1) El documento describe el origen de la filosofía y la ciencia en la antigua Grecia, cuando no había distinción entre actividades científicas y filosóficas. 2) Explica aspectos clave de la mitología griega como sus dioses principales, héroes y leyendas más famosas. 3) Resume las primeras escuelas filosóficas griegas como la escuela eleática y la escuela pitagórica, y sus ideas sobre el origen del universo.
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevoLibis Valdez
El documento resume la filosofía de la ciencia desde la antigua Grecia hasta la Edad Media. Los griegos se apartaron de las explicaciones sobrenaturales y se enfocaron en el razonamiento para comprender la naturaleza. Los primeros filósofos griegos propusieron principios como el agua, el aire o el fuego para explicar el origen de las cosas. Escuelas como la eleática y la pitagórica hicieron importantes contribuciones al pensamiento filosófico sobre el ser, el cambio y los números.
El documento describe aspectos geográficos, sociales y culturales de la antigua Grecia. Grecia se ubica en Europa y está compuesta por montañas y muchas islas. Los griegos vivían en ciudades-estado llamadas polis y practicaban la democracia. Cultivaron las artes, la filosofía y los deportes. Creían en dioses antropomórficos y celebraban los Juegos Olímpicos en su honor.
Mitologia Griega Cuentos y Leyendas Volumen 1D´WillArt
Con algunas de mis láminas sobre el tema mitológico, que tanto me fascina, compongo este cuaderno que pretende ser ameno e interesante, espero que os guste.
La religión en la antigua Grecia era politeísta y flexible sin dogmas oficiales. Adoraban a dioses como Zeus, Hera, Poseidón y Apolo a través de rituales y sacrificios. Creían en la vida después de la muerte y que los héroes como Aquiles, Héctor y Perseo tenían un papel importante en los mitos griegos.
El documento resume los principales aspectos de la mitología egipcia, griega y romana. Describe los dioses más importantes de Egipto como Amón-Ra, Horus e Isis. Explica el Juicio de Osiris y el inframundo egipcio. También presenta a los dioses olímpicos de Grecia como Zeus, Poseidón y Atenea, así como héroes como Aquiles, Teseo y Ulises. Finalmente, menciona seres mitológicos griegos como Pegaso, la Hidra y el Minotauro.
Este documento presenta una introducción a la mitología griega, incluyendo sus principales fuentes literarias como la Ilíada y la Odisea de Homero. Explica brevemente la cosmogonía griega desde el Caos hasta la titanomaquia y el nacimiento de los dioses Olímpicos. Finalmente, resume la guerra de Troya como el punto culminante de los mitos griegos.
Los antiguos griegos creían en dioses antropomórficos como Zeus, Hera y Poseidón que vivían en el monte Olimpo. Rendían culto a estos dioses a través de mitos, oráculos como el de Delfos, y los Juegos Olímpicos. Explicaban el origen del mundo a través de la titanes y creían que los dioses controlaban aspectos de la vida humana.
El documento resume la mitología griega, incluyendo sus fuentes, una visión general de su historia, héroes como Heracles y los Argonautas, y cómo los mitos fueron concebidos por los griegos y romanos y han influenciado el arte y la literatura a través de la historia.
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevoLibis Valdez
El documento resume la filosofía de la ciencia desde la antigua Grecia hasta la Edad Media. Los griegos se apartaron de las explicaciones sobrenaturales y se enfocaron en el razonamiento para comprender la naturaleza. Los primeros filósofos griegos propusieron principios como el agua, el aire o el fuego para explicar el origen de las cosas. Escuelas como la eleática y la pitagórica hicieron importantes contribuciones al pensamiento filosófico sobre el ser, el cambio y los números.
El documento describe aspectos geográficos, sociales y culturales de la antigua Grecia. Grecia se ubica en Europa y está compuesta por montañas y muchas islas. Los griegos vivían en ciudades-estado llamadas polis y practicaban la democracia. Cultivaron las artes, la filosofía y los deportes. Creían en dioses antropomórficos y celebraban los Juegos Olímpicos en su honor.
Mitologia Griega Cuentos y Leyendas Volumen 1D´WillArt
Con algunas de mis láminas sobre el tema mitológico, que tanto me fascina, compongo este cuaderno que pretende ser ameno e interesante, espero que os guste.
La religión en la antigua Grecia era politeísta y flexible sin dogmas oficiales. Adoraban a dioses como Zeus, Hera, Poseidón y Apolo a través de rituales y sacrificios. Creían en la vida después de la muerte y que los héroes como Aquiles, Héctor y Perseo tenían un papel importante en los mitos griegos.
El documento resume los principales aspectos de la mitología egipcia, griega y romana. Describe los dioses más importantes de Egipto como Amón-Ra, Horus e Isis. Explica el Juicio de Osiris y el inframundo egipcio. También presenta a los dioses olímpicos de Grecia como Zeus, Poseidón y Atenea, así como héroes como Aquiles, Teseo y Ulises. Finalmente, menciona seres mitológicos griegos como Pegaso, la Hidra y el Minotauro.
Este documento presenta una introducción a la mitología griega, incluyendo sus principales fuentes literarias como la Ilíada y la Odisea de Homero. Explica brevemente la cosmogonía griega desde el Caos hasta la titanomaquia y el nacimiento de los dioses Olímpicos. Finalmente, resume la guerra de Troya como el punto culminante de los mitos griegos.
Los antiguos griegos creían en dioses antropomórficos como Zeus, Hera y Poseidón que vivían en el monte Olimpo. Rendían culto a estos dioses a través de mitos, oráculos como el de Delfos, y los Juegos Olímpicos. Explicaban el origen del mundo a través de la titanes y creían que los dioses controlaban aspectos de la vida humana.
El documento resume la mitología griega, incluyendo sus fuentes, una visión general de su historia, héroes como Heracles y los Argonautas, y cómo los mitos fueron concebidos por los griegos y romanos y han influenciado el arte y la literatura a través de la historia.
El documento presenta un resumen de la mitología griega. Describe que los griegos tenían muchos dioses que representaban las fuerzas de la naturaleza y vivían en el monte Olimpo. Explica las teorías sobre la creación del mundo y los primeros dioses como Gea, Urano y los Titanes. También resume las genealogías de los principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Hestia, Deméter, Hades y Poseidón tras la victoria de Zeus sobre Cronos.
