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SUB GRUPO 4-2
SANDRA MILENA VALENCIA PEREZ
MONICA ALEXANDRA GALLEGO ZAPATA
MILVIA NANCY JARAMILLO ALVAREZ
JASCILENY GUEVARA RENTERIA
VIRGELINA POLO VANEGAS
CONOCIENDO EL MUNDO DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS
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RODEA?
• OBSERVA LAS IMÁGENES Y MENCIONA LAS FIGURAS QUE PUEDES IDENTIFICAR A PARTIR DE ELLAS
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PUEDEN
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CONSTRUCCION
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• TRACEMOS FIGURAS GEOMETRICAS, CON AYUDA DE LOS ESTUDIANTES
DE GRADOS SUPERIORES O UN ADULTO RESPONSABLE
• DEBES ABRIR EL PROGRAMA PAINT, UTILIZAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
PREDISEÑADAS, IDENTIFICARLAS Y AGREGAR COLOR.
• ELABORA FIGURAS GEOMÉTRICAS UTILIZANDO LÍNEAS Y LA APLICACIÓN DEL
LÁPIZ CON AYUDA DE ALGUIEN MAYOR.
OTRAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
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• TRACEMOS FIGURAS GEOMETRICAS, CON AYUDA DE LOS ESTUDIANTES
DE GRADO SUPERIOR O UN ADULTO RESPONSABLE
• DEBES ABRIR EL PROGRAMA PAINT, Y UTILIZA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
PREDISEÑADAS Y IDENTIFÍCALAS Y AGREGA COLOR.
• ELABORA FIGURAS GEOMÉTRICAS UTILIZANDO LÍNEAS Y LA APLICACIÓN DEL
LÁPIZ.
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CON OBJETOS
• JUGUEMOS, ASOCIA OBJETOS TENIENDO EN CUENTA
LOS SOLIDOS GEOMÉTRICOS
• VISITEMOS LA PAGINA:
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PARTES DE LOS SOLIDOS GEOMETRICOS
CON CARAS PLANAS
CONSTRUYAMOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS:
REPASEMOS ESTA SESIÓN Y VEAMOS COMO SE CONSTRUYEN LOS SOLIDOS GEOMÉTRICOS.
ELABOREMOS EN CLASES LAS DIFERENTES
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• RECURSOS:
• PLASTILINA
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• MANOS A LA OBRA:
• Para hacer una pirámide debemos hacer 4 bolitas de plastilina
• En cada una insertamos un palillo o pitillo y luego las unimos que
de la siguiente forma.
• De igual forma procedemospara construir cubos, prismas
• MANOS A LA OBRA:
• Para hacer una esfera redondeamos con las palmas de las manos la
plastilina hasta obtener una bolita
• De igual forma procedemospara hacer un cono y un cilindro
(contorneamos los lados con las manos o con ayuda de una base
solida)
• Las figuras deben quedar así.
REPASEMOS
• VISITAR:
• LAS FIGURAS Y LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS – EDUTEKA
• URL: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=XPRSONHI-BQ
• LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS - CANCIÓN PARA NIÑOS - SONGS FOR KIDS IN SPANISH- YOUTUBE:
• URL: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=SXXN2Z6DQHC
Atendamos a la explicación
SON LA FAMILIA DE LOS
CUADRADOS O AQUELLAS FIGURAS QUE
TIENE CUATRO LADOS.
Rectángulo Cuadrado Paralelogramo
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SON LAS FIGURAS QUE
TIENEN 3 LADOS
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Escaleno
SON AQUELLOS QUE NO TIENEN
UNA FORMA REGULAR, Y SUS LADOS SON DESIGUALES
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HAGAMOS UN TULIPÁN CON LA TÉCNICA DEL ORIGAMI
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Elaborando un recurso digital grupo 4 2

  • 1. SUB GRUPO 4-2 SANDRA MILENA VALENCIA PEREZ MONICA ALEXANDRA GALLEGO ZAPATA MILVIA NANCY JARAMILLO ALVAREZ JASCILENY GUEVARA RENTERIA VIRGELINA POLO VANEGAS
  • 2. CONOCIENDO EL MUNDO DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS
  • 3. ¿QUÉ FORMAS TIENE EL MUNDO QUE NOS RODEA? • OBSERVA LAS IMÁGENES Y MENCIONA LAS FIGURAS QUE PUEDES IDENTIFICAR A PARTIR DE ELLAS
  • 5. MENCIONA LA S FIGURAS QUE LOGRES IDENTIFICAR
  • 7.
