1. Autor
Título “LAS AVENTURAS DEL NIÑO MIGUEL”
DRAMATIZACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO
OBRA TEATRAL EN 3 ACTOS
TÍTULO:
AMBIENTE:
- LA OBRA SE DESARROLLA EN UN CAMPO
ABIERTO O PARQUE. EN ÉL SE ENCUENTRA UNA
PALMERA FRONDOSA Y UNA SILLA AL PIE DE LA
MISMA, DONDE OCURREN TODAS LAS ACCIONES.
HAY MÚSICA DE FONDO TIPO NUEVA ERA, CON
SONIDOS DE PÁJAROS.
SINOPSIS DE LOS PERSONAJES:
- PALMERA: REPRESENTADA POR UNA MUJER.
LA PALMERA ES LA MADRE, QUE LE DA VIDA A SU
HIJO, EL LIBRO. A SU VEZ, DESTACA LA
IMPORTANCIA DE CUIDAR A LOS ÁRBOLES, PUES
ELLOS APORTAN LA MATERIA PRIMA PARA FABRICAR
EL PAPEL DONDE SE IMPRIMEN LOS LIBROS.
- LIBRO: REPRESENTADO POR UN HOMBRE. ÉL
DESTACA EL VALOR DE LOS LIBROS Y LA
IMPORTANCIA DE LA LECTURA.
- MIGUEL DE CERVANTES –NIÑO-:
REPRESENTADO POR UN NIÑO. ES UN NIÑO CURIOSO
E INTERESADO EN LA LECTURA. DESTACA A LA
FIGURA DEL ESCRITOR, SU EFEMÉRIDES O
ANIVERSARIO. REFLEXIONA SOBRE LA HERENCIA
2. QUE DEJÓ EL ESCRITOR, AL MUNDO DE LA
LITERATURA DE HABLA HISPANA.
ESCENA 1:
(MIGUEL NIÑO ESTÁ SENTADO CÓMODAMENTE EN UNA
SILLA, AL PIE DE UNA PALMERA FRONDOSA, QUE HA
PERDIDO ALGUNAS RAMAS. LAS RAMAS ESTÁN TIRADAS EN
EL SUELO. MIGUEL ESTÁ LEYENDO UN LIBRO –EL DON
QUIJOTE DE LA MANCHA- Y ESTÁ MUY ENTRETENIDO EN LA
LECTURA)
(MIGUEL LEVANTA LA VISTA DEL LIBRO Y SE PERCATA DE
LAS RAMAS DEL ÁRBOL QUE ESTÁN TIRADAS EN EL SUELO)
MIGUEL: -COMENTA INTRIGADO- “CARAMBA, QUE COSA.....
ESTA PALMERA TAN BONITA QUE ES Y ESTÁ PERDIENDO
SUS HOJAS... ¿QUÉ LE PASARÁ?... ¿SERÁ QUE NADIE SE HA
DADO CUENTA QUE ESTÁ SECÁNDOSE? .... POBRECITA... Y
TAN BUENA SOMBRA QUE DA. SI NO ESTUVIERA ESTA
PALMERA AQUÍ, YO TENDRÍA LA CABEZA CALIENTE DE
TANTO SOL – SEÑALANDO SU CABEZA- Y NO PODRÍA LEER
MI LIBRO FAVORITO –SEÑALANDO EL LIBRO- PORQUE ME
MORIRÍA DE CALOR.
CREO QUE TENDRÉ QUE PONERLE UN POQUITO DE AGUA... ” .
“UFFFF, –HACIENDO SEÑAS DE SOFOCAMIENTO- ES QUE EL
CALOR DE ESTOS DÍAS ESTAAAAAÁ..., CON RAZÓN LA POBRE
MATICA ESTÁ TAN SEQUITA”.