La antigua grecia, la mitología griega.toledoarriaza
La mitología griega explicaba los fenómenos naturales a través de los mitos protagonizados por héroes y dioses. Los griegos creían en muchos dioses olímpicos liderados por Zeus, Hades y Poseidón, así como en héroes semidioses que luchaban contra monstruos. Los griegos veneraban a los dioses a través de sacrificios y rituales tanto en el hogar como en impresionantes templos y santuarios.
Los documentos tratan sobre varias deidades y criaturas de la mitología griega. El primero habla sobre los Cíclopes, gigantes con un solo ojo que forjaron armas para los dioses. El segundo describe a Afrodita, diosa del amor y la belleza. El tercero explica a Cronos, líder de los Titanes que derrocó a su padre. El cuarto presenta a Rea, esposa de Cronos. El quinto trata sobre la Titanomaquia, la guerra entre los Titanes y los Olímpicos.
Este documento presenta una introducción general a la mitología griega. Explica que la mitología griega consiste en los mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses y héroes. Luego describe algunas de las fuentes literarias más importantes de los mitos griegos como la Ilíada, la Odisea y los trabajos de Hesíodo. Finalmente, resume brevemente algunos de los dioses más importantes de la mitología griega como Zeus, Atenea, Hades, Afrodita y Poseidón.
Este documento describe aspectos clave de la religión y mitología de la antigua Grecia. Explica que los griegos eran politeístas y representaban a sus dioses antropomórficamente. Describe las tres generaciones de dioses, los titanes, los dioses olímpicos como Zeus y Hades, y otros dioses menores. También habla sobre la creencia griega en el alma inmortal y el inframundo, así como sobre los templos griegos y el oráculo de Delfos.
El documento proporciona información sobre las mitologías griega y romana. Resume los principales dioses de ambas mitologías como Zeus, Hera, Poseidón, Atenea, Ares, Afrodita, Apolo, Artemisa, Hermes, Dionisio, Hefesto y Hades. También describe brevemente algunos de sus atributos y roles como deidades.
El documento describe varios aspectos de la antigua civilización egipcia. El Nilo era fundamental para los egipcios, quienes construyeron diques y canales para aprovechar mejor sus aguas durante la crecida anual. La sociedad estaba jerarquizada con el faraón en la cima, quien gobernaba con poder absoluto. Los egipcios también creían en numerosos dioses y construyeron grandes templos para rendirles culto.
La mitología griega está formada por leyendas de la antigua Grecia que describen a dioses con forma humana que personifican fuerzas naturales. Los 12 dioses principales vivían en el Monte Olimpo y gobernaban diferentes aspectos del mundo, con Zeus como líder supremo. Las historias explican el origen del universo y la lucha de Zeus contra los Titanes para establecer el orden actual.
Los dioses del Olimpo griego incluyen a Zeus, Hera, Hefestos, Atenea, Apolo, Artemisa, Ares, Afrodita, Hestia, Hermes, Deméter, Poseidón, Hades, Dionisio y otros. Vivían en el monte Olimpo y gobernaban diferentes dominios como el cielo, el mar, la guerra y la agricultura. Algunos como Zeus, Hera y Hades eran hermanos, mientras que otros como Afrodita nacieron de maneras únicas. Cerbero era el perro
Este documento describe la mitología griega, incluyendo que se compone de los mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses y héroes. Explica que formaba parte de la religión politeísta de la antigua Grecia, en la que los dioses eran inmortales y antropomórficos. También menciona que el Monte Olimpo era la residencia de los dioses, encabezados por Zeus.
1) La mitología griega está formada por relatos orales cuya origen se remonta a una época anterior a la ocupación de Grecia, como demuestra su paralelismo con otras mitologías indoeuropeas. 2) Estos relatos reflejan las creencias de los antiguos griegos sobre el universo y el hombre pero no constituyen una religión. 3) Hesíodo relata en su Teogonía que el Caos fue el primer dios en surgir, seguido de Gea, Tártaro y Eros, estableciendo las deidades de los elementos
La mitología griega incluye dioses como Zeus, el "padre de los dioses y los hombres". Los griegos creían que los dioses vivían en el Monte Olimpo y gobernaban diferentes aspectos del mundo.
La mitología griega se desarrolló en el siglo VIII a.C. Los doce principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Atenea y Apolo residían en el monte Olimpo. Cronos gobernó primero pero fue derrocado por su hijo Zeus, quien se convirtió en el líder de los dioses. Zeus tuvo muchos hijos con diferentes diosas, lo que dio lugar a varios mitos famosos en la mitología griega.
La mitología griega se desarrolló en el siglo VIII a.C. Los doce principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Atenea y Poseidón vivían en el monte Olimpo y gobernaban diferentes aspectos del mundo. La genealogía de los dioses se originó con deidades primordiales como Caos y Gea, y los titanes, y las rivalidades entre dioses como Cronos y Zeus moldearon el panteón griego.
Este documento resume la influencia de la mitología griega y romana en la actualidad y describe algunos de sus principales dioses, leyendas y monstruos. Explica cómo la mitología surgió para dar explicaciones a los fenómenos naturales y cómo sigue influyendo en el arte, la literatura y nombres de planetas, días de la semana y constelaciones. Relata historias como los doce trabajos de Hércules, Teseo y el Minotauro, Jasón y los Argonautas, así como monstruos como el Minotauro, Med
La mitología griega comprende los mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses, héroes y el origen del mundo. Estos mitos se transmitieron oralmente y se recopilaron en obras literarias como la Ilíada, la Odisea y los himnos homéricos. Los mitos griegos han influenciado ampliamente la cultura occidental y siguen formando parte del patrimonio cultural.
El documento describe a los principales dioses del panteón grecorromano, incluyendo a Júpiter, Neptuno, Hades, Venus, Diana, Minerva, Ceres, Mercurio, Vesta, Ares, Vulcano, Apolo y Dioniso. Se proporcionan detalles sobre sus orígenes mitológicos, atributos y funciones como deidades de fenómenos naturales, valores humanos y aspectos de la vida cotidiana en la antigua Grecia y Roma.
Diapositivas los dioses del olimpo jeisson garzonjeisson Daniel
Los principales dioses del panteón griego eran los doce dioses olímpicos que vivían en la cima del Monte Olimpo en Grecia. Algunos de los dioses olímpicos más importantes eran Zeus, el rey de los dioses; Hera, la reina de los dioses y esposa de Zeus; y Poseidón, el dios del mar.
