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LITERATURA I
                                                                                                                                                                                                                  PROFA. LIC. KARINA CASILLAS JIMÉNEZ


                                                                                          PRIMER PERIODO                                                                                                               FECHAS APROX.                  OBSERVACIONES
                                                                                                                                                                     EVALUACIÓN
              No.                                                                                                                       EVALUACIÓN                    SUMATIVA:                      ACT.
            SESIÓN
                         TEMAS                           ACTIVIDADES                                     TAREA                                                                                                           S. 2 A       S. 2 B
                                                                                                                                        FORMATIVA                   PORTAFOLIO DE                  OPTATIVAS
                                                                                                                                                                     EVIDENCIAS
BLOQUES
              1          Encuadre                        Forma de trabajo                            Leer lineamientos                                                                                                  20-agost.    21-agost.
                                                                                                                                                                                                                                                 El docente elegirá cuando revise el
                                                         Forma de trabajo                       Ver video de cómo hacer un                                                                                              22-agost.    23-agost.   libro a cual alumno le recogerá el
              2          Encuadre             Definir parejas de trabajo para el libro.                 cmaptools.                                                                                                                               libro.
                                            Preguntas de reactivación conocimientos:
                      EVALUACIÓN
              4                             TLR I y II, Cultura general y razonamiento                                                                                                                                  24-agost.    24-agost.
                      DIGNÓSTICO
   PREVIO




                                                               verbal.
                     Cmaptools             Breve exposición de la evaluación                En Diario Reflexivo hacer síntesis     Guía de observación de                                                             27-agost.     28-agost.    La resolución del libro se realizará
                                           diagnóstico. Exposición de alumnos y             de lo visto en clase.                  cumplimiento de la tarea.                                                                                     en con la pareja que se definió al
              5                            maestro demostrando el uso de cmaptools.                                                                                                                                                              inicio del bloque.
                                           Activar conocimientos previos. Contestar
                                           diagnóstico de libro.
                     Ubicación de la       Activar conocimientos previos. Exposición del    En Diario Reflexivo hacer síntesis     Aleatoriamente: Preguntas                                                          29-agost.     30-agost.
              6      Literatura en las     Docente.                                         de lo visto en clase. Contestar        del tema. Resolución de
                     Bellas Artes.                                                          diagnóstico de libro Pág. 9.           tarea. Diario Reflexivo.
                                            Activar conocimientos sobre diferencias de
                                           estos conceptos. Leer y subrayar en el libro       Hacer Diario reflexivo sobre la
                                                                                                                                   Aleatoriamente: Preguntas
                        Conceptos           ideas clave. En equipos elaborar esquema                      clase.
              7                                                                                                                    del tema. Diario Reflexivo                                                           31-agost.    31-agost.
                        Literarios            con concepto de literatura, intenciones        Hacer un mapa conceptual sobre
                                                                                                                                           y el mapa.
                                           comunicativas y funciones del lenguaje de la          las marcas literariedad.
                                                            Literatura.
                                            Activar conocimientos previos mediante lo
                                                                                               Hacer Diario reflexivo sobre la     Aleatoriamente: Preguntas
                        Marcas de          realizado en la tarea.Revisión del mapa con
              8                                                                              clase. Contestar pág. 15-17. Traer     del tema. Resolución de                                                              3-sept.      4-sept.
                        Lietariedad          el profesor. Explicación de dudas. Leer y
                                                                                              materiales para l clase siguiente.     tarea. Diario Reflexivo.
                                                       subrayar ideas clave.
                     La Literatura en la   Organización y distribución de temas para        Traer materiales para l clase          Guía de observación sobre                                                          5-sept.       6-sept.      Recordar que la calificación de la
   UNO




                     Historia              exposición de este tema por los alumnos.         siguiente. Adelantar trabajo hecho     cómo se trabajó en clase.                                                                                     elaboración y exposición de la
                                           Leen y subrayan en el libro lo más importante    en clase.                                                                                                                                            línea del tiempo considera casi por
              9                            del tema que se les asignó.                                                                                                                                                                           mitad el trabajo hecho en clase y el
                                                                                                                                                                                                                                                 producto final cuando exponen.


