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El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española define la Historia entre
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“Organizar el pasado en función del presente: eso es lo que podría denominarse la
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comprender el mundo en que viven para que les sirva de arma en sus luchas y de
herramienta en la construcción de su futuro” Josep Fontana
“Si un pueblo no ha comprendido su pasado y no sabe ni cómo ni por qué ha llegado a
ser lo que es, ese no pueblo no podrá prevenir ni afrontar el porvenir” Tuñón de Lara
La historia es la disciplina que nos permite conocer la evolución de las sociedades
humanas a lo largo del tiempo, y los factores que han determinado los cambios
mediante el análisis, la interpretación y el estudio de las pruebas que nos han legado.
María Luz Fernández Fernández
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HISTORIOGRAFÍA: Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española
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Estudio bibliográfico y crítico de los escritos sobre historia y sus fuentes, y de los
autores que han tratado de estas materias.
Conjunto de obras o estudios de carácter histórico.
A través del estudio de la historia podremos conocer no solo los hechos que
acaecieron sino también quienes fueron los protagonistas de los mismos y las
circunstancias que de manera directa e indirecta influyeron en los resultados. Así,
entender nuestro pasado nos ayudará a comprender mejor nuestro presente.
María Luz Fernández Fernández
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PERIODIZACIÓN DEL TIEMPO HISTÓRICO
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EDAD ANTIGUA
IV milenio a.C, aparición de la escritura; las primeras ciudades Estado; Egipto;
Mesopotamia; Grecia; Roma;
EDAD MEDIA
Alta Edad Media: Finales del siglo V, 476 (caída de Imperio Romano de Occidente)
hasta el Siglo X
Baja Edad Media: Siglo XI ‐ XV
EDAD MODERNA
Caída del Imperio Romano de Oriente (toma de Constantinopla por los turcos en 1453)
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FUENTES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
FUENTES PRIMARIAS: Documento o soporte que en su momento ha servido para
construir la historia y se han se han elaborado prácticamente al mismo tiempo que
los hechos, no han sido trasformadas.
ESCRITAS: Documentos; Correspondencia; Prensa; Diarios; Obras literarias… etc.
ICONOGRÁFICAS: Pintura; Arquitectura; Escultura; Fotografía
ORALES
ARQUEOLÓGICAS
FUENTES SECUNDARIAS: Documentos que no fueron escritos
contemporáneamente a los hechos estudiados y se elaboran a partir de las fuentes
primarias.
Libros; artículos…..etc.
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HISTORIA DE LA ENFERMERÍA
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Factores generales:
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CUIDAR: (cogitum, cogitare; cogito): pensar o discurrir sobre algo.
CUIDAR: arte que precede a todos los demás, acompañando las grandes etapas de la
vida, desde el nacimiento hasta la muerte, permitiendo su continuidad y ayudando a la
persona a atravesar las etapas más difíciles de la vida.
M. F. Collière.
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  • 1. Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería
  • 2. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española define la Historia entre otros como: Narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados. Disciplina que estudia y narra estos sucesos. Conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc., de un pueblo o de una nación. Conjunto de los acontecimientos ocurridos a alguien a lo largo de su vida o en un período de ella. Relación de cualquier aventura o suceso. María Luz Fernández Fernández
  • 3. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas Busto de Heródoto. S. II a.C. María Luz Fernández Fernández
  • 4. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas “Organizar el pasado en función del presente: eso es lo que podría denominarse la función social de la historia” Lucien Febvre “La historia deberá reconocerse por estos dos signos: porque se ocupa de los hombres en la sociedad, de sus luchas y de sus progresos y porque su finalidad es ayudarles a comprender el mundo en que viven para que les sirva de arma en sus luchas y de herramienta en la construcción de su futuro” Josep Fontana “Si un pueblo no ha comprendido su pasado y no sabe ni cómo ni por qué ha llegado a ser lo que es, ese no pueblo no podrá prevenir ni afrontar el porvenir” Tuñón de Lara La historia es la disciplina que nos permite conocer la evolución de las sociedades humanas a lo largo del tiempo, y los factores que han determinado los cambios mediante el análisis, la interpretación y el estudio de las pruebas que nos han legado. María Luz Fernández Fernández
  • 5. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas HISTORIOGRAFÍA: Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española Arte de escribir la historia. Estudio bibliográfico y crítico de los escritos sobre historia y sus fuentes, y de los autores que han tratado de estas materias. Conjunto de obras o estudios de carácter histórico. A través del estudio de la historia podremos conocer no solo los hechos que acaecieron sino también quienes fueron los protagonistas de los mismos y las circunstancias que de manera directa e indirecta influyeron en los resultados. Así, entender nuestro pasado nos ayudará a comprender mejor nuestro presente. María Luz Fernández Fernández
  • 6. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas PERIODIZACIÓN DEL TIEMPO HISTÓRICO PREHISTORIA PALEOLITICO; MESOLITICO; NEOLITICO; EDAD DE LOS METALES EDAD ANTIGUA IV milenio a.C, aparición de la escritura; las primeras ciudades Estado; Egipto; Mesopotamia; Grecia; Roma; EDAD MEDIA Alta Edad Media: Finales del siglo V, 476 (caída de Imperio Romano de Occidente) hasta el Siglo X Baja Edad Media: Siglo XI ‐ XV EDAD MODERNA Caída del Imperio Romano de Oriente (toma de Constantinopla por los turcos en 1453) Siglo XV : Descubrimiento de América 1.492 EDAD CONTEMPORANEA Siglo XVIII: Revolución Francesa 1789 María Luz Fernández Fernández
  • 7. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas FUENTES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA FUENTES PRIMARIAS: Documento o soporte que en su momento ha servido para construir la historia y se han se han elaborado prácticamente al mismo tiempo que los hechos, no han sido trasformadas. ESCRITAS: Documentos; Correspondencia; Prensa; Diarios; Obras literarias… etc. ICONOGRÁFICAS: Pintura; Arquitectura; Escultura; Fotografía ORALES ARQUEOLÓGICAS FUENTES SECUNDARIAS: Documentos que no fueron escritos contemporáneamente a los hechos estudiados y se elaboran a partir de las fuentes primarias. Libros; artículos…..etc. María Luz Fernández Fernández
  • 8. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas HISTORIA DE LA ENFERMERÍA • Analizar el contexto histórico donde se producen los hechos • Conceptos • Interpretación • Inferencias causales María Luz Fernández Fernández
  • 9. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas HISTORIA DE LA ENFERMERÍA Factores generales: • Sociales, culturales, políticos, económicos y religiosos. Factores específicos: • Evolución de los conceptos de salud y enfermedad. • Consideración de los enfermos y la enfermedad. • Rol de la mujer en las distintas sociedades. • Evolución del conocimiento en relación al ser humano. María Luz Fernández Fernández
  • 10. Bases Históricas y Teóricas de la Enfermería Capítulo 01. Historiografía y Fuentes Históricas HISTORIA DE LA ENFERMERÍA CUIDAR: (cogitum, cogitare; cogito): pensar o discurrir sobre algo. CUIDAR: arte que precede a todos los demás, acompañando las grandes etapas de la vida, desde el nacimiento hasta la muerte, permitiendo su continuidad y ayudando a la persona a atravesar las etapas más difíciles de la vida. M. F. Collière. María Luz Fernández Fernández