Hacia una escuela dulce, ensayos sobre lectura, escritura, pedagogía y artete...educacionsinescuela
Este documento presenta una colección de ensayos sobre lectura, escritura, pedagogía y arteterapia escritos por Diego Gil Parra a lo largo de 20 años. El prólogo describe la estructura del libro, dividido en cuatro secciones que abarcan temas como la comunicación, la lectura, la escritura creativa y la enseñanza.
El documento describe brevemente la historia del pueblo judío según la religión judía. Explica que Moisés guió al pueblo judío fuera de Egipto después de que Dios convenció al Faraón con 10 plagas. Después, Dios abrió el Mar Rojo para que el pueblo judío pudiera cruzar y escapar de los egipcios que los perseguían. Este milagro convenció al pueblo judío de que Dios existe.
1. El documento presenta una cartilla sobre herramientas para escribir un ensayo académico. 2. Explica que el ensayo es un género literario ampliamente usado hoy en día en ciencias sociales y humanas para expresar ideas y conceptos. 3. Además, provee una breve historia del ensayo como género y sus orígenes con Montaigne, así como ejemplos de ensayistas españoles e influencias en Colombia.
Ensayo de la historia de la teoría sociológicaBianca Romero
El documento describe cómo la sociedad humana ha evolucionado de una jerarquía basada en la fuerza y la riqueza a sistemas más democráticos e inclusivos. Las revoluciones políticas como la Revolución Francesa y la industrialización desencadenaron cambios sociales significativos que llevaron a los primeros teóricos sociológicos a buscar nuevas formas de entender y restaurar el orden social. La división de la sociedad en clases bajo el capitalismo también preocupó a los teóricos y motivó el desarrollo
El documento presenta un resumen de la mitología griega. Describe que los griegos tenían muchos dioses que representaban las fuerzas de la naturaleza y vivían en el monte Olimpo. Explica las teorías sobre la creación del mundo y los primeros dioses como Gea, Urano y los Titanes. También resume las genealogías de los principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Hestia, Deméter, Hades y Poseidón tras la victoria de Zeus sobre Cronos.
La antigua grecia, la mitología griega.toledoarriaza
La mitología griega explicaba los fenómenos naturales a través de los mitos protagonizados por héroes y dioses. Los griegos creían en muchos dioses olímpicos liderados por Zeus, Hades y Poseidón, así como en héroes semidioses que luchaban contra monstruos. Los griegos veneraban a los dioses a través de sacrificios y rituales tanto en el hogar como en impresionantes templos y santuarios.
Los documentos tratan sobre varias deidades y criaturas de la mitología griega. El primero habla sobre los Cíclopes, gigantes con un solo ojo que forjaron armas para los dioses. El segundo describe a Afrodita, diosa del amor y la belleza. El tercero explica a Cronos, líder de los Titanes que derrocó a su padre. El cuarto presenta a Rea, esposa de Cronos. El quinto trata sobre la Titanomaquia, la guerra entre los Titanes y los Olímpicos.
Este documento presenta una introducción general a la mitología griega. Explica que la mitología griega consiste en los mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses y héroes. Luego describe algunas de las fuentes literarias más importantes de los mitos griegos como la Ilíada, la Odisea y los trabajos de Hesíodo. Finalmente, resume brevemente algunos de los dioses más importantes de la mitología griega como Zeus, Atenea, Hades, Afrodita y Poseidón.
Este documento describe aspectos clave de la religión y mitología de la antigua Grecia. Explica que los griegos eran politeístas y representaban a sus dioses antropomórficamente. Describe las tres generaciones de dioses, los titanes, los dioses olímpicos como Zeus y Hades, y otros dioses menores. También habla sobre la creencia griega en el alma inmortal y el inframundo, así como sobre los templos griegos y el oráculo de Delfos.
El documento proporciona información sobre las mitologías griega y romana. Resume los principales dioses de ambas mitologías como Zeus, Hera, Poseidón, Atenea, Ares, Afrodita, Apolo, Artemisa, Hermes, Dionisio, Hefesto y Hades. También describe brevemente algunos de sus atributos y roles como deidades.
El documento describe varios aspectos de la antigua civilización egipcia. El Nilo era fundamental para los egipcios, quienes construyeron diques y canales para aprovechar mejor sus aguas durante la crecida anual. La sociedad estaba jerarquizada con el faraón en la cima, quien gobernaba con poder absoluto. Los egipcios también creían en numerosos dioses y construyeron grandes templos para rendirles culto.
La mitología griega está formada por leyendas de la antigua Grecia que describen a dioses con forma humana que personifican fuerzas naturales. Los 12 dioses principales vivían en el Monte Olimpo y gobernaban diferentes aspectos del mundo, con Zeus como líder supremo. Las historias explican el origen del universo y la lucha de Zeus contra los Titanes para establecer el orden actual.
Los dioses del Olimpo griego incluyen a Zeus, Hera, Hefestos, Atenea, Apolo, Artemisa, Ares, Afrodita, Hestia, Hermes, Deméter, Poseidón, Hades, Dionisio y otros. Vivían en el monte Olimpo y gobernaban diferentes dominios como el cielo, el mar, la guerra y la agricultura. Algunos como Zeus, Hera y Hades eran hermanos, mientras que otros como Afrodita nacieron de maneras únicas. Cerbero era el perro
Este documento describe la mitología griega, incluyendo que se compone de los mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses y héroes. Explica que formaba parte de la religión politeísta de la antigua Grecia, en la que los dioses eran inmortales y antropomórficos. También menciona que el Monte Olimpo era la residencia de los dioses, encabezados por Zeus.
1) La mitología griega está formada por relatos orales cuya origen se remonta a una época anterior a la ocupación de Grecia, como demuestra su paralelismo con otras mitologías indoeuropeas. 2) Estos relatos reflejan las creencias de los antiguos griegos sobre el universo y el hombre pero no constituyen una religión. 3) Hesíodo relata en su Teogonía que el Caos fue el primer dios en surgir, seguido de Gea, Tártaro y Eros, estableciendo las deidades de los elementos
La mitología griega incluye dioses como Zeus, el "padre de los dioses y los hombres". Los griegos creían que los dioses vivían en el Monte Olimpo y gobernaban diferentes aspectos del mundo.
La mitología griega se desarrolló en el siglo VIII a.C. Los doce principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Atenea y Apolo residían en el monte Olimpo. Cronos gobernó primero pero fue derrocado por su hijo Zeus, quien se convirtió en el líder de los dioses. Zeus tuvo muchos hijos con diferentes diosas, lo que dio lugar a varios mitos famosos en la mitología griega.
