Este documento discute la formación que deben tener los estudiantes del futuro. Señala que debido a la globalización y la tecnología, las formas tradicionales de aprendizaje están cambiando. Los profesores ya no serán solo transmisores de conocimiento, y las clases magistrales desaparecerán. Los estudiantes del futuro necesitarán recursos audiovisuales e interacción con profesores y compañeros para desarrollar habilidades. La educación virtual, en línea y electrónica será fundamental para preparar a los estudiantes usando herram

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN
GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
ASIGNATURA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
TEMA:
FORMACIÓN PARA LOS ALUMNOS DEL FUTURO.
POR:
ELIANA RODRIGUEZ
(MAT-17-5902)
CARMEN INES AYBAR
(MAT-17-5904

2. FACILITADORA:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
REPÚBLICA DOMINICANA
Fecha
17-05-2017

3. El siguiente ensayo que vamos a trabajar trata sobre la formación que deben tener los alumnos
del futuro.
Hoy en día estamos enfrentándonos a un mundo globalizado y conectado a la tecnología, es de
este modo que vamos dejando atrás las diversas formas tradicionales de aprendizaje a la que
estábamos acostumbrados.
Aunque hablar de alumnos y futuro son dos conceptos muy complejos pero a la vez van de la
mano, ya que sin alumno no hay futuro, y el futuro de ellos depende de la formación que reciban.
En las escuelas del futuro, las clases magisterial desaparecerán y el profesor ya no ejercerá solo
como trasmisor de conocimientos.
Pero los padres tienen un compromiso unidos a los Centros Educativos y la Sociedad de
continuar reforzando los valores de sus hijos, para que en el mañana sean profesionales exitosos
y capaces de enfrentarse a cualquier situación.
Los medios audiovisuales están llevando a los jóvenes de hoy día a que pierdan las destrezas y
habilidades que tenían para leer un libro o escribir otro tipo de texto. Estos recursos le dan la
oportunidad a que el alumno y el maestro tengan la facilidad de interactuar, y que el docente deje
de ser el que lo sabe todo, porque también de los alumnos se aprende.
Cabero (2002) citado en Barroso (2003) comenta ‘’aunque los cambios en la educación son más
lentos que en otras instituciones y sectores de la sociedad, no podemos dejar de olvidar que en la
últimas décadas ha sufrido un cambio significativo, no solo en lo que respecta a la reforma de
métodos, contenidos sino también en lo que aquí nos interesa, los recursos didácticos que el
profesor ha tenido a su disposición para desarrollar su actividad profesional.
Estamos totalmente de acuerdo con lo citado por Cabero ya que consideramos que la mayoría de
los maestros utilizan algunos de los medios tecnológicos existentes para desarrollar sus
actividades en las aulas, y de esta forma motivar a sus alumnos a lograr las competencias
necesarias de su grado y para el futuro.
En conclusión podemos decir que vivimos en una enseñanza donde debemos guiar a los alumnos
a la educación virtual, a la formación online y al aprendizaje electrónico, ya que estas

4. herramientas tecnológicas son el futuro inmediato para la adquisición y preparación de
conocimientos de los estudiantes del futuro. La educación virtual es la diferencia de la educación
presencial que paso a ser educación a distancia. Estas son consideradas TIC de la tercera
generación.
La educación a distancia utilizando nuevas herramientas de enseñanza y aprendizaje a través de
los canales electrónicos y la formación online a través del internet que permite la interacción
mediante diversas herramientas informáticas. Si consideramos estos conceptos nos damos cuenta
que todos tienen algo en común que s la conexión a la red de internet para la formación del
futuro que es lo más importante.
Para finalizar una buena formación de estudiante para el futuro tiene que estar desde sus
primeros pasos, antes de comenzar a adquirir conocimientos de sus primeras lecciones.