Este documento describe los elementos que convierten un hecho en una noticia, como actualidad, proximidad y curiosidad. También habla sobre las herramientas para el periodista en el trabajo de campo, como diarios y entrevistas. Explica que para escribir con calidad sobre un tema, el periodista debe conocerlo a profundidad mediante métodos como la observación participante de la etnografía.

1. LOS TEMAS
Y EL TRABAJO DE
CAMPO
María José Bonilla Bello
Del libro: Escribiendo Historias

2. ¿QUE ES Y QUE NO ES
NOTICIA?
Desde la clásica observación del periodista estadounidense
Charles Danah en 1882, han aparecido miles de manuales de
estilo y de estudio que prescriben a los reporteros como si
fueran recetas medicas o de cocina, cuales son los temas que
pueden convertir un hecho en noticia y cales no.
Danah decía a sus reporteros «cuando un perro muerde a un
hombre, no es noticia, pero si un hombre muerde a un
perro, eso si constituye una noticia»

3. Los textos de estudio mas populares en el campo de periodismo
han concluido que son ocho (8) los elementos que
habitualmente caracterizan los temas que pueden llegar a
convertirse en noticia.

4. ACTUALIDAD
 Novedad.
 La noticia es un producto perecedero cuya calidad depende de su
frescura y su valor disminuye a medida que avanzan las horas en el
reloj.
 Mientras mas reciente mas noticioso.

5. PROXIMIDAD
 Está relacionada con la cercanía o lejanía del lector del lugar
donde ocurren los hechos.

6. PROMINENCIA
 Elemento según el cual personas, lugares cosas y situaciones son
conocidas por el publico a razón de su posición, su riqueza o la
publicidad desatada en torno a ellos tienen un fuerte y persistente
interés periodístico que basta para atraer siempre una audiencia
ansiosa.

7. CURIOSIDAD
 Corresponde al criterio de rareza, lo extraño, lo curioso, lo
exotico, en cualquiera de sus formas.
 Lo superlativo es noticia y la medianías no cuentan.
 Carl Warren afirma que «la curiosidad humana es insaciable con
respecto a lo casi imposible o milagroso».

8. CONFLICTO
 Corresponde a ese sentimiento del hombre que vibra de manera
instintiva frente a la lucha.
 Acerca de esto dice Warren «para bien o para mal, el combate entre
hombres o ejércitos, el de los hombres contra los animales, el de una
forma de pensar contra otra, el de un poder contra cualquier
otro, siempre ha intrigado a las multitudes»

9. SUSPENSO
 Es uno de los elementos mas vivos que comparten el periodismo
y las artes dramáticas como el teatro y el cine.
 El suspenso crea y acrecienta el atractivo de la noticia.

10. EMOCIÓN
 Está emparentada con toda la gama de las reacciones humanas
frente a los estímulos exteriores, y abarca desde los apetitos
puramente instintivos y animales hasta de orden espiritual mas
elevados.
 Interés humano.

11. CONSECUENCIAS
 Importancia del hecho noticioso de cara a los lectores, ya sea como
individuos o como parte de una comunidad

12. En el campo del periodismo
de estilo narrativo, la mayor
parte de estos elementos como
la proximidad y la
prominencia son muy poco
validos a la hora de escribir
crónicas, perfiles o entrevistas.

13. La profundidad, la curiosidad, el
conflicto, el suspenso y las emociones
son aspectos relacionados de manera
profunda con la forma de sentir del ser
humano, con sus pasiones, sueños, e
ilusiones.
Por eso las
guerras, crímenes, viajes, amores, odios, y
ambición son los temas recurrentes en
numerosos
reportajes, crónicas, entrevistas y perfiles.

14. Tal vez lo único que pueda afirmarse a
ciencia cierta sobre un tema y el periodista
que va a escribir una historia sobre el es que
debe conocerlo a fondo, tiene que saber todo
acerca de él antes de escribir la primera línea.
No importa el tema.. Si no el tratamiento por
parte del narrador.

15. HERRAMIENTAS
Para lograr un registro sistemático el investigador al igual que el
periodista tiene a su disposición varias herramientas como:
 El diario personal
 El diario de campo
 Los ficheros
 La grabadora
 Las fotografías

16. «En el periodismo, se eligen
los temas, en la literatura, los
temas lo eligen a uno»
Jorge Luis Borges

17. TRABAJO DE CAMPO
Durante las ultimas décadas se ha comprado el trabajo del
periodista con el del novelista y el etnógrafo, por eso a su
trabajo de investigación, trabajo de campo, termino tomado de
la etnografía que consiste en observar la realidad de modo
profundo y total, cuyo objetivo final es la escritura.
Se enfrentan al problema de retratar con palabras la vida en
toda su complejidad.

18. MÉTODO ETNOGRÁFICO
 Es una forma de trabajo que permite la descripción y el análisis de
un campo social especifico, una escena cultural determinada, tiene
un componente de observación y descripción y un componente de
reflexión sobre el material recopilado.
 Su meta principal es captar el punto de vista, el sentido, las
motivaciones, las intenciones y las expectativas que los actores
otorgan a sus propias acciones sociales y proyectos personales o
colectivos, y a su entorno sociocultural.

19. ETAPAS DE TRABAJO
 La preparación del terreno
 La estrategia de acceso
 La observación
 La selección de informantes
 Entrevista etnográfica
 Registro dela información
 La selección y uso de las estrategias narrativas.

20. MÉTODO DE LAS
HISTORIAS DE VIDA
 Una técnica de la antropología utilizada a partir del final de silgo
XX por parte de los sociólogos y está basada en lo que llamaban
entrevistas a profundidad, flexible y de final abierto.
 Historia oral y testimonio.

21. PROBLEMAS
 Problema de la representación
 Problema del tiempo ( ordenes: de la memoria, cronológico y
expositivo)
 El problema de la diferencia.

22. REPORTERÍA
 A la hora de hablar en forma especifica del trabajo de campo del
periodista, que tiene como principal meta la escritura de una
historia, también conviene considerar algunos elementos que pueden
juzgarse a primera vista como exteriores de relato, pero que influyen
de modo profundo en su estilo y concepción.

23. CONDICIONES
 1) Hay que salir de la sala de redacción.
 2) Hay que permanecer en el sitio por algún tiempo.
 3) Encontrar una historia.
 4) Encontrar un personaje.

24. «No hay nada que en la mente no
haya pasado por los sentidos»
Tomas de Aquino