La mitología griega se desarrolló en el siglo VIII a.C. Los doce principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Atenea y Poseidón vivían en el monte Olimpo y gobernaban diferentes aspectos del mundo. La genealogía de los dioses se originó con deidades primordiales como Caos y Gea, y los titanes, y las rivalidades entre dioses como Cronos y Zeus moldearon el panteón griego.
Este documento resume la influencia de la mitología griega y romana en la actualidad y describe algunos de sus principales dioses, leyendas y monstruos. Explica cómo la mitología surgió para dar explicaciones a los fenómenos naturales y cómo sigue influyendo en el arte, la literatura y nombres de planetas, días de la semana y constelaciones. Relata historias como los doce trabajos de Hércules, Teseo y el Minotauro, Jasón y los Argonautas, así como monstruos como el Minotauro, Med
La mitología griega comprende los mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses, héroes y el origen del mundo. Estos mitos se transmitieron oralmente y se recopilaron en obras literarias como la Ilíada, la Odisea y los himnos homéricos. Los mitos griegos han influenciado ampliamente la cultura occidental y siguen formando parte del patrimonio cultural.
El documento describe a los principales dioses del panteón grecorromano, incluyendo a Júpiter, Neptuno, Hades, Venus, Diana, Minerva, Ceres, Mercurio, Vesta, Ares, Vulcano, Apolo y Dioniso. Se proporcionan detalles sobre sus orígenes mitológicos, atributos y funciones como deidades de fenómenos naturales, valores humanos y aspectos de la vida cotidiana en la antigua Grecia y Roma.
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Los principales dioses del panteón griego eran los doce dioses olímpicos que vivían en la cima del Monte Olimpo en Grecia. Algunos de los dioses olímpicos más importantes eran Zeus, el rey de los dioses; Hera, la reina de los dioses y esposa de Zeus; y Poseidón, el dios del mar.
Hacia una escuela dulce, ensayos sobre lectura, escritura, pedagogía y artete...educacionsinescuela
Este documento presenta una colección de ensayos sobre lectura, escritura, pedagogía y arteterapia escritos por Diego Gil Parra a lo largo de 20 años. El prólogo describe la estructura del libro, dividido en cuatro secciones que abarcan temas como la comunicación, la lectura, la escritura creativa y la enseñanza.
El documento describe brevemente la historia del pueblo judío según la religión judía. Explica que Moisés guió al pueblo judío fuera de Egipto después de que Dios convenció al Faraón con 10 plagas. Después, Dios abrió el Mar Rojo para que el pueblo judío pudiera cruzar y escapar de los egipcios que los perseguían. Este milagro convenció al pueblo judío de que Dios existe.
1. El documento presenta una cartilla sobre herramientas para escribir un ensayo académico. 2. Explica que el ensayo es un género literario ampliamente usado hoy en día en ciencias sociales y humanas para expresar ideas y conceptos. 3. Además, provee una breve historia del ensayo como género y sus orígenes con Montaigne, así como ejemplos de ensayistas españoles e influencias en Colombia.
Ensayo de la historia de la teoría sociológicaBianca Romero
El documento describe cómo la sociedad humana ha evolucionado de una jerarquía basada en la fuerza y la riqueza a sistemas más democráticos e inclusivos. Las revoluciones políticas como la Revolución Francesa y la industrialización desencadenaron cambios sociales significativos que llevaron a los primeros teóricos sociológicos a buscar nuevas formas de entender y restaurar el orden social. La división de la sociedad en clases bajo el capitalismo también preocupó a los teóricos y motivó el desarrollo
El documento describe brevemente la historia y tipos de lectura. Explica que la lectura involucra la comprensión de información a través de códigos como el lenguaje escrito u otros sistemas. Luego describe algunos tipos de lectura como la lectura de estudio, informativa, creativa y de documentación. También menciona otros tipos como la lectura oral, silenciosa, secuencial e intensiva. Por último, destaca las características de una investigación científica como ser planificada, original y objetiva.
El documento analiza las cinco principales religiones del mundo - Hinduismo, Budismo, Islam, Judaísmo y Cristianismo - describiendo sus orígenes geográficos, características y creencias fundamentales. Concluye que todas las religiones se basan en la creencia de un ser supremo y establecen normas de conducta, y que históricamente han tenido una gran influencia social.
El documento discute la importancia de la educación democrática en las escuelas cristianas. Explica que la educación democrática ayuda a formar ciudadanos que participen de manera democrática y respeten los derechos de los demás. También analiza conceptos como la cultura política, formación cívica y valores morales que deben promoverse en la enseñanza. Finalmente, busca determinar cómo se imparte la educación democrática en una escuela cristiana bautista en particular y si logra formar buenos ciudadanos conscientes de sus
El documento describe la transición a la democracia en México y sus sistemas electorales. Explica que las elecciones son el mecanismo para que los ciudadanos elijan a sus gobernantes y que las instituciones electorales buscan hacer las elecciones justas, transparentes y libres. También analiza el surgimiento de nuevos partidos políticos como el PRD y los cambios en el panorama electoral, incluyendo la primera alternancia de poder del PRI al PAN en el 2000.
Este ensayo define la democracia como el gobierno del pueblo en el que los ciudadanos participan en las decisiones políticas. Señala que la libertad y los derechos individuales son fundamentales para una democracia. Finalmente, argumenta que para mejorar la democracia peruana se necesita mayor participación ciudadana, confianza en los políticos, y una sociedad más justa e igualitaria.
Este documento presenta un ensayo sobre cómo la filosofía de la educación puede servir como base para la formación ideal del ser humano. Explora las contribuciones de filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles a la educación, enfocándose en conceptos como la mayéutica, la dialéctica y la búsqueda de la virtud. Argumenta que la filosofía puede ayudar a mejorar la educación actual enfocándose más en enseñar a pensar que en aprender datos.
El Renacimiento fue un movimiento del siglo XV y XVI en Europa Occidental que se centró en el ser humano. Llevó al desarrollo del capitalismo y el mercantilismo, y avances científicos importantes en química, astronomía y geografía. También permitió que el ser humano construyera un nuevo pensamiento humanista centrado en la belleza, el placer y valores seculares en lugar de Dios.
Este documento presenta un ensayo sobre la existencia de Dios escrito por un estudiante. El ensayo explora diferentes perspectivas sobre la existencia de Dios, incluyendo los argumentos a favor y en contra, y concluye que no existe evidencia concluyente sobre su existencia debido a la ignorancia fundamental sobre el tema.
