4º Magisterio (Mención TICE) UCLM, Toledo. Trabajo sobre herramientas en nube: Dropbox, Skydrive, GoogleDrive, etc.

1. Adolfo Rodríguez López
Álvaro Muñoz Pizarro
David Palencia Jiménez
Jorge Quintín Calle

2. Índice
¿Qué es la nube?
• Ventajas y desventajas.
Dropbox, Skydrive y Google Drive.
Aplicación educativa.
• Posibilidades.
• Actividades propuestas.
• Cuento viajero.
• Concurso de fotografía.

3. Instrucciones
A continuación realizaremos un concurso de preguntas por
equipos. Habrá que tener en cuenta:
1. Leer detenidamente la pregunta y las posibles respuestas.
2. Ponerse de acuerdo con el resto del grupo para escoger la
respuesta(no más de 30 segundos).
3. Escribir correctamente en la papeleta facilitada:
El nº del grupo rodeado por un círculo.
El nº de la pregunta.
La letra de la respuesta escogida.
4. Depositar la papeleta dentro de la DriveBox que los
administradores distribuirán por los distintos equipos.
Disfruten de los servicios prestados por
DriveBox™.

4. 1. ¿Qué crees que es “la
nube”?
Golosina esponjosa de color rosa y blanco.
Que se puede comer congelada,
quemada o a temperatura ambiente.
La información
alojada en la red.
Un espacio de
almacenamiento on-line.

5. ¿Qué es la nube?
Espacio de almacenamiento y
herramientas on-line.
“Disco duro virtual”

6. 2. ¿Cuáles son ventajas de la
nube?
Seguridad total de tus archivos.
Posibilidad de trabajar
cooperativamente.
Almacenamiento gratuito
ilimitado.

7. Ventajas para el usuario
Posibilidad de
Disponibilidad de
compartir y trabajar
archivos
cooperativamente.
Acceso a
aplicaciones y Recuperación de
actualización archivos.
automática.

8. Desventajas para el usuario
Dependencia de Almacenamiento
Internet. gratuito limitado.
Las empresas no
Indisponibilidad de
son entes
disco rígido.
inmortales.

10. 3. ¿Qué diferencia crees que
hay entre ellas?
Algunas son sólo off-line y otras
sólo on-line.
Algunas están alojadas en
servidores extraterrestres y otras no.
Algunas poseen herramientas
de edición y otras no.

11. Cuenta personal y almacenamiento gratuito en la nube.
Posibilidad de compartir archivos con otros usuarios del
servicio.
Disponibilidad de Cliente (software instalable en tu
dispositivo para sincronizar on-line carpetas de tu
ordenador en la nube).
Galería de vídeos e imágenes on-line.
Mayores prestaciones con cuenta de pago.
Historial de trabajo (papelera de reciclaje).

12. Imposibilidad de que Opción de trabajar de manera cooperativa a
varios usuarios tiempo real.
modifiquen un archivo a Historial de cambios en cada documento.
tiempo real.
Cuenta Dropbox (2 GB). Cuenta Hotmail (7 GB). Cuenta Gmail (5 GB).
No posee herramientas Herramientas de Herramientas edición
de edición. edición (Microsoft (Google Docs).
Office).
Clientes para
Windows W. Phone Windows W. Phone Windows W.Phone
Mac iOS Mac iOS Mac iOS
Linux Android Chrome Android
Blackberry OS
Sincronización con
Google+.

13. 4. ¿Cuáles de éstas crees que serían
alternativas a estas herramientas?
Fileserve
Photoshop
Blogger

14. Alternativas
Mediafire,
Fileserve, iCloud Ubuntu One
Megaupload… (para iOS) (Similar a Dropbox)
(No se sincronizan)
Joli OS/
Jolicloud
Y muchas más…
(similar a Chrome
OS y Dropbox)

15. Debate: La nube
¿Es una buena herramienta? ¿Tiene utilidad?
¿Almacenarías tus archivos en la nube?
¿Utilizarías sólo el almacenamiento en la nube?
¿Crees que es segura esta herramienta?
Los archivos de tu disco duro solo están a tu
alcance, ¿y los de la nube?

