadas por el descubrimiento y uso de cada metal.
El documento presenta varias imágenes de vistas aéreas y satelitales de una zona, incluyendo una carretera y diversas figuras como arañas, pájaros, monos, manos y formas antropomórficas y espirales. También contiene diseños de un cóndor bebé y una ballena.
Las artes rupestres eran pinturas y grabados prehistóricos creados en rocas y cavernas. Servían para registrar y comunicar información sobre la vida y creencias de los pueblos prehistóricos. Aparecieron por primera vez en el Paleolítico Superior y mostraban principalmente animales como bisontes, caballos y ciervos, así como marcas de manos. Se creaban usando pigmentos como ocre rojo aplicados con los dedos o pinceles. Han resistido el paso de los siglos debido a su protección en las caver
Presentación para trabajar la música en la Prehistoria y la Antiguedad con alumnos de la ESO. Incluye imágenes de la película Latcho Drom de Tony Gatlif y comentarios acerca de la etiología musical.
Este documento presenta la secuencia didáctica de una clase de lenguaje musical para grados 6-8. La docente Liliana Troncoso enseñará a interpretar la flauta dulce utilizando el lenguaje musical con esquemas rítmico melódicos en cantos y rondas infantiles. La clase de 2 horas semanales abordará conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con los elementos fundamentales de la música como el ritmo, la melodía y la armonía. Se utilizarán estrategias como clases magistrales, ex
La Edad de los Metales se extiende desde el 5000 a.C. hasta el siglo I a.C., cuando se generaliza el uso de metales como el cobre, bronce e hierro en la fabricación de herramientas y armas. Las sociedades se hicieron más complejas, surgiendo ciudades amuralladas, Estados, divisiones sociales y avances tecnológicos como la rueda y la vela. Las religiones se centraron en divinidades masculinas y los rituales funerarios incluían entierros con ajuares en tumbas de pied
El documento describe el período Mesolítico, que ocurrió después del último periodo glacial. Durante este periodo hubo un clima más cálido y cambios climáticos importantes que llevaron a la extinción de animales adaptados al frío. Los humanos tuvieron que desarrollar actividades como la horticultura, el pastoreo y la pesca para sobrevivir. Vivían en clanes seminómadas y las mujeres comenzaron a jugar un papel más importante en la dirección de los clanes debido a su relación con la horticultura y
El Paleolítico fue un período de la prehistoria que duró desde hace 2.8 millones de años hasta hace 10,000 años, caracterizado por el uso de herramientas de piedra. Las sociedades paleolíticas estaban compuestas de bandas nómadas de 20 a 40 personas unidas por lazos familiares, que se refugiaban en cavernas y se alimentaban mediante la caza, la pesca y la recolección.
Este documento presenta información sobre música para 6to básico. Presenta objetivos de aprendizaje relacionados con la expresión de sensaciones a través de la música y la audición de diversos estilos y culturas musicales. También describe elementos como el pentagrama, las notas y claves que se trabajarán durante la unidad.
El documento describe la ciudad antigua de Caral, ubicada en el valle de Supe, Perú. Caral fue la ciudad más antigua de las Américas y data de aproximadamente 2600 a. C. La ciudad creció a lo largo de varios períodos, desde el Período Remoto hasta el Período Tardío, cuando finalmente fue abandonada. Caral fue un importante centro administrativo, religioso y político, así como un centro de intercambio comercial. Contenía grandes estructuras arquitectónicas como pirámides y plazas
Los primeros habitantes llegaron a América hace aproximadamente 50.000 años desde Asia a través del estrecho de Bering. Algunos grupos eran nómadas y se movían constantemente en búsqueda de alimentos, mientras que otros se volvieron sedentarios y aprendieron a cultivar la tierra y criar animales, dando origen a las primeras aldeas. Los muiscas y taironas fueron dos de los principales grupos indígenas en Colombia, con una organización social jerárquica liderada por caciques y sacerdotes, y
Prueba de educacion musical quinto añoEster Martin
1) Mozart nació el 27 de enero de 1756 en Salzburgo, Austria.
2) Mostró asombrosas facultades musicales desde pequeño, a los 4 años practicaba el clavicordio y a los 6 tocaba el clave y el violín con destreza.
3) Vivía en Getreidegasse n.o 9 en Salzburgo, una casa de tres plantas que ahora es un museo dedicado a Mozart.