Este ensayo trata sobre la existencia de Dios. El autor presenta varios argumentos a favor y en contra de la existencia de Dios desde diferentes perspectivas filosóficas, religiosas y científicas. Además, expone su propia opinión sobre el tema al afirmar que cree en la existencia de un ser superior interior que ayuda durante los malos momentos pero no de una forma externa o física.
El documento proporciona información sobre la historia y cultura de Grecia. Resume las principales civilizaciones que se desarrollaron en la región como la minoica en Creta y la micénica en el Peloponeso. También describe las polis griegas como Atenas y Esparta, el auge de la democracia en Atenas, las guerras entre las ciudades estado y la expansión de la cultura griega a través de colonias en el Mediterráneo.
Este documento presenta una introducción a la mitología griega. Explica que los mitos griegos eran historias contadas por las ayas a los niños sobre dioses y héroes. Luego procede a describir a los doce dioses principales del Olimpo, incluyendo a Zeus, Hera, Apolo, Posidón, Atenea, Ares, Démeter, Ártemis, Hefesto, Afrodita, Hermes y Dioniso. Brevemente resume algunos detalles clave sobre cada uno de estos dioses.
Este documento resume la educación y pedagogía en la antigua Grecia según autores como Homero, Hesíodo y Píndaro. Explica que Homero enseñó valores como el honor y la competencia a través del deporte. Detalla la educación de Telémaco en la Ilíada y la Odisea. Luego describe la pedagogía griega clásica con énfasis en la palestra y la didaskaleia. Finalmente, analiza las obras de Hesíodo como la Teogonía y el Mito de las Edades, así como las
El documento presenta resúmenes de varios mitos de la mitología griega. Explica que los Cíclopes eran gigantes con un solo ojo que ayudaron a Zeus durante la Titanomaquia forjando sus rayos. También habla de Afrodita, diosa del amor nacida del mar, y de Cronos, líder de los Titanes que derrocó a su padre Urano. Menciona brevemente a Rea, esposa de Cronos, la Titanomaquia como la guerra entre Titanes y Olímpicos, y la Gigantomaqu
El documento proporciona información sobre la antigua Grecia, incluyendo su ubicación geográfica, características del pueblo griego como su división en polis y uso de la democracia, detalles sobre la vida cotidiana como vestimenta y educación, y descripciones de aspectos culturales como los Juegos Olímpicos, la filosofía y la religión griega con sus dioses y lugares mitológicos.
La mitología griega está formada por leyendas de la antigua civilización mediterránea. Los griegos conocían estas historias sobre dioses, monstruos, guerras y aventuras divinas que formaban parte de su cultura. Los dioses griegos personificaban fuerzas naturales y adoptaban formas humanas, aunque a veces eran impredecibles y crueles.
La mitología griega está formada por leyendas de la antigua civilización mediterránea. Los griegos conocían estas historias sobre dioses, monstruos, guerras y aventuras divinas que formaban parte de su cultura. Los dioses griegos personificaban fuerzas naturales y adoptaban formas humanas, comportándose de maneras impredecibles y a veces crueles. La mitología griega comparte similitudes con la romana en nombres de dioses y creencias.
Este documento resume el contexto histórico y religioso de la antigua Grecia en la época de Orfeo. Grecia estaba dividida políticamente y religiosamente, con muchas divinidades locales y la influencia de colonias extranjeras. Orfeo apareció para animar el alma de Grecia a través de sus misterios inspirados por Dionisos y su lira de siete cuerdas, transmitiendo una impulsión teúrgica.
El documento resume la mitología maya, incluyendo sus principales dioses como Kukulkán, Jukarán y Tepeu que crearon a los primeros hombres. Explica que los mayas siguieron sus tradiciones religiosas por 3000 años hasta el siglo IX. También menciona brevemente el Popol Vuh, un texto sagrado maya que narra la creación del mundo y la humanidad según sus creencias.
1) El documento habla sobre bestiarios, que eran libros medievales que describían animales reales y fantásticos.
2) Los bestiarios tenían el objetivo de conmover y motivar a los creyentes a evitar el pecado a través de las descripciones de las criaturas.
3) Se mencionan varios personajes mitológicos griegos como Apolo, Atenea y Atlas.
1) Los Titanes eran una raza de poderosos dioses que gobernaron durante la legendaria edad dorada y precedieron a los doce olímpicos. 2) La primera generación de Titanes estuvo formada por Océano, Ceo, Crío, Hiperión, Jápeto y Crono, así como las Titánides Febe, Mnemósine, Rea, Temis y Tetis. 3) Crono derrocó a su padre Urano y se convirtió en el rey de los Titanes, hasta que fue derrocado por su hijo Zeus tr
Tema 1 El origen del universo y de los diosesenpadi
1. El documento describe la mitología griega sobre el origen del universo y los dioses. Explica que en un principio solo existía el Caos y de él surgieron otros entes primordiales como Erebo, Nicte y Gea. De las uniones entre estos entes nacieron los Titanes y otros seres.
2. Cronos derrocó a su padre Urano y se convirtió en el nuevo rey de los dioses, pero fue luego derrocado por su hijo Zeus.
3. Zeus, Poseidón y Hades se repartieron el mundo, correspon
1) El documento presenta definiciones y orígenes de varios términos relacionados con la mitología griega y latina que han dejado huella en el vocabulario castellano. 2) Muchas de estas palabras provienen de nombres propios de dioses, héroes y criaturas mitológicas y hacen referencia a sus hazañas o características. 3) El documento ofrece ejemplos como "mecenas", "hercúleo", "orfeón" y explica el origen griego o latino de cada uno.
Este documento resume la mitología griega. Explica que la mitología griega se originó a partir de los mitos de la antigua Grecia. Describe las principales fuentes de los mitos griegos como los poemas de Homero y Ovidio. Define qué es un mito y diferencia los mitos de las leyendas. Luego enumera a los 12 dioses más importantes de la mitología griega como Zeus, Atenea y Poseidón y describe brevemente sus atributos. También menciona algunos héroes griegos como Odiseo, Aquiles e
El documento presenta información sobre varios aspectos de la mitología clásica. Brevemente describe la fundación de Atenas y algunos de sus gobernantes legendarios, así como a las deidades Atenea y Hermes. También resume brevemente la leyenda de Amaltea, la función del Ágora en Atenas, la historia de la isla de Ítaca y el origen mítico de la lira a través de la figura de Orfeo. Finalmente, ofrece una explicación resumida de cada uno de los signos del zodiaco en relación a mit
Este documento presenta la introducción de un libro sobre mitología griega dirigido a niños. Explica que los mitos griegos antiguos, llamados mythoi, tenían como protagonistas a dioses y héroes. El libro pretende introducir a los lectores más jóvenes al fascinante mundo de la mitología griega de una manera sencilla. A continuación, proporciona un resumen de los doce dioses principales del Olimpo, incluyendo a Zeus, Hera, Apolo, Posidón, Atenea, Ares y otros.
