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Ensayo de la Teoría general del color
Luz
Color
Los seis colores del espectro visible
Psicologia del color
Teoria del color
Tipos de colores
Geometria descriptiva: Superficie
Superficie geométrica
Superficie poliédrica
Superficie cónica
Superficie reglada
Superficie no reglada
Superficie desarrollable
Superficie alabeada
Superficie de revolución
Matemáticas para las ciencias y artes: Cuestionario de geometrías primitivasDulce Maria Manzo
1. Define con tus propias palabras que son las primitivas geométricas y para qué sirven. 1 pt
2. Menciona cual crees que sea la importancia de las primitivas geométricas. 1 pt
3. Describe qué es la geometría constructiva de sólidos. 1 pt
4. Investiga tres programas de diseño que utilicen las primitivas geométricas y describe para que sirve cada uno ellos. 1 pt
5. Realiza una tabla comparativa donde menciones las características más importantes las primitivas geométricas: puntos, líneas y rayos, esferas y círculos, cubos, polígonos y superficies. Deberás incluir definición, características, etc. 1 pt
6. Describe la diferencia entre unión e intersección de figuras para un programa de diseño. 1 pt
7. ¿Se podrían usar programas de diseño sin las primitivas geométricas? Justifica tu respuesta. 1 pt
8. Investiga que son los grados de libertad. 1 pt
9. Describe que son los programas de realidad virtual enfocados al diseño. 1 pt
10. Da una conclusión sobre la importancia de las primitivas geométricas en el diseño, de por lo menos media cuartilla. 1 pt
Matemáticas para las ciencias y artes: Resumen de transformaciones y desplaza...Dulce Maria Manzo
Matemáticas para las ciencias y artes: Resumen de y desplazamientos angulares
Resumen de transformaciones y desplazamientos angulares
Transformaciones 2D y 3D
Transformaciones geométricas
Traslación de ejes
Cuaterniones
Matemáticas para las ciencias y artes: Problemas de vectoresDulce Maria Manzo
Matemáticas para las ciencias y artes: Problemas de vectores
1. Define que es un vector
2. Explica que es la magnitud, sentido y dirección de un vector.
3. Explica cómo se representa un vector en el plano cartesiano.
4. Explica cómo se realiza la suma de vectores y pon un ejemplo explicado.
5. Explica cómo se realiza la resta de vectores y pon un ejemplo explicado.
6. Explica cómo se realiza la multiplicación de un vector por un escalar.
7. Explica que es el producto escalar de dos vectores.
8. Explica que es el producto vectorial de dos vectores.
9. Con base en el video del recurso didáctico 3.3 Vectores en el diseño, explica la importancia de los vectores para el diseño.
Matemáticas para las ciencias y artes: Cuestionario de coordenadas cartesianasDulce Maria Manzo
Cuestionario de coordenadas cartesianas
A. Responde las siguientes preguntas. 4 pts
1. ¿Qué es un sistema de referencia? Menciona y describe 3 sistemas de referencia diferentes al plano cartesiano.
2. ¿Qué es un plano cartesiano?
3. ¿Qué es un polígono?
4. ¿Qué es un poliedro?
5. Describe el teorema de Euler
6. Menciona la importancia del plano cartesiano en programas para el diseño.
7. Define que es función y cales son sus características principales.
8. Investiga y describe una aplicación de las funciones matemáticas en la arquitectura o en el diseño gráfico.
B. Realiza una tabla con la descripción y gráficas de las funciones más comunes. (lineal, parabólica, polinomial, exponencial y logarítmica) 1 pt.
C. Realiza una tabla donde coloques la formula del área y del perímetro de 5 polígonos regulares. 1 pt.
D. Utiliza el teorema de Euler en un cubo para comprobar que es un poliedro convexo. 1 pt.
Matemáticas para las ciencias y artes: Ejercicios de trigonometríaDulce Maria Manzo
Matemáticas para las ciencias y artes: Ejercicios de trigonometría
A. Contesta las siguientes preguntas. 4 pts
1. ¿Qué estudia la trigonometría?
2. ¿Qué es una relación trigonométrica?
3. Menciona las relaciones trigonométricas directas.
4. Menciona las relaciones trigonométricas inversas.
5. Explica el teorema de Pitágoras.
6. Explica que es y para qué sirve la ley de seno. Incluye la formula.
7. Explica que es y para qué sirve la ley de cosenos. Incluye la formula.
8. ¿Qué son los ángulos compuestos?
B. Con base en alguno de los dos links de a continuación, realiza un comentario de tu opinión de las matemáticas en la arquitectura o en el diseño gráfico.
