1. INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE EDUCACIÓN NORMAL
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
TÍTULO:
Sujetos y Aprendizaje.
Ricardo Baquero
Bases Psicológicas Del Aprendizaje
Licenciatura en Educación Preescolar
PRESENTA:
Candy Abigail Velázquez Reyes
Alicia Dávila de la Cruz
Daniela Areola Flores
Andrea Ortiz Núñez
MAESTRO:
José Jorge Prado Mendoza
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

2. ¿Qué se entiende por educabilidad?
Es la plasticidad de todo individuo para moldearse e irse
transformando por influenza de los múltiples estímulos
educativos.
Todos los seres humanos somos educables.

3. ¿qué relación tiene con el aprendizaje?
 Se relaciona en la:
 Adquisición de conocimientos
 Adquisición de nuevas conductas
 Permite el desenvolvimiento en un
entorno y en un contexto

4. ¿Cómo influye la escuela en el proceso de
educabilidad?
 La escuela se encarga de
trasmitir conocimientos hacia los
alumnos y así ser educados para
irse transformando e ir
adquiriendo nuevas conductas.

5. ¿Cuálesson las principaleshipótesisque explicael
problema de fracasoescolar?
 Condiciones sociales de la familia
 Lo económico
 Formas de crianza
 Las culturas

6. ¿Cuál es el papeldel maestro enla promocióndel
aprendizajey desarrollode losalumnos?
 El docente es muy importante en el
aprendizaje de los alumnos ya que este
se encarga de trasmitir conocimientos,
pero tomando en cuenta el contexto
donde se desenvuelven sus alumnos, así
como la cultura para propiciar ambientes
de aprendizaje.

7. Sujetos y aprendizaje
EDUCABILIDIAD
Plasticidad del
individuo para
moldearse y
transformarse
Capacidad que posee
todo ser humano
Fracaso escolar
Condiciones
sociales de la
familia
Formas de
crianza
Lo
económico
Cultura