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CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS
EPISTEMOLOGIA I
PERSPECTIVAS PARA EL ANÁLISIS DE
PARADIGMAS
 La idea de Revolución Científica interpretada a la luz
de los paradigmas.
 La integración del conocimiento científico y la toma
de posturas para el esclarecimiento de los hechos
que acontecen y que son tomados como estímulo
para la puesta en escena de los proyectos de
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DESCRIPCIÓN DE ENFOQUES
EPISTEMOLÓGICOS
 EMPIRISMO
 RACIONALISMO
 REALISMO
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EMPIRISMO
 Para el Empirismo epistemológico, la única fuente del
conocimiento humano es la experiencia. Se opone al
Racionalismo, y en tal sentido afirma que la conciencia
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experiencia
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naturaleza.
 El empirismo parte de los hechos concretos para concebir el
conocimiento humano.
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representaciones de los hechos y acontecimientos.
EMPIRISMO
 Empirismo Epistemológico:
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establecimientos de premisas a partir de las cuales
establecer un nuevo conocimiento, mediante procesos de
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los hechos mediante una cuidadosa observación, poniendo
por encima el factor empírico sobre el racional.
EMPIRISMO
 El Empirismo de John Lock (1632-1704), considerado el
fundador de esta corriente epistemológica, afirma que no
hay ideas innatas, que el alma es un “papel en blanco” que
la experiencia va cubriendo paulatinamente con los trazos
de su “escritura”.
 Para Lock, hay una experiencia externa (sensación) y una
experiencia interna (reflexión).
RACIONALISMO
 Para el Racionalismo, la fuente principal del conocimiento
es la Razón.
 Según el Racionalismo, un conocimiento es tal sólo cuando
es lógicamente necesario y universalmente válido.
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entonces se contradice a sí misma si se propone plantear lo
contrario.
RACIONALISMO
 Si tiene que ser así, se deduce que será de esa
forma siempre y en todo lugar.
 Los juicios como los analizados, poseen
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RACIONALISMO
 Para esta corriente epistemológica, TODO VERDADERO
CONOCIMIENTO SE FUNDA EN EL PENSAMIENTO.
 Esta es la verdadera base y fuente del conocimiento
humano.
 El conocimiento MATEMÁTICO ha servido de inspiración a
esta postura epistemológica, , pues este tipo de
conocimiento es preponderantemente conceptual y
deductivo.
 El pensamiento impera con absoluta independencia de toda
experiencia, siguiendo solo sus leyes.
REALISMO
Corriente Epistemológica, que
sostiene que la fuente del
conocimiento se encuentra en
las mismas cosas, pues éstas
son REALES,
independientemente de la
conciencia cognoscente.
IDEALISMO
 IDEALISMO METAFÍSICO: La convicción de que la
realidad tiene por fondo fuerzas espirituales, potencias
ideales.
 IDEALISMO EPISTEMOLÓGICO: No hay cosas reales
independientes de la conciencia.
IDEALISMO
 Para el Idealismo solo hay dos tipos de objetos, toda vez que
quedan suprimidos los objetos reales:
◦ OBJETOS DE CONCIENCIA: Representaciones, sentimientos,
etc.
◦ OBJETOS IDEALES: Objetos de la lógica y la matemática
 Los objetos reales serán, o bien objetos de conciencia, o bien
objetos ideales.
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psicológico
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IDEALISMO
 IDEALISMO SUBJETIVO:. Las cosas no son más nada
que contenido de la conciencia. Todo su ser consiste sólo
en ser percibidas por la conciencia humana. Tan pronto
dejan de ser percibidas por nosotros, dejan de existir. No
poseen un ser independiente de nuestra conciencia.
Nuestra conciencia es lo único real (Conciencialismo).
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en ser percibidas..
IDEALISMO
 IDEALISMO OBJETIVO: Parte de la conciencia objetiva
de la ciencia, tal como se expresa en los tratados y obras
científicas, al contrario que el anterior, que parte de la
conciencia del sujeto individual.
 EL CONTENIDO DE LA CONCIENCIA CIENTÍFICA no es
un complejo de procesos psicológicos, sino una suma de
pensamientos, de juicios.
