El documento presenta información sobre la Web 2.0 en el contexto educativo. Describe los orígenes y características principales de la Web 2.0, incluyendo su enfoque en permitir que los usuarios creen y compartan contenido. También analiza cómo la Web 2.0 mejora la comunicación y el trabajo en grupo entre estudiantes y profesores, y proporciona ventajas como el software gratuito y la disponibilidad desde cualquier lugar.

1.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE MECÁNICA
ESCUELA DE ING DE MANTENIMIENTO
NIVEL:
SEGUNDO “A”
MATERIA:
PROGRAMACIÓN 1
DOCENTE​:
DR.MARCO HARO
ESTUDIANTES:
-ALDO DAQUILEMA
-CRISTIAN GUAPULEMA
-JAIME BARAHONA
PERIODO ACADÉMICO :
ABRIL 2015 - AGOSTO 201​5

2.
WEB 2.0
La historia y desarrollo de la web ha sido un continuo proceso que ha tenido un único fin La
transmisión de información a todo el mundo.Los inicios de la web no fueron tan benefactores,
estoy hablando de la “Web 1.0″ esta tan solo era de tipo lectura es decir no permitía que el
usuario haga algún tipo de comentario o interactúe con el mundo virtual. Lo que años más
tarde hizo que se propicie la creación de la nueva “Web 2.0″, la cual ha permitido difundir
información ofreciendo nuevas oportunidades para la generación y distribución del
conocimiento.
Es una herramienta importante que ayuda de manera positiva a la educación superior y a
distancia proporcionando no solo experiencia más interactivo sino también más
enriquecedora para alumnos y profesores, es también una innovación de la Internet , a través
de la web podemos opinar y favorecernos con la opinión de los demás es facilitadora para
que esta educación sea más fácil sobre todo para las personas que por el factor económico
no les permite movilizarse todos los días , las que por el tiempo no es posible es por esto que
la web se crea por la necesidad sociocultural del ser humano .
Los nuevos cambios de la web 2.0 probablemente sea más social que tecnológicos ,se busca
que la Internet ya no sea un lugar donde una persona crea y publica su contenido para que

3.
los demás lo lean , sino para que las personas compartan esos contenidos, los modifiquen y
lo mejoren.
Es una herramienta electrónica que brinda la facilidad de compartir información, la web 2.0
permite a los usuarios a comunicarse e interactuar para convertirse en creadores de un sin
número de contenidos creados por usuarios de una comunidad virtual.
la web 2.0 en si es una comunidad web que permite utilizar servicios y aplicaciones de la
web como es una de ellas las redes sociales, los servicios de alojamiento de videos, etc.
El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly​, debido a la conferencia
sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.​
Aunque el término sugiere una nueva versión de
la​ World Wide Web​.
Tim Berners­Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990, durante estas dos
últimas décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y asombrosa, apareciendo en 2004
el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolución de la tecnología.
Los teóricos de la aproximación a la WEB 2.0 piensan que el uso de la web está orientado a
la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las
redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más
como puntos de encuentro o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

4.
LOS CUATRO PILARES DE LA WEB 2.0.
Todos los sitios de la web se encuentran conectados entre sí , con el fin de organizar el sin
número de recursos digitales, se ha creado la web 2.0 con el fin de que esta herramienta
ayude al lector a seleccionar de una manera más precisa el tipo de aplicaciones más
interesantes o que respondan de mejor manera a los intereses o necesidades del usuario.
­ Las redes sociales: describe a todas las herramientas diseñadas para crear nuevas
conformaciones de comunidades e instancias de intercambio social, siendo esta una
de las ventajas más fructíferas porque gracias a estas fabulosa herramienta muchas
personas pueden mantenerse en comunicación sin importar su lugar en donde estos
se encuentren.
­ ​Contenidos: ayuda a desarrollar una mejor comunicación haciendo referencia a la
escritura en línea, así como una distribución e intercambio de información entre
varios usuarios que estén interesados en dicho contenido.

5.
­ Organización social e inteligente de la información: ​siendo uno de los más
importantes la facilidad que brinda dichas herramientas para el almacenamiento de la
informacion, asi como otros recursos disponibles que la red.
­ ​Aplicaciones y servicios (mashups): se incluye una variedad de herramientas
como es: software, plataformas en línea y un híbrido de recursos creados para
ofrecer servicios de valor añadido al usuario final.
TIPOS DE APLICACIONES SOCIALES DE LA WEB 2.0.
La clasificación más habitual de aplicaciones sociales es la que establece en función de cual
sea la tecnología utilizada, así los principales tipos de tecnologías sociales son:
­ Blogs​: generalmente se trata de servicos en donde una única persona es aquella
que crea o alimenta con informes su blog, el cual muchos sitios de este tipo son

