RETO MES DE ABRIL .............................docx
El informe oral
1. UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO"
SISTEMA INTERACTIVO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (SAIA)
CABUDARE
EL INFORME ORAL
Integrantes:
Andrea Camacho
Alondra Peraza
ACTIVIDAD N°: 11
SECCIÓN: A101-SAIAA
FECHA: 15/03/2018
2. INTRODUCCIÓN
El informe oral consiste en un discurso presentado de manera clara y
pormenorizada. En él se presenta el resumen de acontecimientos o actividades
realizadas o a realizarse, partiendo de datos comprobados, es decir, un discurso
sobre un hecho o tema del cual se conocen detalles y estos se verán plasmados
en el informe.
Un informe cumple su cometido, cuando gracias a él sus destinatarios se ven
enriquecidos con una noticia o una verdad que antes del informe no conocían. No
hay información, en rigor, más que cuando se produce, en mayor o menos
medida, este tipo de enriquecimiento. O sea, un aumento positivo de saber,
conseguido precisamente gracias a la información recibida, quiere decir, que su fin
es informar, dar a conocer algo a los oyentes y brindarles una información
completa.
A continuación se darán a conocer todos los puntos relevantes sobre el informe
oral.
3. 1. ¿Cuál es el objetivo central de un informe oral? ¿Cuál es su propósito
secundario?
El objetivo central de un informe
es el de presentar de manera clara
y detallada, el resumen de hechos
o actividades pasadas o presentes.
Y el objetivo secundario es de
presentar información de modo que
resulte atrayente para los receptores.
2. ¿Cuándo considera usted que
un informe ha cumplido su propósito?
El informe oral cumple sus objetivos solamente cuando los receptores se
ven enriquecidos con el aporte de nuevos datos y elementos que antes del
informe no conocían.
3. ¿Supongamos que usted tiene la encomienda de informar a un
auditorio sobre el problema del transporte en una ciudad moderna?
a. Haga un bosquejo de la introducción al informe.
En las grandes ciudades del mundo en desarrollo, los tiempos empleados en
viajes son generalmente altos y van en aumento. El tiempo promedio de un viaje
diario en un solo sentido en Río de Janeiro es de 90 minutos. En Bogotá, de 60
minutos.
Esto ocurre debido a que el parque de vehículos inscritos crece rápidamente a
raíz del aumento de la población, el incremento de la riqueza, la mayor
penetración comercial y probablemente debido a la imagen crecientemente
atractiva en el mundo en desarrollo hacia un estilo de vida que tiene al automóvil
4. por elemento esencial. Por consiguiente, en gran parte de esa realidad el número
de vehículos motorizados aumenta en más de 10% al año, en tanto que el número
de vehículos se duplica en 7 años. Estos países incluyen China, Chile, México,
Corea, Tailandia, Costa Rica, Siria, Taiwán y varios más.
b. Enumere sucintamente los tópicos esenciales que abordaría
I. Aumento de vehículos.
II. Aumento de la población.
III. Mayor penetración comercial.
IV. Baja utilización de medios de transporte masivo.
V. Aumento de los tiempos
empleados en viajes.
c. ¿Qué materiales de
apoyo utilizaría?
Por medio de folletos, videos
o encuestas.
4. Se trata de informar sobre los efectos contaminantes en las aguas de
un rio que para por la población donde usted vive, de los residuos y
cachazas que al mismo vierte una Central azucarera.
¿Cómo provocaría usted la atención de sus oyentes?
Haciendo un llamado de atención exponiendo las consecuencias que conlleva
la contaminación del río, por medio de materiales de apoyo audiovisuales.
¿Cómo establecería la relación entre este problema y el desarrollo de la vida
de su familia en la comunidad?
5. Se formaría una relación mutua por medio de la educación ambiental
teniendo participación de la comunidad, la cual generaría propuestas para
diseñar acciones que estimulen el desarrollo de políticas ambientales que
disminuyen la contaminación de las aguas.
¿Cómo motivaría al auditorio para que acepte las medidas que se
pondrán en práctica para aminorar los efectos contaminantes?
Exponiendo las secuelas que
lleva la contaminación del río,
situando en evidencia los efectos
que puede tener en el ser humano.
5. ¿Por qué se dice que en
un informe oral sólo cuentan los
hechos y no las opiniones?
Cuentan solo los hechos y no las opiniones a menos que el que informa
distinga bien y explícitamente cuando afirma y cuando opina por su cuenta
respecto de lo que afirma, en el informe cuentan sobre todo los hechos y no deben
contar las opiniones.
6. Diga si son válidas o incorrectas las maneras de conducirse en un
informe que a continuación se exponen y razone brevemente su
opinión
Obviando que los informes deben contener datos específicos sobre lugares,
nombres o fechas evaluaremos los siguientes textos los cuales vendrían siendo
una parte de un informe, el cual debería contener dichos datos.
6. a) Se trata de introducir un sistema de evaluación en el aprovechamiento
de los alumnos y el Profesor informante lo compara con otro sistema
ya conocido de los oyentes.
Podría haber utilizado otras palabras debido a que no usó las más adecuadas,
así como no mencionar detalles obvios y no tuvo mucha coherencia el texto, hay
que cuidar más el orden de las palabras.
Ejemplo:
Se trata de presentar un sistema de evaluación en pro del aprovechamiento de
las habilidades de los alumnos y que el profesor lo compare con un sistema ya
conocido.
b) El director de personal de una empresa informa a sus empleados
sobre las ventajas de un horario determinado y presenta el asunto
como su opinión personal.
Fue breve y completo, tuvo claridad al momento de expresar el mensaje y usó
un buen orden de ideas.
c) Un informante, en el empeño de cautivar a su auditorio, ha usado con
frecuencia el humorismo
logrando la hilaridad de sus
oyentes.
Muy bien redactado, mucha
claridad y un esquema bien elaborado
es lo que allí se puede observa, muy
buena proyección de los hechos.
7. d) ¿Quien presenta un informe sobre nuevas medidas adoptadas para
regular el tránsito, hace una detallada exposición de los hechos que
aconsejan medidas e ilustra cada uno con el ejemplo
correspondiente?
El signo de interrogación abierto no cumplió su función del todo ya que en
ningún momento se cierra, así que no sabemos si es una afirmación o
interrogación, pero asimilemos que se trata de una afirmación.
Buen uso de las palabras y buen orden de ideas, uso de la objetividad y
presentó la información adecuadamente.
8. CONCLUSIÓN
El informe es una comunicación que es elaborada con el fin de presentar una
información, de forma objetiva, clara y breve. Se trata de un resumen de hechos
que se dan a conocer sin brindar opinión propia, brindando datos como nombres y
fechas exactas si es posible.
Su fin es dar un buen conocimiento y real de los acontecimientos, siendo
precisos para con los oyentes y utilizando técnicas de escritura para atraer su
atención con títulos y frases llamativas.
Cuenta con diferentes requisitos y características impredecibles para una
buena elaboración, como lo son la introducción, cuerpo y conclusión, que sería
básicamente el formato de un informe, como también hacer una adecuada
elección de palabras y orden de ideas, utilizar mapas, imágenes, etc., para captar
mayor atención de los oyentes, etc.