El documento presenta un cuadro comparativo de los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto. Explica que el enfoque cuantitativo se basa en medir variables y probar hipótesis de manera objetiva, mientras que el cualitativo busca comprender la realidad de manera subjetiva. El enfoque mixto combina ambos para lograr mayor profundidad y amplitud interpretativa, así como minimizar las debilidades de cada uno.
Diferencias y características del enfoque calitativo y cuantitativo. Basado en el Best Seller de Roberto Hernandez Sampieri, Metodologia de la Investigacion
Diferencias y características del enfoque calitativo y cuantitativo. Basado en el Best Seller de Roberto Hernandez Sampieri, Metodologia de la Investigacion
se hace una introducción a los diseños de investigación con el enfoque mixto. se analizan los enfoques mixtos que se pueden presentar como alternativa en la investigación en la actualidad
Cuadro comparativo de los tipos de enfoquesKEVIN PATIÑO
En la siguiente presentacion podremos hacer una comparacion, ventajas y desventajes de los tipos de enfoques de la investigación:
-Enfoque Cualitativo
-Enfoque Cuantitativo
-Enfoque Mixto
se hace una introducción a los diseños de investigación con el enfoque mixto. se analizan los enfoques mixtos que se pueden presentar como alternativa en la investigación en la actualidad
Cuadro comparativo de los tipos de enfoquesKEVIN PATIÑO
En la siguiente presentacion podremos hacer una comparacion, ventajas y desventajes de los tipos de enfoques de la investigación:
-Enfoque Cualitativo
-Enfoque Cuantitativo
-Enfoque Mixto
Investigación cualitativa. Aborda una propuesta para considerar en un análisis de datos obtenidos de una investigación de campo: Perspectiva estructurada.
Investigacion cuantitativa vs investigacion cualtativa_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Enfoques de la investigación: Cuantitativo, Cualitativo y Mixto
1. Nombre: Doménica Escobar Calvache
Tema: Cuadro comparativo de enfoque cuantitativo, cualitativo y mixto
Universidad Regional Autónoma de los Andes
2. C U A D R O C O M P A R A T I V O D E E N F O Q U E C U A L I T A T I V O ,
C U A N T I T A T I V O Y M I X T O
E N F O Q U E C U A N T I TAT I V O,
C U A L I TAT I V O Y M I X T O
3. ¿ Q U É E S E L
E N F O Q U E
C U A N T I T A T I V O ?
• El enfoque cuantitativo se
basa la recolección y análisis
de datos sobre variables
estudiando propiedades y
fenómenos donde se pueda
medir la cantidad de algunas
cosas, utilizando estadísticas y
basándose en la objetividad.
¿ Q U É E S E L
E N F O Q U E
C U A L I T A T I V O ?
• Combinan la perspectiva
cuantitativa (cuanti) y cualitativa
(cuali) en un mismo estudio, con
el objetivo de darle profundidad
al análisis cuando las preguntas
de investigación son complejas.
¿ Q U É E S E L
E N F O Q U E
M I X T O ?
• El enfoque cuantitativo se
basa en investigar a la
persona en si, se basa en lo
subjetivo y no utiliza la
recolección de datos
numéricos y busca interpretar
el significado de estos datos
que ayudan a comprender la
vida social a través del
estudio de poblaciones o
lugares específicos.
4. Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo Enfoque mixto
Mide la realidad que se
investiga
Quiere comprender la
realidad que se investiga
Es la combinación de
enfoque cuantitativo y
cualitativo
Busca probar hipótesis No es obligado probar
la hipótesis
Tiene mayor amplitud y
profundidad
interpretativa.
Es objetiva Es subjetiva Recolecta analiza y vincula
información
Emplea métodos
estadísticos para analizar
datos.
Emplea la inducción y
deducción para analizar
los datos.
Trata de minimizar las
debilidades de cada
enfoque.
Solo reúne información
que puede ser medida.
Se centra en la
recopilación de
información
principalmente verbal en
lugar de mediciones
exactas.
Permite comparar
frecuencias y factores y así
lograr una perspectiva
mas amplia.
5. Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo Enfoque mixto
Ventajas
✓ Los métodos cuantitativos son
ideales para descubrir quién,
qué, cuándo y dónde.
✓ El uso de este tipo de
métodos permite la
generalización.
✓ Se puede reunir información
de un número relativamente
grande de participantes.
✓ Crea una comprensión profunda de
las actitudes, comportamientos que
comprenden la vida cotidiana.
✓ Ayuda a los científicos sociales a
comprender cómo la vida cotidiana
está influenciada por cosas de toda
la sociedad .
✓ Flexible y fácilmente adaptable a los
cambios en el entorno de
investigación.
✓ Produce datos variados.
✓ Se estudia mas a fondo el
problema planteado.
✓ Permite comprender la
realidad.
✓ Aspecto cuantitativo permite
justificar y el aspecto
cualitativo proporciona bases
parra darle contenido.
Desventajas
− Muchos tipos de información son
difíciles de obtener, por ejemplo,
información muy personal.
− La información obtenida puede
estar incompleta.
− Los errores en el análisis pueden
dar lugar a resultados erróneos
que no lograrán el impacto
deseado.
− Su alcance es bastante limitado,
por lo que sus hallazgos no
siempre pueden generalizarse.
− Suelen recibir capacitación
rigurosa diseñada para eliminar
o reducir este tipo de sesgo de
investigación.
− Articulación de ambos
métodos es compleja.
− El investigador debe ser
experto.
− Emplea más tiempo.
− Ausencia de un sustento
teórico sólido.
6. • Referencias bibliográficas:
• Mixto, P. d. (2017). Obtenido de Coggle: https://coggle.it/diagram/XP7V_F7zMPWI3aeE/t/caracter%C3%ADsticas-
del-enfoque-mixto
• Cuantitativo., V. y. (1 de Marzo de 2019). Ventajas y desventajas del enfoque cuantitativo. Obtenido de
https://tatafersape.blogspot.com/2019/03/ventajas-y-desventajas-del-enfoque.html
• Jaen, U. d. (2018). Metodología cuantitativa. Obtenido de http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/enfo_cuanti.html
• Vázquez, J. (24 de Julio de 2016). SlideShare. Obtenido de https://es.slideshare.net/Ingjuancarlos01/enfoque-
cuantitativo-cualitativo-y-mixto