El documento habla sobre cómo la tecnología está transformando el mundo y la educación. Un profesor comenzó a usar computadores en su clase pero observó que los estudiantes usaban Facebook, por lo que la escuela bloqueó páginas como esa. Sin embargo, el documento argumenta que la tecnología debe usarse para innovar e informarse y que bloquear páginas priva a los estudiantes de sus beneficios. El mejor enfoque es enseñarles a usar la tecnología de manera responsable en lugar de negar su acceso.

1. LA TECNOLOGIA SE TOMA AL MUNDO

2. Las tecnologías de la información y la comunicación, a
veces denominadas nuevas tecnologías de la información y
la comunicación son un concepto muy asociado al de
informática. ...
 Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación,
decide todos los días utilizar en su clase los
computadores que toma prestado de la biblioteca.
Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa
que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet
es abrir Facebook. Él comenta la situación a la
institución, por lo que la misma toma la decisión de
bloquear en los computadores de la institución
páginas como facebook, twitter y youtube.

3. En un mundo en donde los adelantos tecnológicos son
un constante de venir, todas las personas debemos
estar abiertas a buscar maneras para innovar e
informarse tratando de implementar la tecnología al
trabajo, al estudio y a los distintos ambientes de la
vida diaria NO podemos quedarnos atrás y mucho
menos privar a las nuevas generaciones de su
importancia y beneficios que están asociados a
todos los campos de la vida.

4. La mejor forma que debe implementar el docente de este
caso en su proceso como educador es formar y educar a
los estudiantes en los distintos usos que se le pueden dar
a los computadores y como utilizar paginas como
facebook, twitter youtube. No negarle la posibilidad de
interactuar con todo el mundo, trabajar, estudiar y conocer
de otras culturas, aprender nuevos idiomas comercializar e
innovar en sus conocimientos.

5. Es bien cierto que el estudiante se expone a
distintos problemas que ocasionan estos a la
hora de su mal uso.El buen aprovechamiento de
los adelantos tecnológicos y su
implementación en lo personal el poder
estudiar desde la casa, saber que me
comunicare con mis familiares e interactuar en
tiempo real desde cualquier parte, realizar,
vender , comprar y promocionar mis productos.

6. En lo social las páginas sociales permiten
tener amigos, conocer nuevos idiomas,
culturas y trabajar desde la casa, con
algunas ventajas y otras desventajas según
el uso que se les dé.
Lo laborar generan más innovación y
conocimiento cuando implementamos
alguna de las herramientas TIC .

7. Es necesario que el maestro pueda crear en el aula
una atmósfera que invite a todos a investigar, a
aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a
seguir lo que él hace o dice. El rol del maestro no
es sólo proporcionar información y controlar la
disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y
el ambiente. Dejando de ser el protagonista del
aprendizaje para pasar a ser el guía o
acompañante del alumno.

8.  Los maestros buscan y valoran los puntos de vista
de los estudiantes.
 Las actividades del aula retan los conocimientos de
los alumnos.
 Los maestros proponen la resolución de problemas
relevantes para los alumnos.

9. La tecnología cambia la perspectiva en un
mundo que necesita crear, investigar y ser
parte de modelos diferentes en la forma de
educar, trabajar y cubrir necesidades.