                                                                                                                                                                                                     Realizar un                                   Se sugiere la actividad optativa
                                                                                                                                                                                                    cmaptools del                                  sobre todo para quienes andan
                                                                                                                                   Revisión de avances de la
                     La Literatura en la   Trabajar en la elaboración de materiales para        Hacer diario reflexivo. Seguir                                                                      contenido del                                 bajo en promedio o para quienes
              10                                                                                                                       exposición. Diario                                                                7-sept.      7-sept.
                           Historia                        la exposición.                      trabajando con su exposición.                                                                     bloque. Se entrega                              deseen tener un alto promedio. Da
                                                                                                                                           Reflexivo.
                                                                                                                                                                                                 (ambos grupos) 14                                 hasta un punto en promedio de
                                                                                                                                                                                                      de sept.                                              actividades.
                                                                                                                                                                  EVA. S. 1 Producto Línea                                                         Recordar que la calificación de la
                                               Exposición Equipo 1. Exponer tanto                                                                                 del tiempo sobre la historia                                                      elaboración y exposición de la
                     La Literatura en la                                                             Diario Reflexivo.              Aleatoriamente: Diario
              11                           contenidos como hacer lectura. Dinámica de                                                                                    de la literatura.                              10-sept.     11-sept.    línea del tiempo considera casi por
                           Historia                                                                Contestar pág. 23-24            Reflexivo y tarea del libro.
                                                            repaso.                                                                                                Entregar lista de cotejo y                                                    mitad el trabajo hecho en clase y el
                                                                                                                                                                   rúbrica de coevalución.                                                          producto final cuando exponen.
LITERATURA I
                                                                                                                                                                                      PROFA. LIC. KARINA CASILLAS JIMÉNEZ




              12
                   La Literatura en la
                         Historia
                                            Exposición Equipo 2. Exponer tanto
                                         contenidos como hacer lectura. Dinámica
                                                                                            Diario Reflexivo.
                                                                                       Traer Cmaptools (optativo).
                                                                                                                             Aleatoriamente: Diario
                                                                                                                                   Reflexivo.
                                                                                                                                                                    “”                   12-sept.   13-sept.     Esta actividad se entrega este
                                                                                                                                                                                                                           mismo día.
                                                        de repaso.
                   La Literatura en la
                         Historia
                                            Exposición Equipo 3. Exponer tanto
                                         contenidos como hacer lectura. Dinámica
                                                                                         Hacer diario reflexivo.
                                                                                       Se recoge Diario Reflexivo
                                                                                                                           Aleatoriamente: Preguntas
                                                                                                                           del tema. Diario Reflexivo.
                                                                                                                                                                    “”                   14-sept.   14-sept.     Diarios que sean copia total o
                                                                                                                                                                                                                parcial de otro se anula y deberá
              13                                                                                                                                         EVA. S. 2Diario Reflexivo.
                                                        de repaso.                          (aleatoriamente).                                                                                                     entregarse un día antes del
                                                                                                                                                                                                                examen para tener derecho a él.

              14
                   La Literatura en la
                         Historia
                                            Exposición Equipo 4. Exponer tanto
                                         contenidos como hacer lectura. Dinámica
                                                                                          Hacer diario reflexivo.
                                                                                   Se revisan aleatoriamente Diarios re
                                                                                                                           Aleatoriamente: Preguntas
                                                                                                                           del tema. Diario Reflexivo
                                                                                                                                                                    “”                   19-sept.   18-sept.

                                                        de repaso.
                   La Literatura en la
                         Historia
                                            Exposición Equipo 5. Exponer tanto
                                         contenidos como hacer lectura. Dinámica
                                                                                          Hacer diario reflexivo.
                                                                                          Contestar pág. 32, 38.
                                                                                                                           Aleatoriamente: Preguntas
                                                                                                                           del tema. Diario Reflexivo
                                                                                                                                                                    “”                   21-sept.   20-sept.
              15
                                                        de repaso.                                                              y tarea del libro.