C. Resuelve los siguientes ejercicios. 2 pts
1. Calcular la hipotenusa del triángulo rectángulo de lados 3 cm y 4 cm.
2. Resuelve el siguiente problema de ley de senos.
Materia: Estrategia e innovación
(Tarea) Catalogo: Enfoques de la mercadotecnia
ORIENTACIÓN HACIA EL PRODUCTO
ORIENTACIÓN HACIA LA PRODUCCIÓN
ORIENTACIÓN HACIA LAS VENTAS
ORIENTACIÓN AL CONSUMIDOR Y A LAS EMOCIONES
ORIENTACIÓN HACIA LA SOCIEDAD Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Conclusión
Materia: Estrategia e innovación
Estrategias de precios de prestigio
Estrategias geográficas de precios
Estrategia de penetración
Estrategia psicológica de precios
Estrategia superior de fijación de precios
Conclusión
Tarea: Manual. Estrategias de publicidad y promociónDulce Maria Manzo
Materia: Mercadotecnia e innovación
Manual. Estrategias de publicidad y promoción
Introducción
Objetivo
Cómo se pueden establecer estrategias exitosas de publicidad y promoción?
Conclusión
Propuesta de marketing
McDonald's
Estrategia de marketing
Analisis interno
Analisis del entorno
Analisis del consumidor
Analisis de la competencia
Producto y precio
4P
FODA
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
Portafolio final comunicación y expresión ll - ivan alarcon .pptxivandavidalarconcata
Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
1. Materia: Teoría general del color
Docente: Josse Andrea Ruiz Carrazco
‘‘Ensayo de la teoría general del color’’
Manzo Fernández Dulce María
Matricula: 64214432
Tijuana, B.C. México
21 de Octubre de 2021
2. Ensayo de la teoría general del color
Luz
La luz es una combinación de “tonos” de diferente frecuencia y por ende longitud de onda. La luz
no es más que la radiación electromagnética que emite un objeto, bien porque la genera (sol, fuego,
filamento incandescente, cuerpo fluorescente o cualquier otro elemento similar o derivado), o bien
porque la refleja. Denominamos luz a la que es visible, es decir, la que pueden captar nuestros ojos
y nuestra mente traduce la información.
La luz es entonces una combinación de colores (cada color de diferente frecuencia y longitud de
onda). La luz blanca (color blanco, combinación de todos los colores) es una mezcla de rayos de luz
combinados (rayos infrarrojos, rayos ultravioletas, etc.) y la negra (color negro) es ausencia de ellos.
El ojo humano tiene una capacidad limitada y no es capaz de ver luz de longitudes de onda mayores
a la de la luz ultravioleta (UV), ni menores a la de la luz infrarroja, solo el espectro electromagnético
visible.
Cada uno de estos rayos tiene su propia longitud de onda, y es la variación de esta longitud de onda
la que permite obtener todos los colores posibles. Se pueden ver los colores del arcoíris, que es la
luz blanca que viene del sol y es separada por las gotas de lluvia a modo de prisma.
A veces cuando se comparan dos fuentes de luz blanca, se nota que no son exactamente iguales.
Esta diferencia se explica en que cada fuente de luz tiene una combinación diferente de tonos de
color. Algunas luces blancas son más amarillentas o azuladas que otras y esto se debe a que en la
combinación de colores predomina más uno de ellos.
Color
El color no es más es la percepción en nuestro ojo de una radiación electromagnética con una
determinada longitud de onda y cómo la interpreta nuestro cerebro traduciéndola a un color u
otro.
El espectro visible es el rango de radiación electromagnética que podemos ver y que incluye la
radiación emitida con una longitud de onda que va desde 400nm a 700nm (aproximadamente, ya
que algunos perciben longitudes con un espectro algo más amplio tanto arriba como abajo).
La longitud de onda más baja corresponde al violeta, y la longitud de onda más larga corresponde
al rojo. La longitud de onda junto a su velocidad determina la frecuencia de cada onda y cuando
más longitud tenga una onda, menor será su frecuencia. El rojo es la radiación electromagnética
que menor frecuencia tiene (baja frecuencia), y el violeta es la radiación que más frecuencia tiene
(alta frecuencia).
Por tanto, en estos términos, la radiación que hay con menor frecuencia que el rojo (más baja que
el rojo, es decir, radiación más abajo que el rojo en el espectro medido en frecuencias) recibe el
nombre de luz infrarroja. Y la radiación que hay más allá (más alta) que la violeta recibe el nombre
de ultra violeta. Estas radiaciones son las que nuestro ojo no es capaz de captar.
Los seis colores del espectro visible
3. Si nos centramos en el espectro visible, tenemos radiación con longitud de onda que representa
los siguientes seis colores, mejor llamados matices o croma (de menor a mayor longitud de onda,
de mayor a menor frecuencia de onda): violeta, azul, verde, amarillo, naranja y rojo. Y entre cada
uno sus transiciones o mezclas.
Psicología del color
El color es sensorial e individual y subjetivo. La psicología clasifica sus percepciones adjudicándole
significados, y atendiendo a las funciones que en él se aprecian.