El documento describe la arquitectura del Antiguo Egipto, incluyendo sus principales características como el uso de grandes bloques de piedra tallada y columnas, así como sus construcciones más emblemáticas como las pirámides, templos y tumbas. También menciona la división geográfica del país en Alto y Bajo Egipto, con sus respectivas capitales Tebas y Menfis, y detalla algunos de los monumentos más importantes como la Gran Esfinge y el complejo de las pirámides de Giza.
El documento resume tres períodos principales de la prehistoria: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. El Paleolítico se caracterizó por el uso de herramientas de piedra tallada y abarcó desde hace 2.5 millones de años hasta hace 10,000 años. En el Neolítico se desarrolló la agricultura y la ganadería, y se empezó a trabajar la alfarería. Finalmente, en la Edad de los Metales los humanos comenzaron a utilizar y trabajar metales como el co
La música en Egipto desde el 5000 aC hasta el 116 aC se usaba principalmente en rituales religiosos y celebraciones reales, acompañada de danza, poesía y mímica. Los instrumentos musicales incluían sistros, chirimías, arpas, crótalos, liras, tambores y guitarras. Los egipcios desarrollaron una notación musical basada en jeroglíficos que indicaba la dirección y magnitud de la melodía.
El documento resume los objetivos y contenidos de una clase de historia sobre la Edad de los Metales. Explica las características del Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales, así como la importancia del desarrollo de los metales para la conformación de las primeras civilizaciones. También incluye preguntas y actividades sobre estos temas.
Los antiguos pueblos de Chavín, Moche, Nazca y Chimú se ubicaron en las regiones de Áncash, La Libertad e Ica del Perú antiguo. Estos pueblos desarrollaron avanzadas civilizaciones preincaicas con arquitectura monumental en piedra y adobe, así como sofisticada escultura, cerámica y textilería que representaban deidades, animales y otros motivos. Además cultivaron maíz y otros cultivos usando complejos sistemas de irrigación, practicaron la pes
La Prehistoria en la Península Ibérica se divide en tres etapas principales: el Paleolítico, en el que los humanos vivían como cazadores-recolectores nómadas; el Neolítico, cuando se introdujeron la agricultura y la ganadería y los humanos se volvieron sedentarios; y la Edad de los Metales, cuando se empezaron a usar objetos de cobre, bronce y hierro.
Caral es la ciudad más antigua del Perú, ubicada a 184 km al norte de Lima. Data de hace 5,000 años y fue el centro de la primera civilización andina, con grandes pirámides de piedra, plazas y terrazas que albergaban a 500-600 personas. La ciudad estaba organizada y gobernada por líderes llamados Curacas, y la religión se usó para controlar a la población y su producción.
La prehistoria comprende el estudio de la humanidad desde su aparición hasta la invención de la escritura. El arte prehistórico incluye pinturas rupestres, estatuillas de hueso y piedra, y monumentos megalíticos como Stonehenge. Estas obras de arte proporcionan información sobre la vida y cultura de los primeros humanos antes de la escritura.
El documento describe la música como una de las Bellas Artes que consiste en manipular sonidos vocales o instrumentales de acuerdo a estándares culturales. Explica que la música es una de las mayores formas de expresión artística desde tiempos ancestrales y constituye una gran industria global. Resalta que la música se originó en la prehistoria humana vinculada a ritos y trabajo colectivo, y que características como la altura, duración, intensidad y timbre permiten clasificar y distinguir los sonidos musicales.
Geppetto, un carpintero, construye un muñeco de madera llamado Pinocho. Un hada buena le da vida a Pinocho mediante su varita mágica. Pinocho desobedece a Geppetto yendo con amigos malos en lugar de ir a la escuela, lo que le causa problemas. Más tarde, Pinocho y Geppetto se encuentran atrapados dentro de una ballena, pero logran escapar juntos. Pinocho aprende su lección y se comporta bien desde entonces.
El documento describe los monumentos megalíticos construidos durante la Edad de los Metales en diferentes partes de Europa y España. Incluye menhires, alineamientos, dólmenes, sepulcros de corredor y crómlechs. También describe los monumentos megalíticos únicos encontrados en las islas Baleares, como talayots, navetas y taulas.
La cultura Chimú se desarrolló entre los años 1200-1460 d.C. en la costa norte del Perú. Construyeron grandes ciudades como Chan Chan con calles rectas y edificios de barro decorados. Destacaron en la cerámica, textilería y metalurgia utilizando el oro, plata y cobre. Su economía se basó en la agricultura, pesca y comercio. Su sociedad estaba estratificada y gobernada por el Ciquic como líder religioso y político.
