Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Elisa
1. BIOLOGIA
INVESTIGACIÓN y CIENCIA
“Nueve Ideas Para
Mejorar la Neurociencia”
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Trabajo realizado por Elisa Cascudo
2. 1
INFORMACIÓN SOBRE EL ARTÍCULO
El artículo que voy a explicar en este trabajo pertenece a la revista Mente y
Cerebro una de las ramas de la popular revista científica, Investigación y Ciencia. El
artículo ha sido escrito por Isabelle Bareither, psicóloga y doctoranda en la Escuela de
Mente y Cerebro en Berlín, Felix Hasler, psicofarmacólogo y Anna Strasser, filósofa
(información proporcionada por la propia revista. Todos trabajan en el mismo centro).
El número de la revista de donde he retirado este artículo es el nº75, lanzada en 2015
para los meses de Julio y Agosto.
EL ARTÍCULO
En el artículo se aborda el siguiente problema: a pesar de que hace algún tiempo
los expertos, la opinión pública y la prensa estuvieran todos de acuerdo, hoy en día se
empieza a notar un desliz y principalmente un escepticismo que sucedió a un gran
optimismo por parte de todos perante la situación de la investigación de la
neurociencia.
Se le critica muchas razones algunas de ellas son las explicaciones injustificadas,
sobrevaloración de datos experimentales o promesas de futuro insostenible. Aunque los
que hacen estas afirmaciones también han sido criticados pues sus críticas suelen ser
generales y exageradas y sus bases para realizarlas suelen ser carentes de conocimiento
técnico.
Debido a toda esta confusión y con el objetivo de mejorar la práctica
neurocientífica muchos investigadores de todo tipo de áreas, desde historiadores de la
ciencia hasta médicos, se reunieron en noviembre de 2014 en Berlín a lo que se le llamó
Mind the brain! Neuroscience in society (“¡Cuidado con el cerebro! ¡La neurociencia en
la sociedad!”).
La primera clausula a la que llegaron a la conclusión es “critérios de calidad más
estrictos”, como dice en el artículo, “los estándares de calidad científica se ignoran con
frecuencia” siendo estos estándares la aleatorización al elegir los sujetos, controles con
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placebo y que los sujetos y científicos del experimento no se conozcan. El otro problema
que presentan en este punto es “la escasa validez de muchos trabajos”, en los que las
condiciones de los sujetos de laboratório no son las mismas de las de la realidad. Las
soluciones que presentan son que los investigadores publiquen todo el proceso de
principio a fin, asegurar la fiabilidad de los datos antes y después del experimento y que
la respuesta sea adecuada para la pregunta.
La segunda clausula es que se mostrara mayor transparencia en las
publicaciones, es decir, que las revistas especializadas no publicaran solamente los
resultados positivos y espectaculares sino también los negativos y dudosos para ampliar
la visión científica de sus lectores; la tercera apoya que se deben hacer más estudios
sobre lo mismo para comprobar si verdaderamente es fiable; y en la cuarta dicen que se
debe “mejorar la formación en métodos estadísticos” y para ello las universidades
deberían ofrecer más cursos sobre el tema y aumentar el nivel de exigencia de los
exámenes y trabajos del mismo.
La quinta defiende que se deberían crear nuevos sistemas de incentivos. Ahora
mismo los incentivos se basan en publicar en una revista de prestigio pero hoy en día
algunos de los artículos que se publican no son totalmente correctos por eso en la
reunión realizada en Berlín se llegó a la conclusión de que se deberían crear un sistema
de evaluación de calidad de una investigación con más complejidad que con el sítio
donde se publica.
El sexto punto defiende que se debería cambiar el sistema de publicación y
proponen el siguiente: los investigadores deberán enviar su trabajo a la revista que
deseen y esta deberá comprobar que resulta prometedora y que está correctamente
realizada, así asegurando que el artículo saldrá a la luz o no independientemente de
tener resultados negativos o inconsistentes. De esta manera se conseguirá una
investigación más fiable.
La séptima clausula dice que la investigación de la neurociencia debería también
estar relacionada con el contexto social pues involuntariamente afecta a la imagen que
tenemos del ser humano y dependiendo del contexto político o económico en el que
una sociedad se encuentre se determina que tipo de investigaciones de promociona y a
qué tipo de conclusiones científicas se debe llegar.
La clausula número ocho dice que debería haber más información autocrítica
pues muchas veces los investigadores publican cosas cuyo objetivo es mayoritariamente
provocar conmoción ante los lectores distorsionando la visión de la realidad, por eso
dice que los autores de las publicaciones deberían tener más sensibilidad y
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conocimiento sobre lo que escriben limitándose a cosas objetivas e informativas;
finalmente en la novena clausula se defiende la idea de que se debería crear una teoría
global sobre el cerebro para el cual es necesario que varios investigadores de diferentes
áreas de junten.
Apesar de que ninguna de estas ideas sean particularmente novedosas es
necesario recordarlas para que los neuroinvestigadores las comiencen a realizar estas
reformas y para llamar la atención a las universidades y revistas sobre la cantidad de
artículos que se publican y que estancan la evolución de esta área tan importante.
Algo que no dice el artículo es que estas cláusulas también pueden ser aplicadas
en otras áreas de investigación no solamente científicas. La sobrecarga de artículos
posiblemente erróneos y que no llegan al punto importante se nota en todas partes por
eso debería hacerse mayor “publicidad” sobre este tema.