El color influye sobre el ser humano, y también la humanidad le ha conferido significados que
trascienden de su propia apariencia. Sus efectos son de carácter fisiológico y psicológico, pudiendo
producir impresiones y sensaciones de gran importancia, pues cada uno tiene una vibración
determinada en nuestra visión y por tanto en nuestra percepción.
El color, por tanto, no sólo es sensación, sino que básica y principalmente es emoción.
Sus atributos como significantes son apreciados no solamente por los artistas, sino también por
publicistas, diseñadores, decoradores, científicos, educadores, políticos y agentes sociales y
laborales, etc.
• Rojo: Evoca pasión, peligro, energía, calor, odio, y acción.
• Anaranjado: Se le asocia a la creatividad, diversión, equilibrio, y entusiasmo.
• Amarillo: Es uno de los colores más contradictorios, se asocia con emociones positivas como
la felicidad, optimismo, creatividad, extroversión, amistad; pero también con el enojo, la
mentira, y la envidia, haciéndolo.
• Verde: Es un color llamativo, muy asociado a la naturaleza, pero también al bienestar, la
salud y el dinero.
• Azul: Se asocia con la paz, calma, tranquilidad, conocimiento, y seguridad.
• Morado: Se asocia con el misterio, lujo, espiritualidad, sabiduría, magia, y creatividad.
• Negro: Es un color muy versátil, asociado al glamour, poder, y misterio.
• Blanco: Este color se asocia con la pureza, claridad, inocencia, simplicidad, limpieza, y salud.
Teoría del color
Se conoce como Teoría del color a un conjunto de reglas básicas que rigen la mezcla de colores para
conseguir efectos deseados, mediante la combinación de colores o pigmentos. Es un principio de
gran importancia en el diseño gráfico, la pintura, la fotografía, la imprenta y la televisión, entre otras
áreas visuales.
Uno de los principales insumos de toda Teoría del color es el círculo cromático. Se trata de una
representación circular de todos los colores del espectro visual, organizados de manera tal que los
colores contrarios se enfrenten y los colores complementarios estén próximos el uno al otro.
El círculo cromático permite identificar los colores primarios o puros, y aquellos que se consideran
derivados, o sea, fruto de la mezcla de colores.
De acuerdo a este tipo de estudios del color, a cada uno se le pueden atribuir distintas propiedades,
como son:
4. • Matiz: (croma) Alude al color en sí mismo, lo que nos permite distinguir un color de otro
diferente.
• Luminosidad: (o valor) Se refiere a la cantidad de luz presente en el color, o sea, si es más
claro o más oscuro, lo que equivale a decir si está más cerca del negro o del blanco.
• Saturación: Básicamente se refiere a la pureza del color, o sea, la concentración de gris
presente en un color en un momento determinado. Mientras más gris posea, menos puro
será y menor será su saturación.
Tipo de colores
- El modelo de color RGB se llama así debido a sus colores primarios: rojo, verde y azul, a partir de
los cuales se compone el resto. Es un sistema de color aditivo, en el que los colores deben sumarse
para producir uno nuevo. El modelo RGB es aditivo. También existe el esquema monocromático
RYB: Son el rojo, azul y amarillo. Las excepciones son el negro, que se produce en ausencia de luz (y
por ende, de color) y el blanco que se produce en presencia de todos los colores, recomponiendo el
espectro. Este sistema es el empleado en la mayoría de los televisores, monitores de computador,
proyectores de video, etc.
- El modelo CMYK es distinto al anterior, pero su nombre también es la unión de las iniciales de los
colores que toma como referencia: cyan, magenta, amarillo, con el añadido del negro. El modelo
CMYK es sustractivo. Este modelo comprende el color a partir de la absorción de la luz, de modo
que a diferencia del RGB, es de tipo sustractivo, de resta de luz: la mezcla de todos los colores puros
(azul, rojo, amarillo) da negro, la ausencia total de luz.
Aparte, los diversos colores secundarios pueden formarse de esta matriz, variando las
combinaciones posibles de los tres: cian y magenta construye púrpura, cian y amarillo construye el
verde, amarillo y magenta construye el rojo.
Este modelo del color es empleado en las diversas técnicas de impresión en tinta, ya que el papel
carece de las propiedades lumínicas de los monitores o proyectores. Por esta razón, cuando se
trabaja en un programa digital de diseño, se debe convertir el RGB a CMYK a la hora de preparar el
diseño para impresión.
- Los colores secundarios: Son el violeta, naranja, y el verde. Estos colores surgen de la combinación
de los colores primarios.
- Los colores terciarios: surgen de la combinación entre los colores primarios y secundarios por lo
que sus posibilidades, son prácticamente infinitas.
- Los colores complementarios: Son el opuesto a cualquier color en el círculo cromático. De esta
forma, el complementario de un color secundario, será uno primario. También, se entiende como
colores complementarios, aquellos que la mezclarse en cierta proporción, generan un color neutral
como gris, negro o blanco.
- Atributos del color: Todos los colores que percibimos en nuestro espectro visual cumple con tres
atributos: Tono, saturación y luminosidad.