El documento describe los principales métodos de comunicación utilizados en las civilizaciones prehispánicas de Mesoamérica y los Incas. Los códices mesoamericanos y los quipus incas transmitían información de forma pictórica y mediante nudos respectivamente. El náhuatl era la lengua más hablada en Mesoamérica y se comunicaba oralmente. Los incas utilizaban chasquis como correos para transmitir mensajes memorizados o anudados en quipus a lo largo de sus caminos.
Este documento presenta la secuencia didáctica de una clase de lenguaje musical para grados 6-8. La docente Liliana Troncoso enseñará a interpretar la flauta dulce utilizando el lenguaje musical con esquemas rítmico melódicos en cantos y rondas infantiles. La clase de 2 horas semanales abordará conceptos, procedimientos y actitudes relacionados con los elementos fundamentales de la música como el ritmo, la melodía y la armonía. Se utilizarán estrategias como clases magistrales, ex
La Edad de los Metales se extiende desde el 5000 a.C. hasta el siglo I a.C., cuando se generaliza el uso de metales como el cobre, bronce e hierro en la fabricación de herramientas y armas. Las sociedades se hicieron más complejas, surgiendo ciudades amuralladas, Estados, divisiones sociales y avances tecnológicos como la rueda y la vela. Las religiones se centraron en divinidades masculinas y los rituales funerarios incluían entierros con ajuares en tumbas de pied
El documento describe el período Mesolítico, que ocurrió después del último periodo glacial. Durante este periodo hubo un clima más cálido y cambios climáticos importantes que llevaron a la extinción de animales adaptados al frío. Los humanos tuvieron que desarrollar actividades como la horticultura, el pastoreo y la pesca para sobrevivir. Vivían en clanes seminómadas y las mujeres comenzaron a jugar un papel más importante en la dirección de los clanes debido a su relación con la horticultura y
El Paleolítico fue un período de la prehistoria que duró desde hace 2.8 millones de años hasta hace 10,000 años, caracterizado por el uso de herramientas de piedra. Las sociedades paleolíticas estaban compuestas de bandas nómadas de 20 a 40 personas unidas por lazos familiares, que se refugiaban en cavernas y se alimentaban mediante la caza, la pesca y la recolección.
Este documento presenta información sobre música para 6to básico. Presenta objetivos de aprendizaje relacionados con la expresión de sensaciones a través de la música y la audición de diversos estilos y culturas musicales. También describe elementos como el pentagrama, las notas y claves que se trabajarán durante la unidad.
El documento describe la ciudad antigua de Caral, ubicada en el valle de Supe, Perú. Caral fue la ciudad más antigua de las Américas y data de aproximadamente 2600 a. C. La ciudad creció a lo largo de varios períodos, desde el Período Remoto hasta el Período Tardío, cuando finalmente fue abandonada. Caral fue un importante centro administrativo, religioso y político, así como un centro de intercambio comercial. Contenía grandes estructuras arquitectónicas como pirámides y plazas
Los primeros habitantes llegaron a América hace aproximadamente 50.000 años desde Asia a través del estrecho de Bering. Algunos grupos eran nómadas y se movían constantemente en búsqueda de alimentos, mientras que otros se volvieron sedentarios y aprendieron a cultivar la tierra y criar animales, dando origen a las primeras aldeas. Los muiscas y taironas fueron dos de los principales grupos indígenas en Colombia, con una organización social jerárquica liderada por caciques y sacerdotes, y
Prueba de educacion musical quinto añoEster Martin
1) Mozart nació el 27 de enero de 1756 en Salzburgo, Austria.
2) Mostró asombrosas facultades musicales desde pequeño, a los 4 años practicaba el clavicordio y a los 6 tocaba el clave y el violín con destreza.
3) Vivía en Getreidegasse n.o 9 en Salzburgo, una casa de tres plantas que ahora es un museo dedicado a Mozart.
El documento describe la arquitectura del Antiguo Egipto, incluyendo sus principales características como el uso de grandes bloques de piedra tallada y columnas, así como sus construcciones más emblemáticas como las pirámides, templos y tumbas. También menciona la división geográfica del país en Alto y Bajo Egipto, con sus respectivas capitales Tebas y Menfis, y detalla algunos de los monumentos más importantes como la Gran Esfinge y el complejo de las pirámides de Giza.