                   La Literatura en la
                         Historia
                                            Exposición Equipo 6. Exponer tanto
                                         contenidos como hacer lectura. Dinámica
                                                                                        Hacer diario reflexivo.
                                                                                           Contestar pág.39.
                                                                                                                           Aleatoriamente: Preguntas
                                                                                                                           del tema. Diario Reflexivo.
                                                                                                                                                                    “”                   24-sept.   21-sept.
              17                                        de repaso.                  Checar que todas las actividades       Guía de observación sobre
                                                                                       del libro estén resueltas.          cómo se trabajó en clase.

                   La Literatura en la
                                            Exposición Equipo 7. Exponer tanto           Hacer diario reflexivo.
                                                                                                                           Aleatoriamente: Preguntas
                                                                                                                           del tema. Diario Reflexivo.              “”
              18                         contenidos como hacer lectura. Dinámica       Se recoge Diario Reflexivo                                             EVA. S.3Libro.             26-sept.   25-sept
                         Historia                                                                                          Guía de observación sobre
                                                        de repaso.                          (aleatoriamente).
                                                                                                                           cómo se trabajó en clase.
                                                                                                                                                                                                                  Libros que sean copia total o
                    EVALUACIÓN                                                                                                                                                                                 parcial de otro se anulan y deberá
                                                                                     Traer todas tus evidencias para                                       EVA. 4 Calificación del
 CIERRE DE




              19      PRIMER                                                                                                                                                             28-sep.    28-sep      entregarse a la clase inmediata
  BLOQUE




                                                                                     solicitar revisión de calificación.                                 examen de conocimientos.
                      PARCIAL                                                                                                                                                                                  para tener derecho a la calificación
                                                                                                                                                                                                                          del examen.

                                                                                                                                                                                                                  Los que lleven Portafolio de
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                      Lectura de           Leer las mejores redacciones. Hacer
              24                                                                                                                                                                         26-sept.
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                                                                                    Entrega de actividades fuera de tiempo bajan dos puntos de este promedio. La falta de dos actividades amerita cita con los papás. Trabajo no
                                                                                     entregado debeentregarse al día siguiente para alcanzar sólo hasta 6 de calificación. Si no hay clase, lo entregará a su asistente. Cualquier trabajo
                                                                                     no entregado ni en el tiempo de prorroga quita el derecho a examen de periodo. Una tarea o actividad no realizada implica platica de advertencia con
                                            ACTIVIDADES                50 %          tu docente y asistente. Otra falla de este tipo amerita reporte y platicas con tus papás
                                                                                    Los puntos adicionales no valen para otros periodos. El portafolio de evidencias será recibido al finalizar el tercer periodo y vale hasta un punto en
LA CALIFICACIÓN DE PERIODO SE                                                        el examen semestral.
        DISTRIBUYE ASÍ:                                                 8%
                                             EVALUACIÓN                            Programada __28__ septiembre.
                                              ACTITUDES                            La evaluación actitudinal se valora con la guías de observación del trabajo en clase, disciplina (cada dos llamados de atención baja un punto en este
                                                                        2%         promedio), puntualidad, entrega de todas las actividadesy , en general, el cumplimiento a los valores y actitudes de los Acuerdos de Trabajo.

                                                TOTAL                  100 %             Las fechas son tentativas. Podrán moverse siempre y cuando no afecte el avance de los contenidos y se soliciten de manera oportuna días
                                                                                         antes de cualquier evaluación o cierre de promedios. Para esto es importante la comunicación contaste entre maestro y sus representantes
                                                                                         de grupo para trabajar en armonía. El maestro puede pedir, para su revisión El Diario Reflexivo y el Libro, a cualquier alumno en cualquier
                                                                                         momento, y tendrá calificación en actividades.

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ANÁLISIS DE SUBGÉNEROS NARRATIVOS
 

ENCUADRE LIT I 1ER.P.

