Este documento presenta los resultados de 15 preguntas sobre la enseñanza del inglés. Muestra que el 60% de los estudiantes tienen problemas académicos en inglés y que el cambio de maestros afecta el rendimiento. No hay herramientas didácticas en la escuela y su falta causa bajo rendimiento. Los maestros deberían usar nuevas herramientas y una herramienta tecnológica sería útil. La mayoría de estudiantes tienen un nivel regular en inglés y una herramienta virtual mejoraría