El documento resume tres períodos principales de la prehistoria: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. El Paleolítico se caracterizó por el uso de herramientas de piedra tallada y abarcó desde hace 2.5 millones de años hasta hace 10,000 años. En el Neolítico se desarrolló la agricultura y la ganadería, y se empezó a trabajar la alfarería. Finalmente, en la Edad de los Metales los humanos comenzaron a utilizar y trabajar metales como el co
La música en Egipto desde el 5000 aC hasta el 116 aC se usaba principalmente en rituales religiosos y celebraciones reales, acompañada de danza, poesía y mímica. Los instrumentos musicales incluían sistros, chirimías, arpas, crótalos, liras, tambores y guitarras. Los egipcios desarrollaron una notación musical basada en jeroglíficos que indicaba la dirección y magnitud de la melodía.
El documento resume los objetivos y contenidos de una clase de historia sobre la Edad de los Metales. Explica las características del Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales, así como la importancia del desarrollo de los metales para la conformación de las primeras civilizaciones. También incluye preguntas y actividades sobre estos temas.
Los antiguos pueblos de Chavín, Moche, Nazca y Chimú se ubicaron en las regiones de Áncash, La Libertad e Ica del Perú antiguo. Estos pueblos desarrollaron avanzadas civilizaciones preincaicas con arquitectura monumental en piedra y adobe, así como sofisticada escultura, cerámica y textilería que representaban deidades, animales y otros motivos. Además cultivaron maíz y otros cultivos usando complejos sistemas de irrigación, practicaron la pes
La Prehistoria en la Península Ibérica se divide en tres etapas principales: el Paleolítico, en el que los humanos vivían como cazadores-recolectores nómadas; el Neolítico, cuando se introdujeron la agricultura y la ganadería y los humanos se volvieron sedentarios; y la Edad de los Metales, cuando se empezaron a usar objetos de cobre, bronce y hierro.
Caral es la ciudad más antigua del Perú, ubicada a 184 km al norte de Lima. Data de hace 5,000 años y fue el centro de la primera civilización andina, con grandes pirámides de piedra, plazas y terrazas que albergaban a 500-600 personas. La ciudad estaba organizada y gobernada por líderes llamados Curacas, y la religión se usó para controlar a la población y su producción.
La prehistoria comprende el estudio de la humanidad desde su aparición hasta la invención de la escritura. El arte prehistórico incluye pinturas rupestres, estatuillas de hueso y piedra, y monumentos megalíticos como Stonehenge. Estas obras de arte proporcionan información sobre la vida y cultura de los primeros humanos antes de la escritura.
El documento describe la música como una de las Bellas Artes que consiste en manipular sonidos vocales o instrumentales de acuerdo a estándares culturales. Explica que la música es una de las mayores formas de expresión artística desde tiempos ancestrales y constituye una gran industria global. Resalta que la música se originó en la prehistoria humana vinculada a ritos y trabajo colectivo, y que características como la altura, duración, intensidad y timbre permiten clasificar y distinguir los sonidos musicales.
Geppetto, un carpintero, construye un muñeco de madera llamado Pinocho. Un hada buena le da vida a Pinocho mediante su varita mágica. Pinocho desobedece a Geppetto yendo con amigos malos en lugar de ir a la escuela, lo que le causa problemas. Más tarde, Pinocho y Geppetto se encuentran atrapados dentro de una ballena, pero logran escapar juntos. Pinocho aprende su lección y se comporta bien desde entonces.
El documento describe los monumentos megalíticos construidos durante la Edad de los Metales en diferentes partes de Europa y España. Incluye menhires, alineamientos, dólmenes, sepulcros de corredor y crómlechs. También describe los monumentos megalíticos únicos encontrados en las islas Baleares, como talayots, navetas y taulas.
La cultura Chimú se desarrolló entre los años 1200-1460 d.C. en la costa norte del Perú. Construyeron grandes ciudades como Chan Chan con calles rectas y edificios de barro decorados. Destacaron en la cerámica, textilería y metalurgia utilizando el oro, plata y cobre. Su economía se basó en la agricultura, pesca y comercio. Su sociedad estaba estratificada y gobernada por el Ciquic como líder religioso y político.
El documento describe los principales métodos de comunicación utilizados en las civilizaciones prehispánicas de Mesoamérica y los Incas. Los códices mesoamericanos y los quipus incas transmitían información de forma pictórica y mediante nudos respectivamente. El náhuatl era la lengua más hablada en Mesoamérica y se comunicaba oralmente. Los incas utilizaban chasquis como correos para transmitir mensajes memorizados o anudados en quipus a lo largo de sus caminos.
Cultura prehispánica y su manejo de informacionDenzelC888
Las culturas prehispánicas de México manejaban la información tallándola en piedra, vasijas y construcciones para preservar sus historias de religión, vida y relaciones con otras culturas. Algunas culturas como los mayas registraban información en estructuras de piedra como el calendario maya y murales, o en códices. Estos métodos permitieron que la cultura e información de estas sociedades perduraran a través de los años.