  • 1. LITERATURA I PROFA. LIC. KARINA CASILLAS JIMÉNEZ PRIMER PERIODO FECHAS APROX. OBSERVACIONES EVALUACIÓN No. EVALUACIÓN SUMATIVA: ACT. SESIÓN TEMAS ACTIVIDADES TAREA S. 2 A S. 2 B FORMATIVA PORTAFOLIO DE OPTATIVAS EVIDENCIAS BLOQUES 1 Encuadre Forma de trabajo Leer lineamientos 20-agost. 21-agost. El docente elegirá cuando revise el Forma de trabajo Ver video de cómo hacer un 22-agost. 23-agost. libro a cual alumno le recogerá el 2 Encuadre Definir parejas de trabajo para el libro. cmaptools. libro. Preguntas de reactivación conocimientos: EVALUACIÓN 4 TLR I y II, Cultura general y razonamiento 24-agost. 24-agost. DIGNÓSTICO PREVIO verbal. Cmaptools Breve exposición de la evaluación En Diario Reflexivo hacer síntesis Guía de observación de 27-agost. 28-agost. La resolución del libro se realizará diagnóstico. Exposición de alumnos y de lo visto en clase. cumplimiento de la tarea. en con la pareja que se definió al 5 maestro demostrando el uso de cmaptools. inicio del bloque. Activar conocimientos previos. Contestar diagnóstico de libro. Ubicación de la Activar conocimientos previos. Exposición del En Diario Reflexivo hacer síntesis Aleatoriamente: Preguntas 29-agost. 30-agost. 6 Literatura en las Docente. de lo visto en clase. Contestar del tema. Resolución de Bellas Artes. diagnóstico de libro Pág. 9. tarea. Diario Reflexivo. Activar conocimientos sobre diferencias de estos conceptos. Leer y subrayar en el libro Hacer Diario reflexivo sobre la Aleatoriamente: Preguntas Conceptos ideas clave. En equipos elaborar esquema clase. 7 del tema. Diario Reflexivo 31-agost. 31-agost. Literarios con concepto de literatura, intenciones Hacer un mapa conceptual sobre y el mapa. comunicativas y funciones del lenguaje de la las marcas literariedad. Literatura. Activar conocimientos previos mediante lo Hacer Diario reflexivo sobre la Aleatoriamente: Preguntas Marcas de realizado en la tarea.Revisión del mapa con 8 clase. Contestar pág. 15-17. Traer del tema. Resolución de 3-sept. 4-sept. Lietariedad el profesor. Explicación de dudas. Leer y materiales para l clase siguiente. tarea. Diario Reflexivo. subrayar ideas clave. La Literatura en la Organización y distribución de temas para Traer materiales para l clase Guía de observación sobre 5-sept. 6-sept. Recordar que la calificación de la UNO Historia exposición de este tema por los alumnos. siguiente. Adelantar trabajo hecho cómo se trabajó en clase. elaboración y exposición de la Leen y subrayan en el libro lo más importante en clase. línea del tiempo considera casi por 9 del tema que se les asignó. mitad el trabajo hecho en clase y el producto final cuando exponen. Realizar un Se sugiere la actividad optativa cmaptools del sobre todo para quienes andan Revisión de avances de la La Literatura en la Trabajar en la elaboración de materiales para Hacer diario reflexivo. Seguir contenido del bajo en promedio o para quienes 10 exposición. Diario 7-sept. 7-sept. Historia la exposición. trabajando con su exposición. bloque. Se entrega deseen tener un alto promedio. Da Reflexivo. (ambos grupos) 14 hasta un punto en promedio de de sept. actividades. EVA. S. 1 Producto Línea Recordar que la calificación de la Exposición Equipo 1. Exponer tanto del tiempo sobre la historia elaboración y exposición de la La Literatura en la Diario Reflexivo. Aleatoriamente: Diario 11 contenidos como hacer lectura. Dinámica de de la literatura. 10-sept. 11-sept. línea del tiempo considera casi por Historia Contestar pág. 23-24 Reflexivo y tarea del libro. repaso. Entregar lista de cotejo y mitad el trabajo hecho en clase y el rúbrica de coevalución. producto final cuando exponen.