(MIGUEL DEJA EL LIBRO QUE ESTÁ LEYENDO EN EL SUELO Y
AGARRA UN BALDE DE AGUA -LLENO DE PAPELILLO- QUE
ESTÁ COLOCADO DETRÁS DE LA PALMERA. ARROJA EL
PAPELILLO AL PIE DE LA MISMA, COMO SI FUERA AGUA. SE
ESCUCHA UN SONIDO GUTURAL, COMO CUANDO ALGUIEN
ESTÁ TOMANDO AGUA –GLU,GLU,GLU).
3. MIGUEL: -COMENTA MÁS TRANQUILO- “YA TE VAS A SENTIR
MEJOR PALMERITA, CON ESTA AGÜITA QUE TE PUSE, NO TE
PREOCUPES, YA SE TE VA A CALMAR LA SED”
(MIGUEL COLOCA EL BALDE DETRÁS DE LA PALMERA Y SE
SIENTA NUEVAMENTE EN LA SILLA A LEER Y DESCANSAR)
ESCENA 2:
(DE REPENTE, MIENTRAS MIGUEL LEE, LA PALMERA SE
DESPIERTA, ABRE LOS OJOS Y ESTIRA LOS BRAZOS)
PALMERA: -CON VOZ MUY DULCE- “GRACIAS MIGUEL”
MIGUEL: -PELA LOS OJOS ASUSTADO- “¿QUÉ PASA?...
¿QUIÉN DIJO ESO?”
PALMERA: “YO MIGUEL, FUI YO, LA PALMERA, YO SOY MUY
AGRADECIDA Y CORTÉS”
MIGUEL: -CON VOZ TRÉMULA- “PE PE PE PERO NO PUEDE SER,
¿UNA PALMERA QUE HABLA?, ¿ME ESTARÉ VOLVIENDO LOCO,
DIOS MIO? , AY MAMÁ... ”
PALMERA: -DULCEMENTE Y CON MOVIMIENTOS LENTOS-
“NOOO MIGUEL, TRANQUILÍZATE, TE ESTOY DANDO LAS
GRACIAS POR EL AGUA QUE ME DISTE, ¿SABES? HACE
VARIOS DÍAS QUE NO RECIBO NI UNA GOTA DE AGUA CON
ESTE VERANO TAN FUERTE QUE HAY Y YA ME ESTABA
TEMIENDO QUE ME IBA A QUEDAR DESNUDIIITA, SIN UNA
HOJITA EN MI CUERPO... ¿TE IMAGINAS QUÉ VERGÜENZA,
YO DESNUDA DELANTE DE TODOS?, AY NO, QUE PENA, DE
SÓLO PENSARLO ME PONGO ROJITA...”
(MIGUEL, UN POCO INCRÉDULO AÚN, SE ACERCA UN POCO
MÁS A LA PALMERA, Y PONE CARA DE PÍCARO)
4. MIGUEL: -RIENDO A CARCAJADAS- “JA JA JA, UNA PALMERA
CON PENA, Y YO QUE CREÍA QUE EL LOCO ERA YO...” “JA JA
JA, UNA PALMERA PENOSA”
(MIGUEL DA VUELTAS ALREDEDOR DE LA PALMERA
DISTRAYENDO LA ATENCIÓN DE LOS ESPECTADORES,
HACIENDO GESTOS COMO DE BURLA HACIA ELLA)
ESCENA 3:
(MIENTRAS MIGUEL LE DA VUELTAS A LA PALMERA, DESDE
ATRÁS DE LA CORTINA SALE EL LIBRO HOMBRE,
MOVIÉNDOSE COMO SI PESARA MUCHO. TORPEMENTE LLEGA
HASTA EL PLANO DONDE ESTÁN PALMERA Y MIGUEL
JUGANDO)
LIBRO: -CON GESTO DE SERIEDAD- “PERO BUENO MIGUEL,
RESPETA A PALMERITA, ¿CÓMO TE VAS A BURLAR DE ALGO
TAN SERIO?. ¡TU NO TE IMAGINAS LA PREOCUPACIÓN Y LA
TRISTEZA QUE DA EL PERDER LAS HOJAS!; POR LO MENOS
YO, NO SERVIRÍA PARA NADA SI ME QUEDO SIN UNA SOLA
DE MIS HOJITAS. TU NI SIQUIERA LOGRARÍAS ENTENDER
LA HISTORIA, SI UNA DE MIS HOJAS SE PERDIERA... YO
ENTIENDO MUY BIEN A MI AMIGA PALMERITA, ES MÁS, ELLA
ES COMO MI MAMÁ...” (Y SE ACERCA A LA PALMERA
INTENTANDO ABRAZARLA CON MOVIMIENTOS MUY TORPES
Y GROTESCOS)
MIGUEL: -CON VOZ INCRÉDULA- “¿CÓMO TU MAMÁ?. PERO
BUENO, USTEDES DE VERDAD QUIEREN VOLVERME LOCO.