El documento habla sobre la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través del tiempo. Explica que las TIC incluyen no solo la informática, sino también los medios de comunicación como la prensa, radio, televisión e Internet. Describe algunos hitos importantes como el código Morse y el telégrafo en el siglo XIX, y el explosivo desarrollo de Internet en los últimos años, permitiendo la comunicación en tiempo real a través de la web las 24 horas. Finalmente, menciona que la información puede transmit
El documento describe la cultura maya, que se extendió desde la península de Yucatán hasta partes de Centroamérica. La civilización maya alcanzó su apogeo entre los siglos IV y XI d.C., construyendo grandes ciudades como Tikal y Copán. Los mayas destacaron en arquitectura con pirámides y templos, y en artes como la escultura, la pintura mural y la cerámica.
Cultura prehispánica y el empleo de técnicas para el uso y manejo de la infor...Aylingrdz
Los mayas crearon una avanzada civilización en Mesoamérica entre los años 300 y 900 d.C., con logros arquitectónicos como pirámides y templos construidos con piedra caliza y falsas bóvedas. Desarrollaron sofisticadas formas de arte escultórico, incluyendo estelas conmemorativas talladas y dinteles decorados, así como pintura mural y cerámica polícroma que representaban escenas religiosas y mitológicas. La cultura maya también produjo obras maestras de talla en
La cultura prehispánica,para sabero conocer las tecnicas en el manejo de la i...yeseniainformatica
El documento describe la cultura prehispánica maya, incluyendo su arte, arquitectura, escultura, pintura mural y cerámica. Los mayas crearon obras monumentales como pirámides, templos y palacios en una amplia región de Mesoamérica durante más de 2,000 años, alcanzando su apogeo entre los años 300-900 d.C. El documento también describe los métodos tradicionales utilizados por las bibliotecas para registrar, almacenar y recuperar información, como el uso de lenguajes documentales y
El documento resume la rica cultura artística de los mayas, incluyendo su arquitectura monumental, escultura tallada, arte mural, cerámica y textiles. Destaca la arquitectura de las regiones de Petén, Motagua, Usumacinta y Puuc, con sus pirámides, templos y palacios. La escultura incluye estelas conmemorativas, dinteles y altares tallados. Los murales de Bonampak son los mejor conservados e ilustran eventos históricos. La cerámica estaba decor
Documental sobre la cultura prehipanica para saber las tecnicaseckyj
La cultura maya desarrolló un rico arte y arquitectura que se extendió por más de 2000 años en el sur de México, Guatemala y partes de Honduras y El Salvador. Su arte alcanzó su apogeo entre los años 300-900 d.C. y se caracterizó por el uso de relieves, color y jeroglíficos en monumentos como estelas conmemorativas y dinteles que narraban eventos reales. Los mayas destacaron en la construcción de pirámides y templos utilizando técnicas avanzadas como falsas b
Documental sobre la cultura prehipanica para saber las tecnicaseckyj
La cultura maya desarrolló un rico arte y arquitectura que se extendió por más de 2000 años en el sur de México, Guatemala y partes de Honduras y El Salvador. Su arte alcanzó su apogeo entre los años 300-900 d.C. y se caracterizó por el uso de relieves, colores y jeroglíficos en monumentos como estelas conmemorativas y dinteles que narraban eventos reales. Los mayas destacaron en la construcción de pirámides y templos utilizando técnicas avanzadas como falsas
Este documento describe las técnicas utilizadas por las culturas prehispánicas maya para el uso y manejo de la información, incluyendo la arquitectura, el arte, la cerámica y la talla de piedras. Describe los estilos arquitectónicos mayas y los materiales que utilizaron, así como sus logros técnicos como las falsas bóvedas. También describe el arte maya, incluyendo esculturas, murales y cerámica polícroma, así como la comunicación de información a través de hogueras de humo.
El arte maya clásico (200-900 d.C.) destacó por su excelente manufactura, especialmente la escultura fina de Palenque y Copán. Los mayas crearon obras maestras en arquitectura, escultura, pintura mural y cerámica, que mostraban deidades, rituales y eventos históricos con gran calidad técnica. El arte cumplió un importante propósito ritual y político para reafirmar el poder, y reflejó los estilos regionales así como la alta cultura de la élite maya.
