Enfermedades Bucales I - Salud Bucal
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Este documento presenta un caso de salud bucal sobre caries dentales. Contiene preguntas y respuestas sobre las piezas dentales afectadas, el tipo de caries mostrada en la imagen entre dos dientes, y el tratamiento recomendado que no es una endodoncia sino un empaste debido a que la caries no ha alcanzado el nervio.
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Ficha 6 
Este documento presenta un caso de halitosis causado por caries y placa bacteriana. Sugiere que el tratamiento ideal es primero atender la caries con un dentista y luego mejorar la higiene bucal usando enjuague bucal. También menciona tonsilolitos, caries y placa bacteriana como causas de halitosis e identifica un lavado inadecuado y el consumo de ciertas pastillas como otras posibles causas.
Enfermedades Bucales I
Este documento presenta un caso de carias dental en molares y premolares. Se identifican tres preguntas clave: 1) Las piezas dentales afectadas son las molares y premolares. 2) Una carias entre dientes se denomina interproximal. 3) El tratamiento adecuado no es una endodoncia sino perforar y extraer la carias y reconstruir con resina, ya que la carias aún no afecta el nervio.
Mayorga rosamaria 4_b
Este documento describe un caso de halitosis causado por procesos cariosos y placa bacteriana. Explica que para tratar la halitosis de manera total se debe remover la placa bacteriana con un cepillo especial o vibraciones y realizar un buen cepillado e hidratación. También enumera 5 causas comunes de halitosis como prótesis dentales, mala higiene, enfermedades periodontales, úlceras y placa bacteriana.
Enfermedades Bucales II - Salud Bucal
Este documento presenta un caso de halitosis causado por tonsilolitos y placa bacteriana. El tratamiento ideal incluye curar las caries con empastes, realizar una limpieza dental y mejorar la alimentación y el uso de enjuagues bucales. Las cinco causas principales de halitosis mencionadas son mala alimentación, fumar, deshidratación, medicamentos e infecciones dentales o de garganta.
Enfermedades Bucales IV - Salud Bucal
Este documento presenta información sobre enfermedades bucales. Responde tres preguntas: 1) Menciona tres causas de úlceras aftosas como heridas al comer, falta de vitamina C, y cepillarse con fuerza. 2) Identifica los síntomas del herpes labial como hormigueo, picazón, supuración y costra. 3) Explica que el herpes labial puede desaparecer entre una a cuatro semanas sin tratamiento.
Charla bucal
Este documento presenta una ficha para un estudiante de 4to grado sobre el reconocimiento de los dientes y las encías. Incluye preguntas sobre las partes del diente y sus funciones principales como masticar, hablar, estética y preservar los huesos maxilares. El estudiante debe resolver un caso presentado en Zoom y enviar el archivo con su nombre y grado al correo electrónico provisto.
Ficha 5 - Bucal
El documento proporciona instrucciones para resolver un caso presentado durante una sesión de Zoom sobre enfermedades bucales. Solicita que el caso sea resuelto y enviado por correo electrónico con un nombre de archivo específico que incluya el apellido, nombre, grado y sección del estudiante. También incluye preguntas sobre el tipo de piezas dentales afectadas por caries y el nombre de un tipo de caries que se ubica entre dos piezas.
Mayorga rosamaria 4 b
Este documento presenta un caso de estudio sobre enfermedades bucales que incluye una imagen con preguntas. La estudiante identifica correctamente que las piezas dentales afectadas son los premolares y molares, y que la caries entre dos piezas se denomina caries interproximales. Explica también que no es necesaria una endodoncia debido a que las caries aún no han afectado el nervio. Se pide resolver el caso presentado en Zoom y enviar la respuesta por correo electrónico con un nombre de archivo específico.
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Ficha 3
Este documento presenta una ficha de salud odontológica que describe las principales partes de los dientes y su función. Identifica los incisivos, caninos, premolares y molares, y explica que los incisivos sirven para cortar la comida, los caninos para desgarrarla, y los premolares y molares para triturar y masticarla. También lista las siete partes principales de un diente: esmalte, dentina, pulpa, corona, cuello, cemento radicular y raíz.
