Este documento describe los diferentes tipos de pronombres, incluyendo personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales y relativos. Explica que las frases pronominales contienen verbos pronominales que se conjugan con pronombres personales átonos y pueden ser reflexivas, directas o indirectas. También incluye ejemplos y actividades para identificar y clasificar pronombres.

1. El pronombre y las frases pronominales
• CONOCIMIENTOS PREVIOS
• DEFINICIÓN
• CLASES
• EJEMPLOS
• ACTIVIDADES
• Lic. Jorge Castillo

2. Pronombres
• Los pronombres son las palabras que representan a personas u
objetos.
• También pueden remitir a hechos ya conocidos por el hablante y el
oyente.
• Es decir, son palabras que sustituyen a los nombres.
• Hay varios tipos de pronombres.

3. TIPO DESCRIPCIÓN EJEMPLO
PERSONALES Se refieren a personas que realizan una acción y
cuyos nombres no se mencionan.
Él presentó un informe muy
completo
DEMOSTRATIVOS Se remiten a nombres indicando proximidad o lejanía
respecto a las personas que hablan y escuchan.
Este estudia mucho el caso.
POSESIVOS Indican que el objeto pertenece a una o varias
personas.
Mi informe fue muy completo
INDEFINIDOS Son los que señalan de forma imprecisa a personas o
cosas.
Muchos no sabían nada de lo
ocurrido.
NUMERALES Son los que informan con exactitud de cantidades y
órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin
mencionarlos.
Te ha servido el triple de lo normal.
RELATIVOS Se refieren a un nombre ya citado en la oración,
llamado antecedente, sin necesidad de repetirlo.
—¿Cuándo recibiste el informe?
—Ayer lo recibí.

4. • Frases pronominales
• Son las oraciones que tienen verbos pronominales; es decir, aquellos
que se conjugan con ayuda de un pronombre personal átono (sin
tilde) y representa a la persona que realiza la acción verbal. Pueden
ser de tres tipos.
• Reflexivas La acción verbal recae sobre la persona que realiza la
acción verbal.
• Directas: El pronombre desempeña la función de complemento
directo. Ella se lava.
• Indirectas: El pronombre desempeña la función de complemento
indirecto. Ella se lava las manos.

5. DATOS ADICIONALES
• El complemento directo (CD) es la persona u objeto en la cual recae
directamente la acción del verbo; mientras que el complemento
indirecto (CI) nombra al ser u objeto que recibe daño o provecho de
la acción del verbo; es decir, nombra al ser u objeto sobre el que
recae la acción del verbo en forma indirecta.
• Los pronombres personales tú y él, y los interrogativos y exclamativos
llevan acento ortográfico. Los pronombres demostrativos no llevan
acento ortográfico en ningún caso.

6. ACTIVIDADES
• Sustituye sustantivos por pronombres.
• Lee las oraciones y sustituye los sustantivos por pronombres.
• a. Carlos y Alberto fueron a dar su testimonio.
• b. Cristina, ¿vas al cine?
• c. Gabriela, Cecilia y yo fuimos de compras.
• Identifica pronombres y los clasifica.
• Subraya los pronombres e indica de qué clase es cada uno.
• a. Tú ni te imaginas quién ha redactado el informe.
• b. Aquella que se acerca es la acusada.
• c. ¿Qué hace él ahí?
• d. Eso que quieres es difícil de obtener.
• e. ¡Qué susto pasamos todos!

7. • Identifica el pronombre y menciona si es reflexivo o recíproco.
• a. El hermano y el vecino se ven cada mañana.
• b. El niño se peina frente al espejo.
• c. Los turistas se escriben cartas.
• d. El espadachín se batió a duelo.
• e. Los novios se miraron con amor.
• Emplea pronombres reflexivos y recíprocos en oraciones.
• Escribe en tu cuaderno dos oraciones con pronombres reflexivos y
dos oraciones con pronombres recíprocos.