El documento describe las culturas prehispánicas mayas y sus avanzadas técnicas arquitectónicas y artísticas. Los mayas crearon grandes obras de arte, arquitectura y sistemas de escritura en Mesoamérica entre los años 300 y 900 d.C., influenciados por las culturas olmeca y teotihuacana. El documento también analiza el manejo de la información en la actual sociedad digital y cómo puede usarse para fines económicos, educativos y culturales.
La escultura precolombina tuvo un gran desarrollo en las culturas olmeca, maya y azteca de México y América Central. La escultura olmeca se caracterizó por grandes cabezas monumentales de piedra, altares con figuras sedente y hachas ceremoniales decoradas. Los mayas destacaron en relieves tallados en piedra que representaban escenas religiosas y de guerra. La escultura azteca mostraba rostros muy expresivos y siguió patrones estéticos diferentes a los clásicos europeos.
Los Olmecas fueron la primera civilización mesoamericana importante que vivió entre 1500 y 100 a.C. Eran conocidos por sus esculturas monumentales de piedra como cabezas olmecas, altares y figuras humanas. Crearon obras maestras en jade, piedra y cerámica.
El documento describe el arte prehispánico mesoamericano de varias culturas importantes divididas en cuatro períodos: Preclásico, Clásico, Posclásico y Posclásico Tardío. En el Preclásico se destacan las culturas Olmeca, Tlatilco y Cuicuilco conocidas por su arquitectura, cerámica y escultura. En el Clásico sobresale Teotihuacán por sus pinturas, cerámica y la diosa del agua. Los Mayas se caracterizaron por su arquitectura ceremonial, ba
La civilización maya se desarrolló entre 1500 a.C. y 1696 d.C. en las tierras bajas de Mesoamérica. Los mayas alcanzaron avances significativos en matemáticas, astronomía y las artes. Construyeron impresionantes ciudades con arquitectura monumental como pirámides y templos. Desarrollaron también una escritura jeroglífica, escultura, pintura y cerámica sofisticadas.
La civilización maya se desarrolló en tres periodos principales: preclásico, clásico y posclásico. Construyeron importantes centros ceremoniales como Tikal, Palenque y Chichen Itzá. Los españoles tuvieron los primeros contactos con los mayas en 1511 y conquistaron la región en el siglo XVI.
La arquitectura maya se caracterizaba por seguir la topografía del terreno, lo que determinaba las diferentes formas de las edificaciones. La escultura maya incluía varias manifestaciones como estelas, altares y dinteles con relieves que narraban eventos históricos, y la pintura se usaba en murales y vasijas para representar temas religiosos, ceremonias y la vida cotidiana de forma realista.
Este documento resume las principales culturas prehispánicas de México, incluyendo los Olmecas, Mayas, Teotihuacanos, Toltecas y Tlaxcaltecas. Describe la ubicación geográfica y temporal de cada cultura, así como sus características en pintura, escultura y arquitectura. Concluye que estas culturas prehispánicas forman parte fundamental de la identidad mexicana actual.
El documento presenta información sobre las diferentes culturas prehispánicas de México, incluyendo Olmecas, Zapotecas, Teotihuacanos, Mayas, Totonacas, Mixtecos, Toltecas, Purépechas, Aztecas y una bibliografía. Describe brevemente las aportaciones arquitectónicas, artísticas y culturales de cada civilización, así como algunos antecedentes históricos. Se enfoca en resaltar los logros y características más destacadas de cada cultura en el campo de la arqu
El arte egipcio se caracterizó por su arquitectura, escultura y pintura de gran belleza, cerrado a influencias externas. Otras civilizaciones como la persa, sumeria y griega también florecieron en estas artes, desarrollando técnicas escultóricas y arquitectónicas. Cada orden arquitectónico griego - dórico, jónico y corintio - se distinguió por sus estilos de columnas.
El arte precolombino comprende objetos creados por culturas originarias de América antes de la llegada de Colón. Se destaca el trabajo en oro y cobre de culturas como los Quimbaya en Colombia. Las principales civilizaciones mesoamericanas, como los olmecas, mayas e incas, desarrollaron avanzadas técnicas artísticas aplicadas a la arquitectura, escultura, cerámica y otras artes.
La civilización maya destacó por sus logros artísticos como la pintura, escultura, arquitectura y escritura. Los mayas crearon esculturas tridimensionales y bajorrelieves que adornaban sus edificios. Construyeron impresionantes estructuras arquitectónicas como pirámides, templos y palacios siguiendo distintos estilos regionales. También sobresalieron por sus pinturas murales que representaban ceremonias, deidades y la vida cotidiana y se realizaron en numerosos sitios arqueológicos
La civilización maya destacó por sus logros artísticos como la pintura, escultura, arquitectura y escritura. Los mayas crearon esculturas tridimensionales y bajorrelieves que adornaban sus edificios. Construyeron templos piramidales y palacios en varios estilos regionales. También produjeron pinturas murales que representaban ceremonias, deidades y la vida cotidiana, usando pigmentos naturales.