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1) La sesión trata sobre medidas para prevenir el contagio del coronavirus.
2) Los estudiantes aprenden sobre los síntomas del coronavirus y acciones como el distanciamiento social y el lavado de manos para evitar su propagación.
3) A través de actividades grupales y el uso de la metodología científica, los estudiantes generan un informe sobre lo que aprendieron acerca del coronavirus y su prevención.
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Miniquest: Las enfermedades infecciosas
Las enfermedades infecciosas son aquellas causadas por agentes infecciosos como bacterias, virus, hongos u otros microorganismos. Se transmiten principalmente a través del contacto con fluidos corporales, gotas respiratorias, vectores o superficies contaminadas. Algunos de los mecanismos de prevención y tratamiento incluyen vacunas, antibióticos, desinfección y aislamiento de personas infectadas.
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El primer caso confirmado de COVID-19 en Perú se anunció el 6 de marzo de 2020 en Lima. El lavado de manos frecuente es fundamental para prevenir la transmisión del virus, ya que las manos son la principal vía de contagio. El virus se transmite a través de gotas respiratorias, contacto con personas infectadas y al tocar objetos contaminados.
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El problema cientifico
Este documento presenta información sobre la importancia de realizar investigación científica y cómo identificar un problema de investigación. Explica que la investigación es parte fundamental de la labor universitaria y que permite elevar el nivel académico. Describe que un problema científico surge ante una realidad desconocida o falta de información completa. Además, ofrece pautas para identificar un problema, como describirlo, revisar la literatura y plantear posibles respuestas.
clases de caries
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1. El documento describe cómo las enfermeras pueden usar las redes sociales para compartir conocimiento a través de la creación de comunidades de práctica en Facebook.
2. Se creó un grupo en Facebook llamado "Curas y Heridas" para que los profesionales compartieran casos y consultas, lo que generó miles de comentarios y discusión de experiencias.
3. El uso de las redes sociales permite la cooperación y la inteligencia colectiva entre los profesionales, aunque se debe tener cuidado de monitorear su rendimiento y dar vis
ATP Cuídate y cuida a los demás!!!
El documento presenta estadísticas sobre la pandemia de COVID-19 en varios países y regiones de Perú. Plantea la preocupante situación de personas que no acatan las medidas de aislamiento social y distanciamiento físico. Finalmente, propone analizar esta información para elaborar recomendaciones que permitan evitar el contagio de COVID-19 y otras enfermedades.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Enfermedades Bucales I - Salud Bucal
- 1. Área de salud Departamento de Bienestar, Convivencia y Clima Institucional FICHA 5 Nombre y Apellido: Joaquin Mateo Montoro Paco Grado: 4to Sección: A Tema: Enfermedades Bucales I (retroalimentación). Segúnlaimagenmencione ustedlassiguientespreguntas: 1) ¿Cómose llamanlaspiezasdentalesafectadasporlacaries? Son losdientespremolaresymolares.(ademásestossonlos que casi siempre son afectados por las caries) 2) ¿Cómose denominaaquellacariesque se ubicaenmedio de dospiezasdentarias? Son lascariesinterproximales. 3) ¿El tratamientoaseguirsegúnlaimagenseríauna endodoncia?,¿Porqué? No , porque todavíani una delascariespresentadasenlaimagena llegadoal nervioporlocual la endodonciaestadescartada,eneste casose deberíahacerun empaste. Resolver el caso presentado durante la sesión de Zoom y enviarlo al correo electrónico: odontop_salud_talentos@outlook.com El nombre del archivo debe tener el siguiente formato: PRIMER APELLIDO_NOMBRE_GRADOYSECCION Ejemplo: saavedra_pedro_3B / (DESCARGAR EL ARCHIVO – RESOLVER – ADJUNTAR EL ARCHIVO Y ENVIARLO).