El documento define la crónica periodística como un género que combina elementos de la noticia y el reportaje bajo la perspectiva subjetiva del autor. Explica que la crónica cuenta una historia completa con detalles y reflexiones, lo que atrae lectores buscando una narrativa más profunda que la prensa tradicional. También describe los pasos para pensar, reportar y escribir una buena crónica.

1. PREÁMBULO DE LA CRÓNICA
 El periodismo tradicional ha olvidado que la mejor
historia no es siempre la que se publica primero, sino la
que se cuenta mejor.
 En esta época de culto a la velocidad y a la
desinformación, los lectores modernos no exigen sólo
enterarse de las noticias en sumillas, sino quiere que le
cuenten una historia completa, con detalles y
reflexiones que no permite la prensa tradicional, ni
mucho menos los noticieros de televisión.

2. CONSIDERACIONES
 El uso del género de la crónica ha conseguido
que las historias más serias y documentadas
puedan ser leídas con la misma seducción que
una novela y ha conseguido incrementar las
ventas y lectoría de los diarios que apostaron por
ella.
 Toda crónica tiene descripción, un hilo
conductor, una narración, siguiendo hechos
cronológicamente hasta un desenlace.

3. LA CRÓNICA
 Toma elementos de la noticia, del reportaje y de los enfoques y
análisis. Se distingue de los dos últimos porque prima el
elemento noticioso bajo un punto de vista personal del autor.
 Probablemente se trata del género más difícil de dominar. De
hecho, en un periódico de prestigio las crónicas están reservadas
a los especialistas en la materia que se aborda (deportes, fútbol
en especial o toros por ejemplo).
 Igualmente los corresponsales nacionales o extranjeros o los
enviados especiales están en capacidad de revelarnos
acontecimientos que no vemos porque están en el lugar de los
hechos.

4. MÁS SOBRE LA CRÓNICA
 Un cronista debe tener gran habilidad para interpretar y
buscar lo que otros no ven.
 Una crónica es una noticia ampliada y comentada, de
manera que el periodista añade a la narración de los
hechos (presentación objetiva) su propia interpretación
personal (valoración subjetiva).
 Lo objetivo y subjetivo se complementan en la crónica.
Se mezclan la acción, personajes y ambientes.

5. MÁS CONSIDERACIONES
 La crónica es un estilo interpretativo y parte de un
hecho inmediato.
 Debe contener elementos noticiosos y puede incluir
interpretaciones que no contengan juicios de valor,
aunque podría haber excepciones.
 El periodista aspira a dar cuenta de lo panorámico y se
vale de todo lo que existe para construir la crónica:
utiliza cables, televisión, radio, conferencias de prensa,
libros, el conocimiento previo sobre los hechos y, sobre
todo, la presencia directa en el lugar donde se desarrolla
la noticia.

6. ¿CÓMO PENSAR, REPORTAR Y
ESCRIBIR UNA CRÓNICA?
 ARQUEOLOGÍA DE LA NOVEDAD.-
Buscar detalles (sillas), buscar lo exótico, lo
diferente. Aplicar la curiosidad. Leer para
producir ideas. Obviedad y sorpresa.
 EL MELODRAMA REGALADO.- Escribir
sobre pobres es un negocio rentable. La pobreza
como estadística y paisaje. Ejemplos tenemos en
cada esquina, en cada barrio.

7. ¿CÓMO PENSAR, REPORTAR Y
ESCRIBIR UNA CRÓNICA?
 EL CHISME COMO RITUAL.- Historias de
celebridades y gente pobre. Fama y éxito;
notoriedad y popularidad. Héroe y antihéroe.
Interés público y derecho a la intimidad.
 EL CRONISTA TRABAJA PARA PASADO
MAÑANA.- Va al archivo, reporta, convierte el
dato en conocimiento. Vuelve un hecho público
en un suceso íntimo.

8. ¿CÓMO PENSAR, REPORTAR Y
ESCRIBIR UNA CRÓNICA?
 EL CRONISTA JUEGA Y MANEJA
ESTADÍSTICAS.- Sospecha, duda de lo que le
dicen las autoridades.
 RADIOGRAFÍA DEL PERSONAJE.-
Retrato, fisonomía, carácter, hábitos, estilo de
vida, pasión, manías, pensamiento, estatus,
geografía sentimental.
 PERIODISMO Y DEPORTE.- La enemistad
entre el cerebro y el músculo.

9. EJEMPLO DE PROYECTOS
 1.- TEMA: Los musulmanes en el Perú.
 2.- HIPÓTESIS: Existe prejuicio sobre los
musulmanes en el Perú.
 3.- PREGUNTAS: Las referentes a la búsqueda
de información.
 4.- FUENTES: Asociación islámica del Perú,
club árabe-palestino.

10. EJEMPLOS DE PROYECTOS
 5.- ESCENAS: Mezquitas, casa de un
musulmán, la fiesta del Ramadán, oraciones.
 6.- TAREAS: Comunes e individuales. ¿Cómo
viven? ¿Dónde los encontramos? Restaurantes,
clubes, integración en el campo laboral.
 7.- PLAZO: Fecha de presentación.

11. DEFINICIÓN DE CRÓNICA
 De acuerdo al libro de estilo del diario El
Comercio:
 La crónica es la información de actualidad
permanente sobre temas de mucho interés para
la mayoría de lectores. Presenta un
acontecimiento que ya ha sido dado como
noticia. Tiene que ser narrativa y descriptiva.
Informe y educa entreteniendo, por ello la
agilidad del texto es imprescindible.