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La tecnología se define como el conjunto de conocimientos, habilidades y técnicas que los seres humanos utilizan para transformar su entorno y crear herramientas que satisfagan sus necesidades. La historia de la tecnología data de la Edad de Piedra cuando los humanos descubrieron cómo afilar piedras para crear las primeras herramientas como cuchillos y hachas. A lo largo de los siglos, los avances tecnológicos han permitido el desarrollo de máquinas e invenciones que facilitan la
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1. Mayas, Arte y arquitectura, fue
la forma de expresión social
política e ideológica de uno de
los pueblos más interesantes
de la América Prehispánica.
Sus manifestaciones abarcan
todas las técnicas y materiales
que podamos imaginar y se
extiende en el tiempo durante más de dos mil años. El
territorio que abarcaron fue muy grande: el sur de México
y la península de Yucatán, Guatemala, Belice y parte de
Honduras y El Salvador. El periodo de mayor auge fue el
clásico (300-900 d.C.), después sobrevino el llamado
colapso maya de las tierras bajas del Petén, el abandono
de los centros más importantes y el resurgir de la
civilización más al norte, en la península de Yucatán,
durante el periodo posclásico (900-1500 d.C.). El arte
maya hunde sus raíces en la cultura olmeca (1200-400
a.C.) recibiendo posteriores influencias de Teotihuacán y
Tula. Nos encontramos, pues, ante un arte
mesoamericano que participa de sus mismos patrones y
concepciones.
2. Desde el siglo
XVI la
arquitectura
maya ha llamado
poderosamente
la atención de los
occidentales.
Sus pirámides,
templos y
palacios habían
sido
abandonados tiempo atrás, pero la selva y la falta de
información actuaron como acicates para sus primeros
estudiosos. Los materiales de que dispusieron los
arquitectos mayas fueron la piedra caliza para los sillares
de revestimiento y tierra, cascajo y lajas de piedra para el
relleno de los núcleos y basamentos, obteniendo cemento
para la sujeción del carbonato cálcico. La madera de
caoba y zapote proporcionaba los dinteles de las puertas,
los refuerzos para las bóvedas, así como andamios,
escaleras y rodillos que facilitaban el trabajo. El logro
técnico más característico fue la falsa bóveda, que no es
otra cosa que dos muros que se juntan en la parte superior
por aproximación de hiladas de piedras. El estuco se usó
para enlucir pavimentos, paredes y esculturas, y se
obtenía mezclando la cal con agua en una solución de
goma vegetal. El enorme peso de las bóvedas y las
cresterías (muros de mampostería que se alzaban sobre
ellas) obligaba a aumentar el grosor de las paredes y a
reducir los vanos. Los estilos más importantes son los del
3. Petén (Tikal, Uaxactún), caracterizado por imponentes
masas frontales suavizadas por la altura de los
paramentos y santuarios macizos, de planta irregular, con
una sola puerta; el valle del Motagua (Copán, Quiriguá) se
hace singular por la utilización de sillares de traquita, la
gran abundancia de esculturas y la profusa decoración de
los frisos; la región del Usumacinta (Yaxchilán, Piedras
Negras) posee inmensas acrópolis, y destaca por la
decoración en estuco y la sensación de ligereza que le
imprimen sus amplios pórticos y las figuras de las
fachadas; la zona Puuc (Uxmal, Kabah, Sayil) se
caracteriza por el empleo de columnas, los zócalos
sencillos, las paredes lisas y los frisos enormes y
decorados profusamente con mosaicos de piedra; y en la
región Chenes (Hochob, Dzibilnocac) decoraran toda la
superficie de las fachadas con mascarones de piedra. Por
último, el estilo Rio Bec incluye torres ficticias de
mampostería revestida parecidas a las auténticas de
Tikal.
