1. Logotipo aquí
El estereotipo de la
mujer en los medios de
comunicación en México
U n i ve r s i d a d N a c i o n a l Au t ó n o m a
d e M é x i c o
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2. Objetivos
En la presente presentación se analiza, el papel de
la publicidad en la reproducción de estereotipos de
género que tienden a perpetuar e incluso fortalecer
una serie de ideas acerca de cómo deben ser
hombres, mujeres y familia.
Reflexiona sobre el impacto que puede tener la
publicidad televisiva en los televidentes al verse
expuestos a una reiteración de las ideas de forma
prolongada.
Propone la necesidad de producir una publicidad
menos sexista y más igualitaria que contribuya al
establecimiento de nuevas formas de relacionarse
de hombres y mujeres para construir una sociedad
más igualitaria.
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3. Logotipo aquí
¿Persisten las consecuencias de la discriminación de género
en las nuevas generaciones?
¿Cuánto ha cambiado la asignación genérica y cómo se
posicionan las jóvenes ante ella?
N OS H AC EMOS ESTAS
PR EGU N TAS:
5. Las mujeres y los medios de
comunicación
La presencia de las mujeres en los medios ha sido
una constante, pero esta presencia está basada en
una serie de ideas estereotipadas acerca de cómo
debieran ser las mujeres, los hombres y la
sociedad en general, destacando aquello que está
prohibido y lo que está permitido.
En este sentido, los medios de comunicación en
general y en especial la televisión, tienden a
perpetuar un discurso hegemónico que reproduce
el sistema patriarcal y que perpetúa prácticas
violentas y discriminatorias en contra de las
mujeres.
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6. Mito Realidad
• El mito es una
simbolización, una
opinión, de tal forma
que cuando se aplica a
la mujer, se le
considera como el
estereotipo de la mujer
hogareña, afable que
nunca discute y que su
principal rol. es cuidar
su hogar
• La realidad es que hay
una igualdad en
derechos con el
hombre, de tal forma
que la mujer incursiona
en actividades que
anteriormente solo el
hombre las cubría y
que se ha mostrado en
muchas veces que su
capacidad de dirigir en
mejor que la del
hombre
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7. Mito Realidad
• Tienen menos
capacidad matemática
que el hombre
• Son emprendedoras
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8. Mito Realidad
• El vestido de novia en la
cartera
• Las mujeres no exageran
sus habilidad son muy
claras en ellas.
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9. Mito Realidad
• LE DAN UNA EXCESIVA
IMPORTANCIA A LA APARIENCIA
• LA BELLEZA TANTO DE LA
MUJER COMO DEL HOMBRE
SON BIEN RECIBIDAS POR LA
SOCIEDAD
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10. “
”
Cita
El sujeto humano responsable,
según Guareschi (1995), es
responsable en tanto sujeto ético
individual y social, ya que nadie es
ético para sí: somos éticos en
relación con los otros.
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El comportamiento ético transforma las
relaciones sociales haciendo que éstas
sean responsables.
11. REGULACIONES
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Se prohíbe todo tipo de publicidad que
atente contra la dignidad de la persona o su
seguridad, el medio ambiente, la publicidad
engañosa y la publicidad subliminal. (Artículo 8.
Publicidad y televenta ilícitas)
Se crea un espacio de protección a la
infancia (entre las 6 y las 22 horas), durante el
cual se prohíbe la emisión de contenidos
susceptibles de perjudicar el desarrollo físico y
mental de los menores.
12. ASPECTOS NEGATIVOS DE LA
PUBLICIDAD
INVASIVA.
ENGAÑOSA
UNILATERAL
CONTENIDO VIOLENTO Y SEXUAL
CADA VEZ MÁS ALTO
LIMITA LA PERCEPCION DE LA
REALIDAD
TIENDE A LA OJETIFICACIÓN
REPRODUCE MODELOS RACISTAS,
SEXISTAS, HOMÓFOBOS Y CLASISTAS.
INCITA AL CONSUMISMO
14. “ ”
La imagen reproducida técnicamente, que se opone a lo que con
propiedad se denominaría imagen, tiene la capacidad de intervenir
de tal manera en nuestro campo perceptivo que puede, incluso,
modificar la noción de la realidad. Nos podemos preguntar, en este
sentido, si la imagen reproducida puede cambiar nuestra
percepción del pasado.
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15. Imagen femenina
Con el auge y masificación de la imagen
contemporánea, las formas de vida de nuestra
época son modificadas y reconstruidas a partir
de modelos preestablecidos, configurados en la
imagen misma.
El desarrollo tecnológico ha hecho posible que
se desarrollen, pero, sobre todo que
advirtiéramos su existencia, e incluso, su
protagonismo en la vida social.
16. Obstáculos
La identificación de lo estético con lo artístico o
de lo estético con lo bello pueden considerarse
como verdaderos obstáculos epistemológicos
para el desarrollo del saber estético en general,
y en especial para el entendimiento de este
problema; al impedir que se consideraran como
estéticas, otras relaciones consustanciales a la
sociedad y al hombre desde su surgimiento
17. Las mujeres: entre la vulnerabilidad y
la lucha por el posicionamiento y la
transformación del modelo
Sólo en las dos últimas décadas
y, en especial, a partir de la
irrupción femenina en el mercado
de trabajo y con el incremento
constante del desempleo, se ha
comenzado a indagar la situación
específica de las mujeres jóvenes
y a visualizar la necesidad de
inscribirla en la problemática de
género.
18. Hacer consciencia
Es importante señalar las
principales problemáticas que
enfrentan en el ámbito mundial y
a sugerir objetivos estratégicos
que guíen el accionar de los
gobiernos, las agencias de
cooperación y las organizaciones
de la sociedad civil.
19. Cartas al asunto
Entre los objetivos estratégicos
se encuentra la eliminación de
toda forma de discriminación en
la educación, la formación, la
salud y la nutrición y, desde ya, la
eliminación de la explotación
económica y la protección a las
niñas y jóvenes que trabajan.