16. Conclusiones del debate
La nube es una herramienta con un gran
número de posibilidades, pero ¿almacenarías
archivos en la nube con la misma seguridad
que lo haces en tu disco duro?
Tu disco duro solo existe en un sitio, pero los
archivos de la nube “existen” en cada uno de
los ordenadores del mundo (es más fácil que
puedan acceder a ellos: legal o ilegalmente).

17. Conclusiones del debate
Supone para nosotros una copia de seguridad de
los archivos que subamos al servidor.
Estos servicios te proporcionan seguridad, es
decir, ellos te protegen, pero… ¿quién te protege
de ellos? ¿y si quiebran? ¿y si ellos están
cometiendo alguna infracción y son clausurados?

20. 5. ¿La gestión de Centro utiliza la
nube?
Sí
No

21. APLICACIÓN EDUCATIVA
¿Crees que estas herramientas
suponen un cambio
significativo en la escuela?
Administración de Centros en la
nube (Delphos, Gece 2000).

22. Aplicación educativa
Estas herramientas nos ofrecerán numerosas
posibilidades en el aula.
Debemos advertirles de los riesgos que corren y
conducirles a la preservación de la privacidad.
Los alumnos deben servirse de la red y no que la
red se sirva de ellos.
¿A qué edad es lícito que un alumno se abra
una cuenta?

23. Posibilidades
Compartir tus archivos (Tareas propuestas por el
profesor o trabajo de los alumnos).
Compartir archivos mediante enlaces (blogs, foros,
redes sociales…)
Realizar trabajos en grupo de manera cooperativa o
a tiempo real.

24. Posibilidades
Diseñar cuestionarios y encuestar on-line.
Auto-seguimiento /autoevaluación de las
notas del propio alumno en hojas de cálculo.
Diseñar y compartir mapas conceptuales.
Colaboración entre centros.

26. Cuento viajero on-line.
La actividad consistirá en un cuento
viajero on-line, mediante un
documento de texto compartido que
los alumnos irán elaborando de uno en
uno (en un orden preestablecido).
Es una actividad enfocada a
Tercer Ciclo de Primaria.

27. Cuento viajero on-line.
El documento estará
compartido por el profesor y el El profesor irá supervisando el
alumno que en ese momento contenido y la coherencia del
“dispone” del cuento viajero. texto, dejando que sean los
Cada alumno se encargará de alumnos los únicos editores
compartir el documento con el pero orientando su
siguiente compañero al cabo elaboración.
de 3 o 4 días.
El tema del cuento se decidirá
previamente entre todos. Cada
alumno podrá redactar un
mínimo de una página y un
máximo de dos, debiendo
añadir ilustraciones.

28. Concurso de fotografía en
clase.
La actividad consistirá en un concurso
de fotografía, para el que nos
serviremos de las herramientas en la
nube.
Es una actividad enfocada a Tercer
Ciclo de Primaria.

29. Concurso de fotografía en
clase.
Dependiendo del número de cámaras de que dispongamos,
dividiremos la clase en varios grupos.
De las diferentes fotos que realice cada grupo, elegirán 3 para el
concurso, que colgarán en la plataforma utilizada para integrar las
de todos los grupos en una misma galería de fotos.
El profesor elaborará un formulario on-line mediante el que los
alumnos valorarán los diferentes indicadores (foto más original, más
impactante y más alegre) sin poder votar sus propias fotos.
Al final habrá una foto ganadora en cada una de las tres
categorías votadas.

30. ¡OJO!
Tened en cuenta que hasta que no utilicéis
vosotros mismos estas herramientas, no
descubriréis realmente sus:
Posibilidades
Ventajas
Utilidades
Inconvenientes

31. Ahora a comprobar…
1. ¿Qué crees que es la nube?
• C)Un espacio de almacenamiento on-line.
2. ¿Cuáles son ventajas de la nube?
• B) Posibilidad de trabajar cooperativamente.
3. ¿Qué diferencia crees que hay entre ellas?
• C) Algunas poseen herramientas de edición y otras no.
4. ¿Cuáles de éstas crees que serían alternativas a estas herramientas?
• A) Fileserve
5. ¿La gestión de Centro utiliza la nube?
• A) Si