1. El funcionalismo tecnológico de la
adscripción a la adquisición
La escuela cumpliría un papel fundamental:
La transmisión de valores y normas sociales.
La diferenciación de los alumnos sobre la base de
los logros escolares.
La selección y atribución de roles en el sistema
social.

2. • Explica los éxitos y fracasos como resultados
de los logros individuales.
• Las personas se diferencian entre sí gracias a
los esfuerzos y logros condicionados por la
inteligencia más que diferencias
socioeconómica.
• Explican el éxito y fracaso del alumno.
• Las conductas se traducen en recompensas y
castigos. La división en a,b,c.

3. • Oportunidades : la educación debe garantizar
que todos posean y accedan a las mismas
posibilidades.
• Méritos: si todos tienen las mismas
posibilidades las diferencias obedecen a los
méritos. Explican los logros escolares y en
base a ello se asignan los roles sociales.

4. Representante: Talcott Parsons
• Los roles sociales no son adscriptos a la
persona.
• La educación cumple un papel fundamental
en la asignación de roles. Se realiza más allá
del seno familiar.
• La escuela se encarga de distribuir
objetivamente a los estudiantes.
• Se trata de roles adquiridos en función de las
capacidades y logros personales.