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El juego en EI

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Verónica Herrera

Este documento describe el papel del juego en la educación infantil. Explica que el juego es fundamental para el desarrollo de la inteligencia, habilidades físicas, emocionales y sociales de los niños. Identifica varios tipos de juegos como los competitivos, cooperativos, de agua y arena, y de comunicación. También describe las etapas evolutivas del juego en los niños desde los 3 hasta los 5 años, cuando empiezan a desarrollar juegos de reglas y cooperación.

Educación
1 de 10
EL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL Elisabet Sánchez Calvo. Tamara Cabrera Martín. Verónica Herrera Rubio. Isabel Juárez Fernández. Ana Belén García Sevilla. Rocío Gómez Hernández. 1ºB Magisterio Infantil.
EL JUEGO ,[object Object], Es una necesidad básica para un buen desarrollo de la inteligencia del niño, aptitudes físicas, emocionales, habilidades sociales, imaginación, creatividad y para el equilibro físico emocional de su edad. El juego es el medio por el cual comprenden como es el mundo y se integran y relacionan con él.
TIPOS DE JUEGO
[object Object],Juega más de una persona y tienen como objetivo cumplir una serie de reglas
[object Object],Están relacionados con el área de conocimiento de si mismo, donde se fomenta el placer de jugar donde todos ganan y ninguno pierde. Los jugadores se esfuerzan por conseguir el mismo objetivo.
[object Object],Y ARENA. Están relacionados con el área de conocimiento del entorno. Favorecen la creatividad, la experimentación del niño con su ambiente etc.
[object Object],Están relacionados con el área de comunicación y lenguaje. Favorecen la relación entre profesores, familia y compañeros. Son juegos que se suelen hacer por parejas o por grupos.
DESARROLLo EVOLUTIVO DEL JUEGo ,[object Object]
Hacia los 3 años, los niños ya realizan juego simbólico, pero todavía no son capaces de coordinarse entre si y suelen jugar de forma solitaria.,[object Object],[object Object]
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