Ser el primero/a en llegar a la casilla central de la Gran Oca o jardín de la Oca, saltando de posiciones, según la tirada de los dados y sometido a unas reglas de Juego, establecidas por cada casilla.
Ser el primero/a en llegar a la casilla central de la Gran Oca o jardín de la Oca, saltando de posiciones, según la tirada de los dados y sometido a unas reglas de Juego, establecidas por cada casilla.
La estructura de un álbum de memorias familiares, en el cual expongo aquellas experiencias de juego tradicional que los integrantes de mi familia vivieron en su niñez.
Juego del Año en España en el 2009. 84 cartas con bellas ilustraciones para que los pequeños sorprendan con su imaginación y los adultos se luzcan con su agudeza. El tablero maca la puntuación con las fichas con forma de conejo. Una ficha por jugador de distinto color. Cada turno un cuentacuentos diferente que elegirá una de sus cartas y dirá una frase que la identifique. El resto de los jugadores seleccionará de las suyas la que más se asemeje a la frase del turno. Se descubren todas las cartas y… ¿cuál es la del cuentacuentos?
La estructura de un álbum de memorias familiares, en el cual expongo aquellas experiencias de juego tradicional que los integrantes de mi familia vivieron en su niñez.
Juego del Año en España en el 2009. 84 cartas con bellas ilustraciones para que los pequeños sorprendan con su imaginación y los adultos se luzcan con su agudeza. El tablero maca la puntuación con las fichas con forma de conejo. Una ficha por jugador de distinto color. Cada turno un cuentacuentos diferente que elegirá una de sus cartas y dirá una frase que la identifique. El resto de los jugadores seleccionará de las suyas la que más se asemeje a la frase del turno. Se descubren todas las cartas y… ¿cuál es la del cuentacuentos?
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. INTRODUCCION
En nuestra cotidianidad realizamos distintas actividades
ya sea por pasatiempo, diversión o por obtener algún
beneficio económico , de esta manera la cantidad de
resultados posibles de un juego es conocido como
probabilidad , mientras que el azar , es la cantidad de un
resultado posible en escasas probabilidades.
3. LOS JUEGOS DE AZAR
Los juegos de azar son todos aquellos juegos en los que el hecho de ganar no depende del jugador en sí. Esto se debe a que
intervienen muchos otros factores. Tal es el caso de la probabilidad y de las estadísticas. Estos conforman los pilares
fundamentales de todos los juegos de apuestas que hay en el mundo. Así pues, mientras menos probabilidades hayan de acertar
mayor será el premio otorgado al jugador.
Hay otros juegos donde la observación aguda y el análisis del jugador son muy importantes. Aquí podemos hablar de las quinielas
y las apuestas deportivas, donde el apostador puede valerse de un conjunto de valiosos datos para saber cuál es el equipo que
tienen más probabilidades de ganar. Si estas buscando un sitio para hacer tus quinielas de forma segura, apuesta en
apuestasfutbol.com. Es un juego seguro donde tu premio será otorgado de manera inmediata.
LAS PROBABILIDADES Y EL AZAR.
La probabilidad se ve reflejada Cuando vamos a efectuar algún experimento, hay resultamos sobre los que tenemos más
seguridad de que van a ocurrir, y eventos sobre los que tenemos una idea de que es difícil que ocurran. Esto se puede cuantificar,
y para ello definimos una escala de medida de nuestro grado de nuestro grado de seguridad que tenemos de que algún evento
ocurra, que se llama probabilidad.
El azar puede percibirse fácilmente cuando se repite muchas veces una acción cuyo resultado no conocemos, como tirar dados,
repartir naipes que han sido bien barajados, girar una ruleta. El estudio sistemático del azar comenzó en el siglo diez y siete, con
Pierre de Fermat y Blaise Pascal, precisamente para explicar cómo funcionaban los juegos de azar. Después se trasladó a otros
campos, y en la actualidad tiene poco que ver con los juegos de azar.
5. EJEMPLO DE PROBABILIDADES
Se seleccionan 6 números de 56 (melate) o 49 (la mayoría de los
lotos). Durante el sorteo se escogen 6 números al azar
y gana el o los boletos que tengan esos
Números.
¿Cuál es la probabilidad de ganar?
Tenemos que calcular el número de boletos distintos
que se pueden hacer, seleccionando 6
números a partir de 56:
32,468,436
6 *5* 4 * 3* 2 *1
56*55*54 *53*52 *51
la probabilidad de acertar es el inverso de este número:
0.00000000308
6. EJEMPLO DE PROBABILIDADES
¿Que posibilidades tiene Jhovanny
De sacarse 5 en un examen de
Matemáticas?
Casos favorables = 4,5
7. EJEMPLO DE AZAR
si lanzamos un dado, tenemos en total 6 posibles
resultados que pueden salir.
Por lo tanto el espacio muestral sería de 6 elementos.
E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}.
Caso posibilidad : 6/6 = 1
8. EJEMPLO DE PROBABILIDADES
¿Que probabilidad hay de que al sacar una carta
al azar de un naipe inglés (52 cartas),
ella sea un as es:?
Solución:
Los casos favorables a obtener un as son 4.
Los casos totales o posibles de extraer son 52
(puede salir cualquier carta).
Por lo tanto, la probabilidad pedida es:
P=4/52
P=1/13
9. EJEMPLO DE AZAR
Maria se reúne con un grupo
De amigas a jugar bingo, pero
Le falta 1 ficha para llenar la tabla
Teniendo en cuenta que ya hay fuera
De la bolsa 45 números el cual ya
Salieron ¿Qué suerte tendrá Maria
De cantar bingo?
La casualidad de ganar el bingo seria
De un 20%
11. CONCLUSION
El azar es la explicación mas razonable cuando
Las posibilidades son bajas , la probabilidad nos
Permite explicar situaciones de forma matema
tica y así poder orientarnos y tomar decisiones
mas seguras y probables .
El azar tiene un poco de probalidade así como la
probabilidad tiene un poco de azar.