¿CÓMO UNA PALMERA PUEDE SER LA MAMÁ DE UN LIBRO?”
LIBRO: -INTERROGANTE- “¿ES QUE ACASO TU NO SABES
QUE DE LA PARTE INTERNA DEL TRONCO DE LOS ÁRBOLES,
ES DECIR, DE LO QUE LLAMAMOS LA PULPA, SE SACA LA
MATERIA PRIMA PARA FABRICAR EL PAPEL?. DE LOS ÁRBOLES
COMO PALMERITA ES QUE YO PROVENGO, POR ESO DIGO QUE
ELLA ES COMO MI MAMÁ, PORQUE ELLA ME DIO LA VIDA. –
5. MIENTRAS LE SEÑALA LA BARRIGA A PALMERA Y ÉSTA
ASIENTE CON LA CABEZA- ¿TU NO QUIERES MUCHO A TU
MAMI?”
MIGUEL: -ASINTIENDO CON LA CABEZA- “CLARO QUE LA
QUIERO, PORQUE DE SU VIENTRE NACÍ..... AHHH!!, YA
ENTIENDO, TU SALISTE DEL VIENTRE DE UN ÁRBOL Y YO DEL
VIENTRE DE MI MAMÁ, POR ESO ES QUE TU DICES QUE
PALMERITA ES COMO TU MAMÁ, -CAMBIANDO LA
ENTONACIÓN DE SU VOZ- ¡LÓGICO!. PERO YO NO ME ESTOY
BURLANDO, AL CONTRARIO, YO LE PUSE AGüITA Y TODO...
¿VERDAD PALMERITA?” –PALMERA ASIENTE
CONSTANTEMENTE CON SU CABEZA Y MUEVE SUS OJOS EN
SEÑAL DE APROBACIÓN-
LIBRO: -CERRANDO LA IDEA- “ASÍ TIENE QUE SER...,
CUIDANDO LOS ÁRBOLES Y EVITANDO LA TALA
INDISCRIMINADA, ASEGURAMOS LA MATERIA PRIMA PARA
HACER LIBROS, LIBROS Y MÁS LIBRITOS, PRECISAMENTE LO
QUE A TI TE GUSTA, ¿VERDAD MIGUELITO?... YO CADA VEZ
QUE TE VEO O ESTÁS EN UNA BIBLIOTECA O ESTÁS EN LA
CALLE O EN EL PARQUE, PERO SIEMPRE LEYENDO. VAMOS A
PREGUNTARLE A ESTOS NIÑOS QUE ESTÁN AQUÍ PARA QUE
TU VEAS: AMIGOS, ¿USTEDES CONOCEN A ESTE MIGUELITO
CON QUIEN YO ESTOY HABLANDO?” –LIBRO SEÑALA A
MIGUELITO MIENTRAS ÉSTE SE PASEA POR EL ESCENARIO-
“¿YA SABEN QUIÉN ES?”
