Este documento proporciona información sobre la importancia de involucrar a los padres en la educación de los niños con autismo. Sugiere que los maestros deben comunicarse regularmente con los padres para discutir el progreso del estudiante, las estrategias que funcionan mejor y cualquier problema que surja. También incluye una lista de preguntas importantes que los maestros deben hacer a los padres para comprender mejor las fortalezas, necesidades y comportamientos específicos de cada estudiante.