Los métodos mixtos combinan enfoques cuantitativos y cualitativos para lograr una comprensión más profunda de un fenómeno. Utilizan procesos sistemáticos de recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración. Esto permite ampliar las preguntas de investigación y descubrir nuevas perspectivas más allá del uso de un solo método.

1. METODOS MIXTOS
Los métodos mixtos representan un
conjunto de procesos sistemáticos,
empíricos y críticos de investigación e
implican la recolección y el análisis de

2. Definiciones de
Enfoque o Método
Mixto
 Conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación que
implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos , así como
su integración y discusión conjunta ,para realizar inferencias producto de toda la
información recopilada y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo
estudio.

3. ¿Por qué utilizar métodos mixtos?
 Todos los problemas que enfrenta la ciencia son complejos y diversos,que un solo
enfoque no es suficiente para explicar y lidiar con dicha complejidad.
 En la investigación de hoy necesita de enfoque multidisciplinario que se realiza
para reforzar diferentes perspectivas.

4. ventajas
del enfoque mixto
 Lograr una perspectiva más amplia y profunda.
 Enriquecimiento de la muestra.
 Mayor fidelidad de los instrumentos.
 Integridad del tratamiento o intervención.
 Producir datos más ricos y variados.
 Optimizar significados.
 Efectuar indagaciones más dinámicas.
 Apoyar con mayor solidez la inferencias.
 Posibilidad de mayor exito al presentar los resultados.

5. Para contrarrestar las desventajas y obtener mas provecho posible de las ventajas, se recomienda
utilizar métodos mixtos. Estos son combinaciones ecléticas de dos o mas métodos mixtos. Los
mas utilizados son:
 A) cuestionario y entrevista en principio el ocupante llena el cuestionario y después
se hace una entrevista rápida; el cuestionario se tendrá referencia.
 B) cuestionario con el ocupante y entrevista con el superior, para profundizar y
aclarar datos obtenidos
 C) cuestionario y entrevista, ambos con el superior
 D) observación directa ambos con el ocupante
 F) cuestionario con el superior y observación directa con el ocupante, etc la
elección de estas combinaciones se hara según las particularidades de cada
empresa, tiempo objetivos del análisis y descripción de cargos

6. DESVENTAJAS
 . Los MM le ofrecen al investigador la oportunidad de descubrir orientaciones
novedosas, ensayar con variadas estrategias y encontrar sentidos que van más allá
de aquellos derivados del uso de un solo método

7. Sustento filosófico
del método mixto
 Pragmatismo-la búsqueda de soluciones prácticas y trabajables para efectuar
investigación.
 Implica una fuerte dosis de pluralismo.
 Incluye uso de lógica deductiva e inductiva y la abducción(apoyarse y confiar en el
mejor conjunto de explicaciones para entender los resultados).

8.  Los métodos mixtos (MM) combinan la perspectiva cuantitativa) en un mismo estudio, con el objetivo de
darle profundidad al análisis cuando las preguntas de investigación son complejas. Más que la suma de
resultados, la metodología mixta es una orientación con su cosmovisión, su vocabulario y sus propias
técnicas, enraizada en la filosofía pragmática con énfasis en las consecuencias de la acción en las prácticas
del mundo real. En este artículo se presentan los cuatro modelos de MM más utilizados en estudios
relacionados con las ciencias de la salud en las últimas dos décadas, estos son: 1) modelo para desarrollar
instrumentos; 2) modelo explicativo o aclaratorio; 3) modelo de triangulación; y 4) modelo de
transformación longitudinal, así como algunos lineamientos para su utilización en la investigación educativa.
Los MM permiten ampliar las preguntas . Los MM le ofrecen al investigador la oportunidad de descubrir
orientaciones novedosas, ensayar con variadas estrategias y encontrar sentidos que van más allá de aquellos
derivados del uso de un solo método

9. CONCLUSION
 Es muy útil este método ya que es una combinación de los diferentes métodos
 Obtienes información mas compleja ya que se transforma diferentes métodos en
uno

10. Equipo 4
 Carolina Martínez
 Marco Martínez Duque
 Xóchitl Navarro
 Abril Montes Montes
 Emilio Martínez
 Abigaid Morales