MIGUEL: -CONTESTANDO AL PÚBLICO EN TONO
MELANCÓLICO- “SI SEÑORES, YO CUANDO SEA GRANDE SERÉ
EL ESCRITOR MÁS FAMOSO QUE TENDRÁ LA LITERATURA
ESPAÑOLA. GRACIAS A MI, SE DARÁ A CONOCER LA OBRA DE
LOS ESCRITORES DE HABLA HISPANA Y POR CIERTO, CADA
AÑO, SE CELEBRARÁ EL DÍA DEL LIBRO EN MI FECHA
ANIVERSARIA, COMO UN REGALO A MI PERSONA. ES MÁS, EN
ESTE COLEGIO, ESTAMOS PRECISAMENTE CELEBRANDO ESTA
IMPORTANTE FECHA Y POR ESO YO ME SIENTO MUY FELIZ”
6. LIBRO: -ACERCÁNDOSE A MIGUEL- “YO TAMBIÉN ESTOY MUY
CONTENTO PORQUE EN ESTE COLEGIO TODOS LOS NIÑOS
ME RESPETAN Y ME CUIDAN, ELLOS SABEN LO IMPORTANTE
QUE ES, QUE NO PIERDA NI UNA SOLA DE MIS HOJAS,
TAMPOCO ME RAYAN NI ME ROMPEN”.
PALMERA: -MOVIENDO MUCHO LOS OJOS Y LAS MANOS- “Y
YO TAMBIÉN ESTOY MUY AGRADECIDA, PORQUE ME DAN
AGUA, ME CUIDAN Y ME MANTIENEN BONITA. ¡GRACIAS,
USTEDES SON REALMENTE NUESTROS AMIGOS!” –SE QUEDA
INMÓVIL Y CIERRA LOS OJOS-
FINAL
(LIBRO SE DESPIDE DE LOS NIÑOS Y SE RETIRA DE LA
ESCENA, MOVIÉNDOSE PESADAMENTE. MIENTRAS TANTO,
MIGUEL SE SIENTA DE NUEVO EN LA SILLA A LA SOMBRA DE
LA PALMERA, REFLEXIONANDO)
MIGUEL: -SUSPIRANDO Y COMO PENSANDO EN VOZ ALTA-
“¡QUÉ BONITA CONVERSACIÓN! ... ¿LA HABRÉ SOÑADO?,
¿SERÁ QUE ME ESTOY VOLVIENDO UN POCO LOCO, COMO
DICE MI MAMÁ... PERO BUENO, SI ES VERDAD QUE YO
ESTABA LEYENDO UN LIBRO BUENÍSIMO CUANDO ESTA
PALMERITA INTERRUMPIÓ MI LECTURA ....” – “SE LE QUEDA
VIENDO A LA PALMERA Y ÉSTA PERMANECE INMÓVIL- “AJÁ,
¿VIERON? ... ESTÁ TRANQUILITA... SEGURO QUE FUE QUE LO
SOÑÉ O ME LO IMAGINÉ...” –DICE ESTO ÚLTIMO MIENTRAS
SE RASCA LA CABEZA-
(RECOGE NUEVAMENTE EL LIBRO QUE DEJÓ EN EL SUELO Y
SE PONE A LEER MUY ENTRETENIDO. DE REPENTE PALMERITA
ABRE NUEVAMENTE LOS OJOS, MUEVE SUS BRAZOS Y
COMIENZA A ACARICIAR EL CABELLO E MIGUEL)
PALMERA: -CON VOZ MUY ALEGRE- “¡FELIZ ANIVERSARIO
MIGUELITO!. ESTOY SEGURA QUE CUANDO SEAS GRANDE
SERÁS MUY FAMOSO Y RECONOCIDO. TODOS TE LO
7. AGRADECERÁN Y ADMIRARÁN TU TALENTO.... ¡FELIZ
ANIVERSARIO!”
(DE FONDO SE ESCUCHA LA MELODÍA DE CUMPLEAÑOS
FELIZ)
FIN