12. ESTILO DE LA CRÓNICA
 Requiere de una entrada o lead original y
atractivo. El cuerpo de la información debe
mantener el interés de principio a fin.
 En función de estos requerimientos, el
tratamiento del lenguaje será normalmente
menos formal.

13. OTRA DEFINICIÓN
 De acuerdo al libro de estilo del diario El País de
España:
 La crónica es un estilo interpretativo y parte de un
hecho inmediato. La crónica debe contener elementos
noticiosos y puede incluir interpretación que no
contenga juicios de valor.
 La crónica debe mostrar un estilo ameno, de ser posible
con anécdotas y curiosidades. Una noticia sobre una
sesión parlamentaria sería reflejada con párrafos
textuales de quienes han intervenido.

14. CONTINUACIÓN
 Una crónica, en cambio, explica las expresiones,
las enmarca en un contexto, las evalúa, refleja las
sorpresas y describe el ambiente.
 La crónica de acontecimientos deportivos o
taurinos, no debe olvidar los datos
fundamentales para los lectores que no los han
presenciado, aunque fueran transmitidos por
radio o televisión.

15. OTROS ASPECTOS
 ¿CÓMO DESPERTAR LA SENSIBILIDAD PARA
CONVERTIR DATOS FRÍOS EN TEMAS DE
INTERÉS HUMANO?
 Para hacer una crónica hay que seguir los siguientes
pasos:
 1.- Elegir el tema de la crónica. Toda crónica debe
partir de un tema de actualidad.
 2.- Recoge información sobre el tema, directamente o
consultando la prensa y otros medios.

16. OTROS ASPECTOS
 3. Redactar la crónica, presentando los hechos y
además los comentarios y reflexiones del
periodista, siguiendo unos principios generales:
 Comenzar la crónica por la información objetiva
de los hechos, como si se tratara de una noticia.
 Enriquece el relato inicial, con mças detalles y la
valoración personal de estos.
 Cierre.

17. LA IMPORTANCIA DE LA
DESCRIPCIÓN EN LA CRÓNICA
 Tradicionalmente, suele definirse la descripción
como una “pintura” hecha con palabras.
 Una buena descripción es aquella que provoca
en el receptor una impresión semejante a la
sensible, de tal forma que ve mentalmente la
realidad escrita.

18. TRES FASES DEL PROCESO
DESCRIPTIVO
 A. LA OBSERVACIÓN
 B. LA REFLEXIÓN
 C. LA EXPRESIÓN
 El autor tiene que observar previamente lo que
pretende describir. Observar es mirar con atención.
Luego de la observación del objeto se pasa a una
Reflexión, a considerar los datos recibidos y valorarlos,
a entresacar lo esencial y rechazar detalles innecesarios,
porque es imposible agotar todos los datos recibidos en
la fase de observación.

19. LO QUE PODEMOS DESCRIBIR
 Todo lo que percibimos. Cualquier otro objeto
de la realidad es susceptible a describir, además
aspectos del mundo psíquico, sensaciones,
sentimientos, emociones.

20. LA ESCRITURA EN LA CRÓNICA
 LA NOTICIA TAMBIÉN ES EL
LENGUAJE.- La conciencia de las palabras.
Del ventrilocuo a la voz propia. Del redactor al
escritor. De los nombres a los personajes. De los
hechos a las escenas. De las declaraciones a los
diálogos. Del aire acondicionado a la atmósfera.
Del dato al conocimiento.

21. MÁS SOBRE LA ESCRITURA
 EL MEJOR RECURSO LITERARIO ES
LA VERDAD.- Ficción, verosmilitud,
veracidad. Lo objetividad es para los Premios
Nobel de Física. El peor enemigo de la realidad
es el realismo. La falaz división entre lenguaje
literario y lenguaje práctico. La marca de la duda.

22. LA ESCRITURA EN LA CRÓNICA
 PERIODISMO Y LITERATURA, RELACIONES
INCESTUOSAS.- Llevar el periodismo a la literatura
no es llevarlo a un salón de belleza. Técnica y necesidad
periodística.
 EL DISCRETO ENCANTO DEL TITULAR.-
Del efectismo a la justicia poética. El encabezado como
faro de la historia. Sorpresa, claridad, propiedad,
precisión. El titular como anzuelo, el subtítulo como
ancla. La entrada es un secuestro, la salida o remate un
tiro de gracia.

23. LA ESCRITURA EN LA
CRÓNICA
 EL PUNTO DE VISTA DEL
CLARIVIDENTE.- Simpatía e irreverencia.
Periodismo y repostería: La tradición de adular.
Periodismo y cacería: La tentación del sarcasmo.
Elegancia y descaro.
 EGOLATRÍA Y PRIMERA PERSONA.-
Autoridad y jactancia. Personalidad y egolatría.
Del yo narcisita al yo precario.

24. MÁS SOBRE LA ESCRITURA
 LA OBLIGACIÓN DE SONREÍR.- Sentido
del humor y propiedad. El cronista no es un
payaso. Ingenio, ironía, sarcasmo. Humor de
situación y humor de expresión.
 LA HISTORIA, CORTE Y
CONFECCIÓN.- La estrategia narrativa.
Rompecabezas y arquitectura. Idea y
recurso. Anécdota y metáfora. Contar y
revelar.

25. A MANERA DE CONCLUSIÓN
 ¿Por qué los periódicos y revistas están llenos de
historias aburridas, repetitivas, inexactas,
genéricas, incomprensibles y hasta tontas?
 La respuesta es categórica: Falta imaginación en
los periodistas y la crónica contribuye a luchar
contra esta rutina.