Este documento proporciona instrucciones para elaborar objetivos y la estructura de un ensayo. Explica cómo definir el tema y formular preguntas para desarrollar objetivos claros y específicos. También describe cómo crear un bosquejo organizando las ideas de manera jerárquica usando números romanos e indicadores para vincular las ideas principales y secundarias.
1. Recinto Universitario Rubén Darío
Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas
Departamento de Psicología
INTEGRADOR I
2. Como elaborar Objetivos para el Ensayo
1. Para Plantear objetivos debemos tener previamente tener definido el Tema
2. Para plantear objetivos podemos hacernos las siguientes preguntas:
¿Qué quiero hacer en mi Ensayo? ¿Qué busco conocer? ¿A dónde quiero llegar?
3. Puede hacer una lista preliminar de las repuestas a sus preguntas para determinar
Si efectivamente eso planteado es lo que necesita desarrollar o alcanzar en su ensayo.
4. Tomando esa lista anterior complétela señalando acciones que usted hará como
Investigador y que le van a permitir lo que se ha propuesto. (Utilice el infinitivo al iniciar
La formulación de los objetivos).
3. EJEMPLO
TEMA GENERAL: Emociones y Sentimientos en las relaciones interpersonales
TEMA ESPECIFICO: Las emociones y los sentimientos como constructo
Para tener relaciones sociales de calidad.
Objetivos
• Presentar la estructura anatómica de las emociones
• Describir planteamientos Filosóficos relacionados a los sentimientos
• Señalar la importancia de las emociones y los sentimientos para la construcción
de relaciones sociales de calidad.
Taller de crecimiento
personal
Psicología
Social
Filosofía
Anatomía
4. ¿Cómo plantear la Tesis?
• La tesis es una afirmación de la que partirá todo el texto (Es una
opinión sustentada)
• La tesis debe ser especifica, a fin que se pueda demostrar en el resto
del Ensayo. No debe ser amplia debe ser bastante especifica para no
perderse y mantener el argumento en todo el ensayo.
• La tesis debe seguir un patrón predecible.
• Errores comunes:
• La tesis no se escribe a modo de pregunta. En realidad la tesis es una
repuesta que sostenemos en todo nuestro Ensayo posteriormente.
• La tesis no es una lista de ideas.
5. EJEMPLO DE TESIS
• “Las emociones y los sentimientos han modificado a
lo largo del tiempo la vida de muchas personas”. X
• Las emociones y sentimientos positivos permiten
mejores hábitos de interacción social entre los seres
humanos.
6. BOSQUEJO
• El bosquejo es un esquema que esta constituido por ideas
organizadas jerárquicamente. IDEAS GENERALES – IDEAS
SECUNDARIAS
• Todos los aspectos de un mismo nivel se ordenan verticalmente
• Las ideas subordinadas se identifican con letras y números
respectivamente.
7. ¿Cómo organizar las ideas del bosquejo?
• Emplee los signos convencionales establecidos para señalar la
importancia relativa de cada una de las ideas del bosquejo.
• Para los encabezados, números romanos ( I, II, III)
• Números arábigos para ideas principales y secundarias y de tercer
orden. (1; 2; 3;- 1.1, 1.2 etc)
8. Sugerencias para la elaboración del bosquejo
• 1. Respetar el orden de las ideas, porque permite seguir el hilo
argumentativo de forma coherente.
• 2. Estructurar enunciados para lograr relacionar las partes de la
argumentación mediante marcadores o conectores textuales.
• 3. Presentar ideas de forma clara y directa
• 4. Recurrir a ideas investigadas para apoyar nuestros argumentos.
9. Ejemplo de elaboración del bosquejo
• Bosquejo
Tema delimitado
I. Introducción
1.1 Presentación del tema
1.2 Objetivo
1.3 Tesis.
II. Idea Principal
2.1 Idea Secundaria
2.2 Idea Secundaria
2.3 Idea Secundaria
III. Idea Principal
3.1 Idea Secundaria
3.2 Idea Secundaria
3.3 Idea Secundaria
10. Ejemplo de bosquejo
• TEMA GENERAL: Emociones y Sentimientos
en las relaciones interpersonales
• TEMA ESPECIFICO: Las emociones y los
sentimientos como constructo Para tener
relaciones sociales de calidad.
• Objetivos
• Presentar la estructura anatómica de las
emociones
• Describir planteamientos Filosóficos
relacionados a los sentimientos
• Señalar la importancia de las emociones y los
sentimientos para la construcción de
relaciones sociales de calidad.
• I. Introducción
• 1 Las emociones y los sentimientos
como constructo para tener relaciones
sociales de calidad
• 2 Estructura anatómica de las
emociones
• 3 Planteamientos Filosóficos
relacionados a los sentimientos
• 4 Importancia de las emociones y
sentimientos en la construcción de
relaciones sociales de calidad.
11. Ejemplo de bosquejo
• TEMA GENERAL: Emociones y Sentimientos
en las relaciones interpersonales
• TEMA ESPECIFICO: Las emociones y los
sentimientos como constructo Para tener
relaciones sociales de calidad.
• Objetivos
• Presentar la estructura anatómica de las
emociones
• Describir planteamientos Filosóficos
relacionados a los sentimientos
• Señalar la importancia de las emociones y los
sentimientos para la construcción de
relaciones sociales de calidad.
• II. El rol de las emociones y
sentimientos en el ser humano.
• 1 Las emociones desde una visión
filosófica
• 2 Los sentimientos como
características del ser.
• 3 Las emociones y sentimientos en
la construcción del ser.
12. Ejemplo de bosquejo
• TEMA GENERAL: Emociones y Sentimientos
en las relaciones interpersonales
• TEMA ESPECIFICO: Las emociones y los
sentimientos como constructo Para tener
relaciones sociales de calidad.
• Objetivos
• Presentar la estructura anatómica de las
emociones
• Describir planteamientos Filosóficos
relacionados a los sentimientos
• Señalar la importancia de las emociones y los
sentimientos para la construcción de
relaciones sociales de calidad.
• III. Conclusión
• 3.1 La gestión correcta de las
emociones a los seres humanos
permitirá la construcción de una
sociedad mas equilibrada con
sujetos que se relacionan
correctamente.
Notas del editor
Cuando se lleva a cabo una investigación, es fácil ir a una fuente: Wikipedia. Sin embargo, debe incluir una variedad de fuentes en su investigación. Considere las siguientes fuentes:
¿A quién puedo entrevistar para obtener más información sobre el tema?
¿Es un tema actual y será relevante para mi público?
¿Qué artículos, blogs y revistas pueden incluir algo relacionado con mi tema?
¿Hay un vídeo en YouTube sobre el tema? En ese caso, ¿de qué trata?
¿Qué imágenes puedo encontrar relacionadas con el tema?
Después de consultar una amplia variedad de fuentes, deberá restringir su tema. Por ejemplo, el tema de la seguridad en Internet es muy amplio, pero puede restringirlo para abarcar la seguridad en Internet en relación con las aplicaciones de redes sociales que los adolescentes utilizan excesivamente. Un tema como este es más específico y será relevante para sus compañeros. Algunas preguntas a tener en cuenta para ayudarle a restringir el tema:
¿Qué temas de la investigación me interesan más?
¿Qué temas de la investigación le interesarán más a mi público?
¿Qué temas resultarán más atractivos para el público? ¿Impactantes? ¿Inspiradores?