Incluye una gran variedad de
manifestaciones: altares,
estelas, lápidas, dinteles
zoomorfos, tableros, tronos,
jambas, columnas, figuras de
bulto y marcadores de juego
de pelota. Sus principales
características son la
utilización del relieve, la
monumentalidad en el
tratamiento de los temas, el
4. uso del color en el acabado
superficial, la dependencia
del ámbito arquitectónico,
la profusión de signos
caligráficos y
ornamentales, la relevancia
de las líneas curvas y el
carácter abigarrado y
escenográfico de la
composición. Las estelas
conmemorativas son
magníficos trabajos entre
los que destacaremos las de Tikal, Copán, Quiriguá y
Cobán. Se trata de enormes lajas de piedra clavadas
verticalmente en el suelo, en las que los escultores mayas
tallaron en bajorrelieve imágenes del jubileo de sus reyes.
Se erigían al finalizar un periodo temporal concreto, cada
cinco y cada veinte años, y en ellas, mediante jeroglíficos,
se narraban los acontecimientos más importantes del
reinado. Excelentes son los dinteles figurativos que
flanqueaban las puertas de los palacios y templos de
Yaxchilán, los altares de Piedras Negras y los zoomorfos
de Quiriguá, aunque quizá la cumbre de la escultura maya
sean los paneles de los edificios de Palenque. El palacio,
y los templos de las inscripciones, el Sol, la Cruz y la Cruz
Foliada, constituyen uno de los mejores ejemplos de cómo
el hombre es capaz de plasmar en piedra su universo
religioso.Aunque los restos que han llegado hasta
nosotros son muy escasos, la pintura mural del periodo
clásico maya alcanzó una gran perfección técnica y una
5. gran calidad artística, logrando un difícil equilibrio entre
el naturalismo de los diseños y la gravedad impuesta por
el convencionalismo de los temas. Aunque utilizan tintas
planas carentes de perspectiva los muralistas mayas
supieron crear la ilusión del espacio. Primero trazaban el
dibujo en rojo diluido sobre una capa de estuco, después
se pintaba el fondo quedando las figuras en blanco y
posteriormente se iban rellenando los diferentes espacios
con sus respectivos colores. Para sugerir la perspectiva y
el volumen recurrían al fileteado de las figuras, la
yuxtaposición de colores y la distribución de los motivos
en diversos registros de bandas horizontales. Los murales
más importantes que se conservan son los del sitio de
Bonampak (Chiapas). Las pinturas ocupan la totalidad de
las paredes de tres habitaciones de un edificio (790 d.C.).
Relatan acontecimientos bélicos que incluyen las
ceremonias preliminares a la batalla (cuarto I), la batalla
(cuarto II) y el sacrificio final (cuarto III). Existen
fragmentos de antiguas pinturas en Uaxactún, Palenque,
Coba y Chichén Itzá.
De la misma forma que los muralistas mayas plasmaron
escenas mitológicas y cortesanas en sus composiciones,
los ceramistas reflejaron diversos aspectos relacionados
con temas similares. La cerámica polícroma —asociada
con el mundo funerario— fue la más extendida. La técnica
era similar a la de los murales aunque jugaron también con
las posibilidades expresivas que les brindaban el engobe
y el pulimento. Suelen ser cilindros, platos y fuentes de
distintas dimensiones donde la pintura cubría casi la
totalidad de la superficie. Los perfiles de los dibujos se
6. realizaban en negro sobre un fondo monocromo, crema o
anaranjado. El otro estilo, del que se conservan muy
pocos, llamado códice, recuerda la técnica utilizada por
los escribas mayas sobre las tiras de papel vegetal
estucadas y pintadas. Las figuras antropomorfas
alcanzaron también una gran popularidad y perfección.
Las llamadas figuritas de la isla de Jaina (Campeche)
incluyen una variada muestra de tipos físicos diferentes.
A esta lejana isla llegaban para enterrarse personajes
ilustres de muy diversa procedencia, y los artesanos de la
necrópolis preparaban los ajuares que habían de
acompañarles en su viaje al mundo de los muertos
(Xibalbá).
La talla de las piedras semipreciosas, en jade y obsidiana,
suponen una valiosa aportación al arte maya. Figuras
humanas, excéntricos y collares alcanzaron un grado de
perfección que las hizo ser incluidas en los ajuares de las
tumbas más principescas.
Aunque las extremas condiciones de calor y humedad han
impedido que estas
manifestaciones
llegaran hasta nosotros,
las escenas figurativas
que aparecen sobre
distintos soportes nos
permiten hacernos una
idea de cómo debieron
ser. Los reyes y
dignatarios aparecen
vestidos con
7. taparrabos, camisas, capas, túnicas y mantas realizadas
en algodón, piel y fibra vegetal. Los trabajos plumarios
alcanzaron un gran desarrollo. Los artesanos mayas
disponían de una tradición muy rica dentro del medio
natural más apropiado