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Ecuador es un país con una vasta e inigualable riqueza natural y cultural. La diversidad de sus cuatro regiones ha dado lugar a cientos de miles de especies de flora y fauna. Cuenta con alrededor de 1640 clases de pájaros. Las especies de mariposas bordean las 4.500, los reptiles 345, los anfibios 358 y los mamíferos 258, entre otras. Ecuador está considerado como uno de los 17 países donde está concentrada la mayor biodiversidad del planeta, siendo además el mayor país con biodiversidad por km2 del mundo. La mayor parte de su fauna y flora vive en 26 áreas protegidas por el Estado. Así mismo, ofrece atractivos históricos, gastronómicos y una variedad de culturas y tradiciones.
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GOBIERNO DE JOSE DE LA MAR Y PRIMER GOBIERNO DE AGUSTIN GAMARRAEdith Elejalde
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. EL MAR PERUANO
Zona del Océano
Pacífico bajo soberanía
del Estado peruano.
Mar de Grau.
Largo: 3080 km.
Ancho: 370 km (200
millas).
Se destacan penínsulas,
cabos, punas, bahías e
islas.
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EDITH ELEJALDE 2
3. LÍMITES
Norte: Boca de
Capones (límite con el
Ecuador).
Sur: Hito N°1 de la
Concordia (Límite con
Chile).
Oeste: Línea
imaginaria paralela al
litoral distante a 200
millas marinas (370
km).
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EDITH ELEJALDE 3
4. SOBERANÍA: 200 MILLAS
*1 MILLA= 1609 metros.
Se estableció en el año 1947
por el presidente José Luis
Bustamante y Rivero por
Decreto Supremo N° 781 del
primero de agosto.
Objetivo: Reservar la
explotación de los recursos
hidrobiológicos.
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EDITH ELEJALDE 4
5. CARACTERÍSTICAS
Es uno de los más fértiles
del planeta, su riqueza
está determinada por las
corrientes de afloramiento,
la temperatura del agua y la
cantidad de la luz que
recibe.
Rico en plancton (cada
metro cúbico de agua
contiene cerca de 200 mil
ejemplares).
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EDITH ELEJALDE 5
6. FACTORES DE LA RIQUEZA
HIDROBIOLÓGICA
LOCALIZACIÓN: Zona tropical (cerca al Ecuador) lo cual
genera una intensa radiación solar que ofrece calor e
iluminación a las aguas (fotosíntesis).
ZÓCALO CONTINENTAL: Es una plataforma continental,
fuentes de sales minerales. Es una prolongación del
continente y llega a una profundidad de 200 metros.
Permite una buena iluminación para la fotosíntesis.
EL AFLORAMIENTO: Eleva a la superficie de las aguas las
sales minerales o nutrientes que alimentan el fitoplancton.
DEYECCIÓN DE LAS AVES GUANERAS: Abonan las
plantas.
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EDITH ELEJALDE 6
7. Influenciado por el factor latitud (cerca al Ecuador),
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EDITH ELEJALDE 7
8. NO OLVIDES OBTENER MATERIAL
COMPLEMENTARIO COMO
PREGUNTAS Y MÁS TEMAS EN ESTE
LINK: ▶️
https://cejadefrida.blogspot.com/2021/
04/curso-virtual-de-historia-2.html
11. CORRIENTES
CORRIENTE DEL NIÑO (24°): Nace en el Golfo de
Guayaquil (Ecuador), aumentando su volumen con la
crecida estacional del río Guayas.
Se desplaza de norte a sur, dirigiéndose hacia la Bahía de
Paita en donde choca con la corriente peruana.
CORRIENTE PERUANA O DE HUMBOLT (15°): La
corriente fría genera las condiciones más propicias
para el crecimiento del plancton. Nace en la zona
central de Chile y llega hasta Chimbote (Ancash).
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EDITH ELEJALDE 11
13. VIDEO: CORRIENTE DE HUMBOLDT
https://www.youtube.com/watch?v=w6J7NNgdvTo
1. ¿Qué características tiene la
corriente de Humboldt?
2. ¿Qué problemas enfrenta el
mar?
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EDITH ELEJALDE 13