6.
abiertos y a la vez permiten que otros usuarios con intereses similares a estos
puedan acceder a publicar sus propios informes o a que comenten los de los demás.
­ Foros: constituye el sistema más antiguo en relación a los otros, nacieron como
complemento de los sitios web temáticos; estos brindan muchos servicios a los
usuarios y los agrupa en una base según sus gustos, conocimientos e intereses
similares.
­ Wikis: ​es una herramienta que permite hacer webs fáciles de crear y editar para
personas con escasos conocimientos de informática y sin la utilización de ningún
programa en especial.
­ Sistemas de etiquetado social: permite la búsqueda de afinidades en la web
mediante la utilización de tags o etiquetas.
­ L​as redes sociales: son denominados redes sociales a dichos sistemas que agrupan
a una gran variedad de usuarios sin importar su criterio, lo cual permite que las
personas se comuniquen y se mantengan en contacto con más frecuencia. muchas
de estas redes sociales son abiertas lo cual esta permite que cualquier usuario
pueda ingresar y a la vez le facilita la capacidad de poder contactarse con el usuario
que este dese.

7.
EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Mejoras en la comunicación:
El disponer en un solo espacio a un sin número de estudiantes es algo caótico un
impedimento se convierte en una gran ventaja. los buscadores pueden encontrar a varios
usuarios en pocos segundos sin importar en donde se encuentren estos, los grupos internos
de la red pueden agrupar a toda una clase con la única condición que los usuarios estén
conectados en la red para el desarrollo de dicha actividad, aún así se puede mantener una
comunicación directa profesor­alumno.
Grupos de trabajo:
La facilidad de crear tantos grupos como se desee es muy fructífera,por tal motivo facilita la
comunicación, el contacto de unos a otros. para el desarrollo de cualquier actividad educativa
ayuda a la colaboración. a compartir materiales y a la creación de productos digitales. tanto
los profesores como los alumnos pueden crear estos grupos, por tal motivo estos pueden ser
grupos abiertos o cerrados estos últimos son aquellos que se puede acceder mediante una
invitación que la realice algún integrante del grupo.

8.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0.
VENTAJAS:
­ software legal:​ no hay que preocuparse por licencia alguna.
­ disponibilidad desde cualquier lugar.

9.
­ multiplataforma: funcionan independientemente del sistema operativo que se use e
incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
­ siempre actualizado: ​el servicio se encarga de las actualizaciones del software.
­ menor requerimiento del hardware:​ solo se necesita poder utilizar un navegador.
­ colaboración: pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes partes del
mundo.
DESVENTAJAS:
­ información privada a terceros: generalmente se desconoce a las personas que
adquieren dichos datos ni qué uso se los va hacer de ellos.
­ cambios en las condiciones del servicio: puede que el servicio sea gratis durante
un periodo y que con el transcurso del tiempo sea de forma lucrosa.
­ copias de seguridad: si bien es posible que tengan mejores copias de los datos
nuestros pero nadie lo garantiza.
Conclusiones y Recomendaciones
● Las herramientas Web 2.0 son tan básicas porque ayudan a los estudiantes y
profesores a la búsqueda de información para documentarse sobre algún tema o
encontrar elementos multimedia con los que ilustran trabajos y presentaciones
públicas en clases.
● L​a web 2.0 no es más que una versión mejorada de Web 1.0 donde sus nuevas
aplicaciones permiten realizar trabajos en grupo de una manera más eficaz ya que
todos los integrantes pueden intervenir adjuntando sus ideas y demás información.

10.
● El acceso y el uso de los contenidos es un recurso estratégico para aumentar la
eficacia y eficiencia en la calidad de la enseñanza y determinar la calidad del
aprendizaje, por lo que se hace necesario adoptar un sistema de gestión de
contenidos web LMS.
● En la actualidad la web 2.0 forma parte esencial de nuestras vidas, ya que nos
proporciona herramientas importantes de uso diario para agilizar nuestro trabajo el
blog, el blogger, el Weblog, las bitácoras, el PDF entre otros, son parte de estas que
nos ayudan en el proceso de aprendizaje y adentrarnos en este mundo tecnológico
donde a través de comentarios, sugerencias, mensajería, entre otros, podamos
interactuar con los demás y recopilar información útil para cualquier labor que
queremos realizar.
● Los usuarios deberían controlar su propia información.
● Tomar en cuenta que los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o
webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Bibliografía:
­​http://daniluztorreshernandezadmoniii.blogspot.com/2011/11/ensayo­de­la­web­20­en­la­edu
cacion.html
­​http://edalquin.blogspot.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
­https://books.google.com.ec/books?id=sznUY0PoRdsC&pg=PA75&dq=conclusiones+y+defi
niciones+web+2.0&hl=es&sa=X&ei=7PUnVYnfA8e­sAWusICQDA&ved=0CB8Q6AEwAA#v=o
nepage&q=conclusiones%20y%20 definiciones%20web%202.0&f=false
Arias, Miguel A. ​Guía De HTML5, CSS3 Y JavaScript: La Web 2.0 . Print.
https://alexis1703.wordpress.com/ventajas-y-desventajas-web-2-0/