Este documento describe una actividad propuesta para estudiantes de segundo año de la ESO en la asignatura de Tecnología. La actividad involucra el uso de Twitter para que los estudiantes investiguen y compartan información sobre estructuras y mecanismos. La clase se dividirá en grupos, cada uno con un perfil de Twitter, para buscar, compartir y comentar información relacionada con el tema usando el hashtag #Estructuras_y_mecanismos. Después, los estudiantes escogerán una estructura o mecanismo para construir