Los griegos veían el mar poblado por una variedad de divinidades acuáticas con formas fantásticas. El rey de las aguas era Poseidón. Otros dioses incluían a Océano, que circundaba la Tierra; Nereo y Proteo, que podían cambiar de forma; y Tritón y las sirenas, seres mitad humanos y mitad peces. Estos dioses del mar mantuvieron su extravagancia a diferencia de los dioses olímpicos que se hicieron más humanos.
Este documento presenta un plan de lectura para el texto épico La Odisea de Homero. Contiene cuatro tareas relacionadas con el análisis de aspectos culturales, éticos y temáticos de la obra. La primera tarea pide realizar una comparación entre la cultura griega de la época de La Odisea y la sociedad actual. La segunda solicita identificar personajes que representen valores éticos de la cultura helénica como la areté, agatós, sofrosine, entre otros. La tercera tarea es caracterizar cuatro mujeres de la
Este documento presenta una introducción general a la mitología griega. Explica que la mitología griega comprende los mitos y leyendas de los antiguos griegos sobre sus dioses y héroes. Luego describe algunas de las fuentes literarias más importantes de los mitos griegos, como la Ilíada, la Odisea y los trabajos de Hesíodo. Finalmente, introduce brevemente a varios dioses griegos importantes como Zeus, Atenea, Hades, Afrodita y Poseidón.
El documento trata sobre mitos y leyendas apocalípticas o escatológicas que describen el fin del mundo y de la vida. Incluye las edades de oro, plata y bronce de la humanidad según la mitología griega, así como catástrofes naturales como el diluvio universal y la destrucción de la Atlántida.
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Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevoLibis Valdez
El documento describe la filosofía y mitología de la antigua Grecia. Los griegos fueron los primeros en cuestionar aspectos fundamentales sobre el universo y la vida desde un enfoque racional más que sobrenatural. Su mitología incluía dioses como Zeus y Hera que interactuaban con humanos y engendraban héroes. Los primeros filósofos griegos como Tales de Mileto y Anaximandro buscaron principios universales para explicar el cambio en la naturaleza. La cultura griega floreció en el siglo V a.
Este documento describe cómo acoplar impedancias en una línea de transmisión utilizando un transformador de longitud λ/4 o stubs. Explica que un transformador de λ/4 actúa como un transformador de impedancia perfecto solo si su longitud es exactamente λ/4. También describe cómo los stubs, que son secciones cortas de línea que terminan en cortocircuito u circuito abierto, pueden usarse como elementos reactivos para acoplar impedancias. Finalmente, presenta un ejemplo numérico para calcular los parámetros de un sistema de acoplam
Ejemplo de planeación clase integrada liceo de bolivarLibis Valdez
Este documento presenta un plan de integración de las áreas de informática, sociales y castellano para estudiantes de noveno grado. El plan busca que los estudiantes identifiquen las características socioeconómicas del río Amazonas mediante la elaboración de un informe en Word usando herramientas informáticas como Mindomo, Google Earth y YouTube. La actividad de 4 horas incluye la observación de videos, análisis de preguntas y discusión para generar un resumen y evaluar un ensayo.
Ejemplo de planeacion clase integrada docentes liceo de bolìvarLibis Valdez
Este documento presenta un plan de integración de las áreas de informática, sociales y castellano para estudiantes de noveno grado. El plan involucra el uso de herramientas digitales como YouTube, Mindomo, Google Earth y Mapuzsama para que los estudiantes identifiquen las características socioeconómicas del río Amazonas en Colombia a través de la observación y elaboración de un informe escrito. El plan consiste en 4 horas y busca desarrollar habilidades de observación, síntesis e investigación utilizando recursos digitales
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Evidencias Proyecto para apropiación y uso de medios Liceo de Bolivar - Carta...Libis Valdez
El documento describe un proyecto para capacitar a docentes, estudiantes y padres de familia en el uso de medios y tecnologías de información y comunicación en el Liceo de Bolívar en Cartagena, Colombia. El proyecto incluye capacitar a los docentes, estudiantes en cinco sesiones separadas, y a los padres de familia en cinco sesiones.
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Este documento presenta una rúbrica de evaluación de 4 semanas para un curso sobre electrónica. Los estudiantes serán evaluados en actividades como participación en foros, entrega de documentos, y evaluaciones en línea. Se dividirá el curso en unidades sobre diodos, transistores bipolares, y amplificación de señales. Los estudiantes ganarán puntos completando las tareas asignadas cada semana para construir su conocimiento de conceptos básicos de electrónica a través de la discusión y aplicación práctica.
El documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. Sugiere usar un entorno virtual de aprendizaje estructurado en tres bloques: el bloque cero contiene información, comunicación e interacción; el bloque académico contiene actividades y recursos del curso; y el bloque de cierre permite la reflexión y retroalimentación. El bloque académico contiene la información de la materia, documentos compartidos, enlaces y exposición temática, permitiendo que los estudiantes descubran
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El documento describe la metodología PACIE para e-learning, la cual promueve el aprendizaje colaborativo utilizando TIC. Sugiere dividir el entorno virtual de aprendizaje en tres bloques: el bloque cero contiene información, comunicación e interacción; el bloque académico presenta los recursos y actividades del curso; y el bloque de cierre permite la reflexión, participación y retroalimentación sobre el desarrollo del curso. El bloque de cierre contiene las secciones de negociación y retroal
Ensayo filosofía de la ciencia desde la grecia antigua hasta el medioevo
1. MÓDULO
FILOSOF Í A DE LAS CIENCIAS
GRUPO
HERA – TIERRA
LIBIS DEL CARMEN VALDEZ CERVANTES
FERNANDO VITOLA DE LA ROSA
DELFIN BERNABE ORTEGA TENEZACA
MAESTRIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA E-LEARNING
CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
AGOSTO DE 2012
2. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA, DESDE LA GRECIA ANTIGUA HASTA EL
MEDIOEVO
La filosofía y la ciencia del mundo occidental moderno tuvieron su origen en la
antigua Grecia en el siglo VI antes de cristo, época en la cual no se distinguía
entre las actividades científicas y las actividades filosóficas, sino que se abarcaba
un conocimiento global que hoy en día identificamos como filosofía natural.