  • 8. OBSERVA LA S FORMAS QUE SE PUEDEN IDENTIFICAR A PARTIR DE LAS CONSTRUCCION ES QUE SOBRESALEN
  • 10. CANTEMOS La Canción de las Figuras Geométricas - Ronda Infantil - Videos para niños URL: https://www.youtub e.com/watch?v=65 wZuz-8u-k
  • 11. ¿QUÉ OTRAS FIGURAS HAY? • Repasemoslas figuras básicas: vamos a visualizar el video: https://www.youtube.c om/watch?v=qW_JOES 7rOQ
  • 12. GEOMETRIA CON PAINT • TRACEMOS FIGURAS GEOMETRICAS, CON AYUDA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADOS SUPERIORES O UN ADULTO RESPONSABLE • DEBES ABRIR EL PROGRAMA PAINT, UTILIZAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PREDISEÑADAS, IDENTIFICARLAS Y AGREGAR COLOR. • ELABORA FIGURAS GEOMÉTRICAS UTILIZANDO LÍNEAS Y LA APLICACIÓN DEL LÁPIZ CON AYUDA DE ALGUIEN MAYOR.
  • 14. GEOMETRIA CON PAINT • TRACEMOS FIGURAS GEOMETRICAS, CON AYUDA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO SUPERIOR O UN ADULTO RESPONSABLE • DEBES ABRIR EL PROGRAMA PAINT, Y UTILIZA LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PREDISEÑADAS Y IDENTIFÍCALAS Y AGREGA COLOR. • ELABORA FIGURAS GEOMÉTRICAS UTILIZANDO LÍNEAS Y LA APLICACIÓN DEL LÁPIZ.
  • 15. LAS FORMAS QUE PODEMOS TOCAR
  • 16. ¿QUÉ SON LOS SOLIDOS GEOMÉTRICOS? https://www.youtube.com/ watch?v=XPRSONHI-bQ
  • 17. ASOCIACIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS CON OBJETOS • JUGUEMOS, ASOCIA OBJETOS TENIENDO EN CUENTA LOS SOLIDOS GEOMÉTRICOS • VISITEMOS LA PAGINA: HTTP://REINODORECREIO.COM/INDEX.PHP?MENU =JOGO&JOGO=16
  • 18. PARTES DE LOS SOLIDOS GEOMETRICOS CON CARAS PLANAS
  • 19. CONSTRUYAMOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: REPASEMOS ESTA SESIÓN Y VEAMOS COMO SE CONSTRUYEN LOS SOLIDOS GEOMÉTRICOS.
  • 20. ELABOREMOS EN CLASES LAS DIFERENTES SOLIDOS GEOMÉTRICOS: • RECURSOS: • PLASTILINA • PITILLOS O PALILLOS • MANOS A LA OBRA: • Para hacer una pirámide debemos hacer 4 bolitas de plastilina • En cada una insertamos un palillo o pitillo y luego las unimos que de la siguiente forma. • De igual forma procedemospara construir cubos, prismas • MANOS A LA OBRA: • Para hacer una esfera redondeamos con las palmas de las manos la plastilina hasta obtener una bolita • De igual forma procedemospara hacer un cono y un cilindro (contorneamos los lados con las manos o con ayuda de una base solida) • Las figuras deben quedar así.
  • 21. REPASEMOS • VISITAR: • LAS FIGURAS Y LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS – EDUTEKA • URL: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=XPRSONHI-BQ • LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS - CANCIÓN PARA NIÑOS - SONGS FOR KIDS IN SPANISH- YOUTUBE: • URL: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=SXXN2Z6DQHC
  • 22. Atendamos a la explicación
  • 23. SON LA FAMILIA DE LOS CUADRADOS O AQUELLAS FIGURAS QUE TIENE CUATRO LADOS. Rectángulo Cuadrado Paralelogramo Trapecio
  • 24. SON LAS FIGURAS QUE TIENEN 3 LADOS Triángulo Isósceles Escaleno
  • 25. SON AQUELLOS QUE NO TIENEN UNA FORMA REGULAR, Y SUS LADOS SON DESIGUALES DANDO UNA FIGURA AMORFA
  • 26. HAGAMOS UN TULIPÁN CON LA TÉCNICA DEL ORIGAMI