 EL IDEALISTA LÓGICO no reduce el ser de las cosas a su
ser percibidas, sino que distingue lo dado en la percepción
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DOGMATISMO
 Postura epistemológica según la cual el
conocimiento es simplemente posible. No hay
manera de que el ser humano no conozca el mundo
exterior pues se da por supuesto el contacto entre el
sujeto y el objeto del conocimiento
 El dogmatismo epistemológico da como un hecho la
posibilidad del conocimiento.
 Desde esta postura es una aspiración antes que una
verdad objetiva. pues no logra ver que el
conocimiento es más bien una relación entre sujeto y
objeto.
DOGMATISMO
 El dogmatismo piensa que los objetos son dados al sujeto
en forma absoluta y no mediante la función intermediadora
del conocimiento.
 Los valores también existen pura y simplemente para el
dogmatismo.
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 Postura epistemológica según la cual , el sujeto
cognoscente no puede aprehender el objeto del
conocimiento no es posible.
 Mientras el Dogmatismo desconoce en cierto modo el
sujeto, el escepticismo desconoce el objeto.
 Su foco es la función del conocimiento (sujeto), no
incluye el estudio del objeto.
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aproximaciones que se yuxtaponen como agregados
aproximativos que pueden ir ganado “verosimilitud” y de
certidumbre respecto de aproximaciones rivales.
ESCEPTICISMO
 Las verdades del escepticismo son siempre
provisionales, por lo que los conocimientos
no se verifican sino que pueden desecharse;
las verdades se mantienen en forma
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CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS

  • 2. PERSPECTIVAS PARA EL ANÁLISIS DE PARADIGMAS  La idea de Revolución Científica interpretada a la luz de los paradigmas.  La integración del conocimiento científico y la toma de posturas para el esclarecimiento de los hechos que acontecen y que son tomados como estímulo para la puesta en escena de los proyectos de investigación.
  • 3. DESCRIPCIÓN DE ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS  EMPIRISMO  RACIONALISMO  REALISMO  IDEALISMO  DOGMATISMO  ESCEPTICISMO
  • 4. EMPIRISMO  Para el Empirismo epistemológico, la única fuente del conocimiento humano es la experiencia. Se opone al Racionalismo, y en tal sentido afirma que la conciencia cognoscente extrae sus contenidos exclusivamente de la experiencia  Para John Lock, el espíritu humano se encuentra vacío por naturaleza.  El empirismo parte de los hechos concretos para concebir el conocimiento humano.  La experiencia ofrece la única vía para establecer nuestras representaciones de los hechos y acontecimientos.
  • 5. EMPIRISMO  Empirismo Epistemológico:  La experiencia representa el papel decisivo para el establecimientos de premisas a partir de las cuales establecer un nuevo conocimiento, mediante procesos de inferencia válidos,  En Ciencias Naturales, se trata de comprobar exactamente los hechos mediante una cuidadosa observación, poniendo por encima el factor empírico sobre el racional.
  • 6. EMPIRISMO  El Empirismo de John Lock (1632-1704), considerado el fundador de esta corriente epistemológica, afirma que no hay ideas innatas, que el alma es un “papel en blanco” que la experiencia va cubriendo paulatinamente con los trazos de su “escritura”.  Para Lock, hay una experiencia externa (sensación) y una experiencia interna (reflexión).
  • 7. RACIONALISMO  Para el Racionalismo, la fuente principal del conocimiento es la Razón.  Según el Racionalismo, un conocimiento es tal sólo cuando es lógicamente necesario y universalmente válido.  Si la razón no ve esta evidencia y piensa lo contrario, entonces se contradice a sí misma si se propone plantear lo contrario.
  • 8. RACIONALISMO  Si tiene que ser así, se deduce que será de esa forma siempre y en todo lugar.  Los juicios como los analizados, poseen Necesidad lógica y Validez universal.
  • 9. RACIONALISMO  Para esta corriente epistemológica, TODO VERDADERO CONOCIMIENTO SE FUNDA EN EL PENSAMIENTO.  Esta es la verdadera base y fuente del conocimiento humano.  El conocimiento MATEMÁTICO ha servido de inspiración a esta postura epistemológica, , pues este tipo de conocimiento es preponderantemente conceptual y deductivo.  El pensamiento impera con absoluta independencia de toda experiencia, siguiendo solo sus leyes.