Los griegos, al igual que muchas otras civilizaciones antiguas se cuestionaron
sobre aspectos fundamentales de la existencia humana, como la naturaleza del
universo, el origen de la vida, el sentido de la vida, la formación de la tierra entre
otros. Pero a diferencia de otras civilizaciones, los pensadores griegos se
apartaron de las respuestas sobrenaturales características de los mitos y leyendas
para enfocarse en la naturaleza que ellos percibían a través del razonamiento.
ESTUDIO SINÓPTICO DE LA MITOLOGÍA GRIEGA
La mitología griega es una de las partes de la historia más fascinantes de la
humanidad, el estudio de sus divinidades, héroes con los vicios y virtudes de los
hombres, sus famosas leyendas, sus fiestas y juegos nacionales hacen parte
todas esas aventuras que han hecho que está cultura perdure a través de los años
en la evolución de la humanidad.
Los primitivos habitantes de Grecia rendían culto al sol, a la tierra, al mar, a la
noche, etc. Pero poco a poco fueron personificando a sus divinidades hasta que
establecieron una religión antropomórfica.
Las divinidades-hombres, tenían las virtudes y vicios de los humanos: se casaban,
tenían celos, experimentaban odios y sintieron atracción por los mortales, por lo
3. que hubo relaciones entre dioses y humanos, de las cuales nacieron hijos, que
fueron considerados héroes por los griegos.
La vida de los dioses estaba llena de interesantes aventuras que eran contadas en
relatos (mitos). Eran inmortales y todo en ellos era superior: fuerza, belleza,
astucia. Vivian, casi todos, en el monte Olimpo, en donde celebraban sus
consejos, dirigidos por Zeus.
En cuanto a los dioses, los principales fueron:
• Zeus (Júpiter), quien era el rey de los dioses y de los hombres, dominaba
las nubes y lanzaba el rayo.
• Hera (Juno), esposa de Júpiter, diosa del cielo y protectora del matrimonio.
• Febo (Apolo), conducía el sol en un carruaje tirado por briosos caballos. Era
el protector de las artes y las letras.
• Artemisa (Diana), hermana de Apolo, era la protectora de la caza y se le
representaba con un arco en la mano. Júpiter le permitió permanecer
siempre virgen y fue asociada con la luna.
• Poseidon (Neptuno), hermano de Júpiter y rey del mar. Se le figuraba
empuñando un tridente. Se le asociaba con la cólera y su carro era tirado
por delfines y tritones.
• Deméter (Ceres), diosa de la agricultura. Se le representaba con espigas en
la mano.
• Hefaisto (Vulcano), dios del fuego. Tenía su fragua en el volcán Etna y los
cíclopes eran sus obreros. Se le representaba con el yunque y el martillo.
• Ares (Martes), dios de la guerra.
• Hermes (Mercurio), dios del comercio, mensajero de los dioses y patrono
de los viajeros.
• Palas Atenea (Minerva), diosa de la sabiduría, nació de la cabeza de
Júpiter. Afrodita (Venus), diosa del amor y de la hermosura.
4. Había un sin número de dioses menores, tales como: Dionisos (Baco), el dios de
las viñas. Pan, dios de los pastores: su presencia infundía temor (miedo, pánico).
Las Ninfas, diosas de las aguas (las del mar eran llamada Sirenas). Plutón, rey del
infierno, que tenía como ayudantes a las Furias y a las Parcas (estas últimas
presidian el nacimiento y la muerte de los hombres). Las Musas, hijas de Júpiter y
de la diosa de la memoria, eran nueve y presidian las manifestaciones artísticas.
Entre los héroes más sobresalientes de esta cultura mencionemos a:
• Hércules, hijo de Zeus y de una dama tebana, odiado por Juno. Tenía una
gran fuerza y valor; realizado doce grandes proezas.
• Teseo, hijo del dios Egeo llevo a cabo también grandes hazañas la principal
de las cuales la muerte del minotauro, monstruo mitad hombre y mitad toro
que vivía en el palacio de Minos.
• Orfeo, hijo de Apolo y de la musa Clío. Poeta y músico: vencía a sus
enemigos con la música que ejecutaba a la perfección.
• Tántalo, que fue condenado por los dioses a sufrir sed y hambre. Aunque
sumergido en un rio y rodeado de frutas no podía alcanzarlas ni beber el
agua. La frase “el suplicio de Tántalo” se refiere al tormento de no poder
disfrutar de lo que está a la mano.
• Aquiles, hijo de Tetis (deidad marina) y de un rey. Este Héroe lucho contra
Troya y mato a Héctor. La frase “el Talón de Aquiles” se refiere a que el
talón era la única parte vulnerable de su cuerpo ya que al nacer su madre lo
sumergió en la laguna estigia sosteniéndolo del talón, siendo esta la única
parte del cuerpo que no fue tocada por el agua.
Alrededor de esta cultura encontramos también algunas leyendas famosas como
por ejemplo:
• La Expedición de los Argonautas, que se refiere a la búsqueda del vellocino
de oro por cincuenta guerrero al mando de Jasón. Entre los guerreros
sobresalían Hércules, Teseo, Castor, Pólux y otros. La realidad histórica
parece ser una expedición contra los piratas del Egeo.
5. • Dédalo e Ícaro, padre e hijo, presos en el laberinto del palacio del rey
Minos. Huyeron empleando alas de cera. Ícaro ascendió tanto que sus alas
fueron derretidas por el sol y se precipitó al mar, constituyendo esta la
primera alusión a la aspiración humana de volar, que fue un sueño de
siglos.
• Edipo, hijo del rey de Tebas. Un oráculo pronostico que sería fatal para el
reino, por lo que al nacer fue abandonado en las montañas. Los pastores lo
recogieron y llego hacer uno de ellos. En un camino mato a un desconocido
que resulto ser su padre. De paso para Tebas se encontró con la Esfinge,
monstruo mitad mujer y mitad león que devoraba a los viajeros que no
podían descifrar sus enigmas. Edipo acepto la pregunta de la Esfinge y
esta, despechada, se arrojó a un precipicio. El episodio concedió derecho a
Edipo a casarse con la reina que era su madre, por lo cual los dioses se
enojaron y castigaron la ciudad. Edipo, al saber que era la causa de tantas
calamidades, se sacó los ojos y vagó por toda Grecia acompañado por su
hija Antígona, quien es el prototipo del amor filial. Prometeo, hijo de un
Titán, robo el fuego del cielo para dárselo a los hombres por lo que Júpiter
lo castigo haciéndolo atar a una roca del Cáucaso para que un buitre le
devorara el hígado. Posteriormente fue libertado por Hércules.
