Ensayo Formación de Alumnos Para el FuturoSalud publica
En este ensayo que desarrollo a continuación trata de cómo debe ser la educación en el futuro, los principales medios tecnológicos que necesitan los alumnos hoy en día.
Ensayo Formación de Alumnos Para el FuturoSalud publica
En este ensayo que desarrollo a continuación trata de cómo debe ser la educación en el futuro, los principales medios tecnológicos que necesitan los alumnos hoy en día.
Igualmente se facilitan el trabajo en grupo ya que permite cambiar ideas y cooperar para buscar la solución a un problema, compartir información y actuar en equipo. Y por supuesto su usos en la aulas permite que los alumnos desarrollen habilidades y aprendan a utilizar el ordenador, internet los buscadores y otras herramientas TIC que le permitirán adquirir competencia TIC que serán importante y validad para el futuro.
El docente de hoy cuenta con muchas y mejores herramientas para comunicar el aprendizaje. El estudiante tiene la habilidad de manejar con tanta naturalidad la tecnología ya que son parte de su diario vivir, por lo que el tiempo es propicio para suscitar y alimentar mas la investigación, la búsqueda de la información de modo que el interés por el conocimiento se haga más atractivo y tanto el docente como el estudiante puedan enriquecerse mutuamente con las múltiples actividades que se puedan hacer utilizando tecnología actuales.
Las nuevas tecnologías ofrecen un campo grande de oportunidades para hacer el proceso de enseñanza y aprendizaje una educación de calidad.
ara los siglos XII y XIII surge la escolástica pensamiento que tenía como función reconciliar lacreencia y la razón, la religión y la ciencia. Es en este momento donde se deteriora el feudalismocobrando importancia el comercio y los oficios y dando paso a la creación de Universidadesmedievales donde la Iglesia cambio de rumbo educativo al conferir ciertos privilegios facilitándolesrecursos materiales a cambio de su presencia en las escuelas y la fundación de propiasuniversidades. Las principales Universidades Medievales se encontraban en Italia, Francia,Inglaterra, Praga y Polonia. Las universidades medievales tenían cuatro facultades. En la facultadpreparatoria o artística (facultad de Artes) se enseñaban las “siete artes liberales”
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Ensayo sobre la formacion de los alumnos para el futuro
1. Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Ensayo sobre:
La formación de alumnos para el futuro
Asignatura:
Tecnología de la información y comunicación aplicada a la
educación.
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez
Estudiante:
Ezequiel Artiles Corniel
Matricula:
16-6823
Fecha de entrega:
18 de mayo del 2016
Lugar:
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
2. Formación de los alumnos para el futuro
En este ensayo que va a leer, se expresara un contenido basado en la formación de los
alumnos para el futuro y el papel fundamental que ocupa el maestro en dicho proceso, en este
documento no solo va a ver la fomentación de los conocimientos básicos depositado en los
alumnos de acuerdo al nivel por parte del maestro, sino, que también podrá observar el apoyo
que pueden brindar a los alumnos en sus necesidades más notables, con la utilización de los
principales medios tecnológicos en conjunto con las habilidades requeridas como son: actitudes
,valores, curiosidades, los programas educativos, las enseñanzas virtuales, el aprendizaje
electrónico y las adaptaciones a los nuevos procedimientos de enseñanza-aprendizaje que trae
cada día la amplia dinastía tecnológica, tomando más espacio en nuestra educación y formación
estudiantil a medida que pasan los años.
El sistema educativo busca como fin lograr crear una generación de alumnos tecnológicos,
utilizando como herramienta principal, vital y esencial La tecnología en cualquier campo, ya que
está proyectada como la educación del futuro. Aun los alumnos teniendo los tutoriales de forma
escrita y en videos, de cómo llevar a cabo cualquier función con algún programa o como
desempeñar alguna labor vía online el maestro sigue siendo el eje y modelo a seguir del sistema
educativo, es decir, el maestro, es quien genera el vínculo con los alumnos para acceder a
determinados contenidos que se convierten en conocimiento con un aprendizaje esperado gracias
a las herramientas utilizadas por el facilitador/a y les brinda un intercambio de conocimientos
abierto en todas las tareas pedagógicas.
Los alumnos de hoy día ya tienen muchos conocimientos y manejo de algunos programas de
computadoras dentro y fuera del internet, se podría decir que en su mayoría dominan la
tecnología en los distintos campos, ya sea en la digitación, la proyección de videos, los envíos de
datos y documentos, la comunicación por las redes sociales entre otros… en consecuencia se ha
llegado a considerar el planteamiento de que los alumnos de hoy día ya tienen un mayor
porcentaje que los adultos en cuanto al domino de la tecnología se refiere.
En el momento los maestros trabajan en un sistema educativo en el cual se exponen las metas a
alcanzar en un tiempo no muy lejano con los alumnos actuales, en consecuencia el pedagogo
deberá incentivar y llevar los alumnos a la educación virtual ya que esta se denomina la
herramienta motriz para la preparación del conocimiento de los alumnos para el futuro, los
programas online deberán ser utilizados de manera esencial en cualquier tipo de enseñanzas ya
que estos facilitaran la apertura de nuevas fuentes de investigaciones ofreciendo miles de páginas
con informaciones diversas y una amplia variedad de contenidos de preferencias a seleccionar,
abracando así, libros, revistas, comentarios, ensayos, tesis y videos del tema a tratar.
La tecnología ha llegado a ser indispensable en la preparación profesional de cada individuo y de
una forma muy rápida, puesto que ya se ha cambiado todo tipo de actividad estudiantil que
conocíamos y acostumbrábamos a hacer, al integrar los alumnos a la tecnología, la educación y
desarrollo de ellos va a ser continuo y a largo plazo, ya que esta va ir avanzando de manera
positiva y aportando cada día algún cambio para mejorar la educación virtual, porque siempre
habrá algo nuevo, mejor y más eficiente que lo que ya tenemos como herramientas para la
educación y formación de los alumnos.
3. El alumno actualizara sus conocimiento día tras día al recibir nuevos métodos de enseñanzas por
los maestro, pero con el mismo contenido, las computadoras facilitaran las diversas estrategias a
utilizar en cualquier campo pautado por el maestro, para que el alumno valla acatando las formas
diversas de poder entender un tema con la posibilidad de tener un aprendizaje mucho más rápido,
efectivo, variado y de más fácil dominio, la conexión a la red de internet es la herramienta más
importante para la formación de los alumnos del futuro, ya que esta tiene enlazada todas las
informaciones a través de una página conocida como GOOGLE, es un buscador de
informaciones en cualquier formato, ya sea en imágenes, canciones, documentos, videos etc…
En conclusión debe quedar claro que para una buena formación para los alumnos del futuro, el
acceso a internet tiene que estar presente desde el principio de sus primeras lecciones, para que
así pueda estar en contacto con el aprendizaje y el manejo básico de la tecnología que es la
conexión a internet, para que puedan dominar diversos tipos de programas de enseñanzas en
línea, que les puedan ayudar a alcanzar la capacidad y preparación de la educación virtual como
lo exige el sistema educativo, a partir de estas sugerencias podemos establecer que además de
facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros educativos la tecnología desarrollara
la capacidad y formación de los alumnos del futuro.