  • 10. REALISMO Corriente Epistemológica, que sostiene que la fuente del conocimiento se encuentra en las mismas cosas, pues éstas son REALES, independientemente de la conciencia cognoscente.
  • 11. IDEALISMO  IDEALISMO METAFÍSICO: La convicción de que la realidad tiene por fondo fuerzas espirituales, potencias ideales.  IDEALISMO EPISTEMOLÓGICO: No hay cosas reales independientes de la conciencia.
  • 12. IDEALISMO  Para el Idealismo solo hay dos tipos de objetos, toda vez que quedan suprimidos los objetos reales: ◦ OBJETOS DE CONCIENCIA: Representaciones, sentimientos, etc. ◦ OBJETOS IDEALES: Objetos de la lógica y la matemática  Los objetos reales serán, o bien objetos de conciencia, o bien objetos ideales.  OBJETOS DE CONCIENCIA Idealismo subjetivo o psicológico  OBJETOS IDEALES Idealismo Objetivo o Lógico
  • 13. IDEALISMO  IDEALISMO SUBJETIVO:. Las cosas no son más nada que contenido de la conciencia. Todo su ser consiste sólo en ser percibidas por la conciencia humana. Tan pronto dejan de ser percibidas por nosotros, dejan de existir. No poseen un ser independiente de nuestra conciencia. Nuestra conciencia es lo único real (Conciencialismo).  Berkeley: Ser es percibir, el ser de las cosas consiste en ser percibidas..
  • 14. IDEALISMO  IDEALISMO OBJETIVO: Parte de la conciencia objetiva de la ciencia, tal como se expresa en los tratados y obras científicas, al contrario que el anterior, que parte de la conciencia del sujeto individual.  EL CONTENIDO DE LA CONCIENCIA CIENTÍFICA no es un complejo de procesos psicológicos, sino una suma de pensamientos, de juicios.  EL IDEALISTA LÓGICO no reduce el ser de las cosas a su ser percibidas, sino que distingue lo dado en la percepción de la percepción misma.
  • 15. DOGMATISMO  Postura epistemológica según la cual el conocimiento es simplemente posible. No hay manera de que el ser humano no conozca el mundo exterior pues se da por supuesto el contacto entre el sujeto y el objeto del conocimiento  El dogmatismo epistemológico da como un hecho la posibilidad del conocimiento.  Desde esta postura es una aspiración antes que una verdad objetiva. pues no logra ver que el conocimiento es más bien una relación entre sujeto y objeto.
  • 16. DOGMATISMO  El dogmatismo piensa que los objetos son dados al sujeto en forma absoluta y no mediante la función intermediadora del conocimiento.  Los valores también existen pura y simplemente para el dogmatismo.
  • 17. ESCEPTICISMO  Postura epistemológica según la cual , el sujeto cognoscente no puede aprehender el objeto del conocimiento no es posible.  Mientras el Dogmatismo desconoce en cierto modo el sujeto, el escepticismo desconoce el objeto.  Su foco es la función del conocimiento (sujeto), no incluye el estudio del objeto.  No existen verdades absolutas ni definitivas. Sólo existen aproximaciones que se yuxtaponen como agregados aproximativos que pueden ir ganado “verosimilitud” y de certidumbre respecto de aproximaciones rivales.
  • 18. ESCEPTICISMO  Las verdades del escepticismo son siempre provisionales, por lo que los conocimientos no se verifican sino que pueden desecharse; las verdades se mantienen en forma provisional, siempre que sean útiles a la ciencia y al conocimiento
  • 19. CATEGORÍAS EN LA CONFORMACIÓN DE UN PARADIGMA EPISTEMOLÓGICO  ESTILO DE PENSAMIENTO ◦ SENSORIAL ◦ INTUITIVO ◦ RACIONAL  ORIENTACIÓN CONTEXTUAL ◦ ORIENTACIÓN A ESTRUCTURAS DE COSA ◦ ORIENTACIÓN A ESTRUCTURAS DE SUCESOS ◦ ORIENTACIÓN A ESTRUCTURAS DE PROCESOS  EL LENGUAJE ◦ NUMÉRICO-ARITMÉTICO ◦ VERBAL ◦ LOGICO-FORMAL