  • 2. LITERATURA I PROFA. LIC. KARINA CASILLAS JIMÉNEZ 12 La Literatura en la Historia Exposición Equipo 2. Exponer tanto contenidos como hacer lectura. Dinámica Diario Reflexivo. Traer Cmaptools (optativo). Aleatoriamente: Diario Reflexivo. “” 12-sept. 13-sept. Esta actividad se entrega este mismo día. de repaso. La Literatura en la Historia Exposición Equipo 3. Exponer tanto contenidos como hacer lectura. Dinámica Hacer diario reflexivo. Se recoge Diario Reflexivo Aleatoriamente: Preguntas del tema. Diario Reflexivo. “” 14-sept. 14-sept. Diarios que sean copia total o parcial de otro se anula y deberá 13 EVA. S. 2Diario Reflexivo. de repaso. (aleatoriamente). entregarse un día antes del examen para tener derecho a él. 14 La Literatura en la Historia Exposición Equipo 4. Exponer tanto contenidos como hacer lectura. Dinámica Hacer diario reflexivo. Se revisan aleatoriamente Diarios re Aleatoriamente: Preguntas del tema. Diario Reflexivo “” 19-sept. 18-sept. de repaso. La Literatura en la Historia Exposición Equipo 5. Exponer tanto contenidos como hacer lectura. Dinámica Hacer diario reflexivo. Contestar pág. 32, 38. Aleatoriamente: Preguntas del tema. Diario Reflexivo “” 21-sept. 20-sept. 15 de repaso. y tarea del libro. La Literatura en la Historia Exposición Equipo 6. Exponer tanto contenidos como hacer lectura. Dinámica Hacer diario reflexivo. Contestar pág.39. Aleatoriamente: Preguntas del tema. Diario Reflexivo. “” 24-sept. 21-sept. 17 de repaso. Checar que todas las actividades Guía de observación sobre del libro estén resueltas. cómo se trabajó en clase. La Literatura en la Exposición Equipo 7. Exponer tanto Hacer diario reflexivo. Aleatoriamente: Preguntas del tema. Diario Reflexivo. “” 18 contenidos como hacer lectura. Dinámica Se recoge Diario Reflexivo EVA. S.3Libro. 26-sept. 25-sept Historia Guía de observación sobre de repaso. (aleatoriamente). cómo se trabajó en clase. Libros que sean copia total o EVALUACIÓN parcial de otro se anulan y deberá Traer todas tus evidencias para EVA. 4 Calificación del CIERRE DE 19 PRIMER 28-sep. 28-sep entregarse a la clase inmediata BLOQUE solicitar revisión de calificación. examen de conocimientos. PARCIAL para tener derecho a la calificación del examen. Los que lleven Portafolio de 20 Revisión rápida de dudas. PROMEDIOS 1-oct. 2-oct. Evidencias, por favor armar todo el Inicio siguiente bloque. primer periodo. Lectura de Leer las mejores redacciones. Hacer 24 26-sept. Redacciones comentarios constructivos.  Entrega de actividades fuera de tiempo bajan dos puntos de este promedio. La falta de dos actividades amerita cita con los papás. Trabajo no entregado debeentregarse al día siguiente para alcanzar sólo hasta 6 de calificación. Si no hay clase, lo entregará a su asistente. Cualquier trabajo no entregado ni en el tiempo de prorroga quita el derecho a examen de periodo. Una tarea o actividad no realizada implica platica de advertencia con ACTIVIDADES 50 % tu docente y asistente. Otra falla de este tipo amerita reporte y platicas con tus papás  Los puntos adicionales no valen para otros periodos. El portafolio de evidencias será recibido al finalizar el tercer periodo y vale hasta un punto en LA CALIFICACIÓN DE PERIODO SE el examen semestral. DISTRIBUYE ASÍ: 8% EVALUACIÓN Programada __28__ septiembre. ACTITUDES La evaluación actitudinal se valora con la guías de observación del trabajo en clase, disciplina (cada dos llamados de atención baja un punto en este 2% promedio), puntualidad, entrega de todas las actividadesy , en general, el cumplimiento a los valores y actitudes de los Acuerdos de Trabajo. TOTAL 100 % Las fechas son tentativas. Podrán moverse siempre y cuando no afecte el avance de los contenidos y se soliciten de manera oportuna días antes de cualquier evaluación o cierre de promedios. Para esto es importante la comunicación contaste entre maestro y sus representantes de grupo para trabajar en armonía. El maestro puede pedir, para su revisión El Diario Reflexivo y el Libro, a cualquier alumno en cualquier momento, y tendrá calificación en actividades.