Este documento define el sustantivo y sus características gramaticales principales. Explica que el sustantivo designa personas, animales y cosas concretas o abstractas. Describe los accidentes gramaticales de género, número, y formación de aumentativos, diminutivos y despectivos. También clasifica los sustantivos en concretos y abstractos, comunes y propios, colectivos, simples, derivados y compuestos.

1. EL SUSTANTIVO
MUNGUÍA, I. (2009). GRAMÁTICA LENGUA ESPAÑOLA. REGLAS Y EJERCICIOS. MÉXICO: LAROUSSE.

2. DEFINICIONES BÁSICAS:
 El nombre o sustantivo es la clase de
palabra que se emplea para designar a
todos los seres y entidades: personas,
animales y cosas, ya sean concretos o
imaginarios.
 · Personas: Ángel, María, Enrique...
 · Animales: perro, gato, pez...
 · Cosas materiales: silla, pelota, guante...
 · Cosas no materiales: bondad, inteligencia,
lealtad...

3. SUSTANTIVARSE
 Otras clases de palabras, como los adjetivos, verbos, proposiciones,
conjunciones, adverbios, pueden sustantivarse. El procedimiento más común
es mediante el uso de un artículo.
Adjetivos Verbos Adverbios Preposiciones Conjunciones
Para hacerlo se
emplea el artículo
en masculino,
femenino o neutro
Se sustantivan las
formas infinitivas
Ya está
sustantivado,
depende de su uso
en la oración
Ej: Los argentinos
perdieron el partido
Ej: Se escuchaba el
alegre cantar de los
pájaros Ej: Sólo importa
el aquí y el ahora
Ej: Julio siempre
me lleva la
Ej: Julio siempre
le pone peros a
las novelas que
lee
Ya está
sustantivado,
depende de su uso
en la oración
Ya está
sustantivado,
depende de su uso
en la oración

4. ACCIDENTES GRAMATICALES
LOS SUSTANTIVOS SON PALABRAS VARIABLES, ES DECIR, PRESENTAN DESINENCIAS PARA INDICAR LOS
ACCIDENTES GRAMATICALES DE GÉNERO Y NÚMERO; TAMBIÉN PARA FORMAR AUMENTATIVOS,
DIMINUTIVOS Y DESPECTIVOS.

5. A) GÉNERO
 En la lengua española los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos, si
se refieren a personas o a algunas especies de animales; el género alude a la
calidad de hembra o macho.
 Las cosas también tienen género, aunque no se corresponda con ninguna
distinción sexual.
 Para marcarlo se agrega una desinencia: -o para el masculino y –a para el
femenino; sin embargo, es posible encontrar los siguientes casos.

6. CASOS ESPECIALES
 Palabras masculinas terminadas en –a: problema, sistema, esquema.
 Palabras femeninas terminadas en –o: mano, soprano, modelo.
 Sustantivos femeninos que al abreviarse mantienen el género aunque
terminen en –o: moto, foto, polio.
 Sustantivos con otras terminaciones: alacrán, pez, motor, cicatriz, costumbre,
gratitud.
 Existen sustantivos que no presentan variación para marcar el género, pero aceptan
usar el artículo masculino o femenino: el mártir/ la mártir, el artista/ la artista, el mar/
la mar.

7. EXCEPCIONES
 Excepciones en la formación del femeninos:
 Sustantivos con desinencias irregulares: actor/actriz, rey/reina, abad/abadesa.
 Sustantivos diferentes en el femenino: hombre/mujer, padre/madre, toro/vaca.
 Sustantivos que emplean la misma forma en ambos géneros: araña, hormiga,
águila.

8. B) NÚMERO
 Los sustantivos pueden estar en singular o plural. El primero se refiere a una
persona, animal o cosa. El plural alude a dos o más entidades, y se marca,
generalmente, con los morfemas –s o –es, de acuerdo con las siguientes reglas:
1. Se añade –s a los sustantivos:
 A) terminados en vocal no acentuada: pera-peras, estudiante-estudiantes, patio-
patios.
 B) terminados en –e tónica: café-cafés, té-tés, chimpancé-chimpancés.
2. Se añade –es a los sustantivos:
 Terminados en consonante: reloj-relojes, pez-peces, raíz-raíces.
 Terminados en –y: ley-leyes, rey-reyes.
 Terminados en vocal acentuada: rubí-rubíes, bambú-bambúes, tabú-tabúes.

9. EXCEPCIONES
A. Los sustantivos cuya forma singular termina en –s, no añaden nada al plural.
Sólo cambia el artículo: el lunes-los lunes, la crisis-las crisis, el análisis-los
análisis.
B. Los sustantivos que únicamente se emplean en forma plural: nupcias, enseres,
víveres.
C. Algunos sustantivos de origen extranjero, forman el plural añadiendo –s: jet-
jets, coñac-coñacs, carnet-carnets.

10. C) AUMENTATIVOS, DIMINUTIVOS Y DESPECTIVOS
 Los sustantivos pueden flexionarse para indicar aumento o disminución en el
significado, así como para expresar burla o desprecio.
1. Aumentativos: las desinencias más comunes son –on, -ona, -azo, -aza, -ote, -
ota.
2. Diminutivos: las desinencias más comunes son –ito, -ita, -illo, -illa, -ico, -ica, -
in, -cito, -cita.
3. Despectivos: las desinencias más comunes son –uza, -aco, -zuelo, -zuela, -
ucho, -ucha, y en ocasiones –illo e –illa.

11. CLASIFICACIÓN DE LOS SUSTANTIVOS

12. LOS SUSTANTIVOS PUEDEN CLASIFICARSE POR SU SIGNIFICADO EN
GRUPOS:
Sustantivos
Concretos y abstractos
Comunes y propios
Colectivos
Simples
Derivados
Compuestos
Designan seres o entidades reales o imaginarias que
pueden verse o representarse.
Se refieren a procesos, entidades no concretas, fenómenos,
conceptos o ideas.
Entidades genéricas, no particulares.
Designan el nombre de personas, lugares, montañas, ríos.
Designan un conjunto de seres de la misma especie
Están formados por una sola palabra, sin morfemas
derivativos
Están formados por un radical y uno o más morfemas
derivativos
Están formados por dos o más palabras