• Los Titanes, hijos del cielo y de la tierra que se rebelaron contra los dioses
y quisieron escalar el cielo amontonando unas montañas sobre otras.
Fueron castigados por Júpiter.
Los griegos creían que podían conocer el futuro y saber el sentido de ciertos
presagios preguntando a los Oráculos (Sacerdotes o sacerdotisas de los dioses).
El más célebre de estos oráculos fue el de Apolo, en Delfos. Una sacerdotisa, la
pitonisa, se sentaba en un trípode al borde de un precipicio y daba respuestas
ambiguas que eran interpretadas por quienes preguntaban. Una de las más
famosas respuestas fue la de que para salvar a Atenas “tenían que construir
murallas de madera”. Temístocles hizo construir una buena flota y no pensó en
murallas de madera. La flota triunfo en Salamina y se habló del acierto del oráculo,
6. ya que “los muros de madera” eran una ambigua y libre alusión a los barcos de
guerra.
Luego, llego el siglo de Pericles, con la derrota de los persas quedó Atenas como
la salvadora del país, pero la ciudad había sido incendiada y su territorio asolado;
muchos campesinos y obreros sin trabajo y una asignación política que explotaba
el sentimiento popular. En ese estado de cosas llegó al poder un hombre
excepcional, Pericles, jefe del partido popular y un orador que sabía convencer a
las masas: Reconstruyendo y dando trabajo a los ocupados, reformando la
legislación para perfeccionar la democracia, impulso la navegación, para proteger
a Grecia y ampliar el comercio, Colonizo para proporcionarse aliados y fomentar el
intercambio comercial y protegió a las artes y a las letras. Con respecto a este
último punto, Pericles se aprovechó de la solvente situación económica de la
ciudad de Atenas para constituir una clase que no tuvo preocupaciones financieras
y pudo dedicarse a un tipo de “ociosidad” que condujo al cultivo del espíritu. Los
ciudadanos gastaban la mayor parte de su tiempo en la plaza pública (ágora) y allí
comentaban noticias, discutían política e intercambiaban ideas, todo lo cual
ampliaba el horizonte cultural. Durante el gobierno de Pericles se dio estímulo a la
educación, a la producción literaria, a las artes, a la filosofía y a todas las demás
actividades del espíritu.
Muchos artistas fueron contratados para realizar la reconstrucción y decoración de
Atenas y en este periodo el genio produjo las más altas manifestaciones artísticas.
Fue tan intensa la actividad cultural ateniense durante el siglo V que su fuerza
creadora se proyectó al siguiente siglo. De hecho, la edad de oro de la cultura
griega podría ser considerada desde Pericles hasta Aristóteles.
En Atenas, los niños de 7 años eran enviados a la escuela acompañados de un
esclavo llamado pedagogo, que estaba encargado de cuidarlos y de velar por su
conducta. Las escuelas eran privadas y los maestros cobraban por la enseñanza.
Allí aprendían lectura, escritura, nociones matemáticas y música. Además de
estas materias se daba mucha importancia a la educación física y a los deportes.
7. La escuela primaria terminaba más o menos a los 14 años, los pobres salían a
aprender oficios y los ricos continuaban sus estudios superiores bajo la dirección
de los sofistas (que en griego significa: uno que es sabio).
MANIFESTACIONES CULTURALES Y FILOSÓFICAS DE LA GRIEGA
Los primeros filósofos griegos reflexionaron sobre la existencia de un principio
universal al cual llamaban Arjé, a partir del cual se producen las transformaciones
que dan origen a las cosas. Es así como Tales de Mileto afirma que el agua es el
principio de todas las cosas y que de ella se originan todos los seres. Para
Anaximandro el Arjé es algo indeterminado, ilimitado, una unidad a partir de la cual
se generan las cosas y a la que luego retornan que él denominó Apeirón.
Anaxímenes por su parte indica que el aire es la causa que origina las
transformaciones en las cosas. Heráclito de Éfeso identificó al fuego como
principio generador basándose en su naturaleza cambiante.
La escuela eleática fue iniciada por Parménides de Elea, quien junto con Heráclito
de Éfeso son considerados los más importantes filósofos presocráticos. La
filosofía de Parménides se basa principalmente en el estudio del ser, para él el ser
no puede ser cambiante como lo afirmaba Heráclito, sino que el cambio o devenir
es una opinión ilusoria, ya que el ser según Parménides es uno, eterno, inmutable,
sin principio ni fin. Otro aporte de Parménides es el planteamiento de que ser y
pensar son la misma cosa. Zenón de Elea, discípulo de Parménides sobresalió por
sus rigurosas argumentaciones para demostrar que el cambio y el movimiento son
una ilusión de los sentidos. El pensamiento de la escuela eleática fue un aporte
fundamental en la filosofía de Sócrates, Platón y Aristóteles quienes son
considerados los máximos exponentes de la filosofía griega.
La escuela pitagórica en cabeza del filósofo griego Pitágoras basó su filosofía en
el estudio de los números, según Pitágoras no existe un único principio generador
sino que la dualidad par – impar es el principio de la multiplicidad del mundo.
8. También la escuela pitagórica tenía una dimensión mística, religiosa e hizo
importantes aportes sobre el concepto de alma. Para Pitágoras el cuerpo es la
cárcel del alma. Los pitagóricos lograron la articulación de las matemáticas con la
filosofía y la religión, sus aportes en las matemáticas fueron fundamentales para el
desarrollo de la ciencia.
Los filósofos pluralistas se caracterizaron por plantear que el Arjé no era un
elemento individual, sino que estaba constituido por múltiples elementos. Es así
como Empédocles de Agriento plantea que los cuatro elementos básicos son el
agua, el aire, el fuego y la tierra, elementos indestructibles e inmutables cuya
combinación daba origen a todo cuanto existe mediante las fuerzas opuestas del
amor y del odio. Anaxágoras también comparte la idea de que las cosas se
originan a partir de una pluralidad de elementos, pero insiste en que el número de
elementos es infinito, las homeomerías, como el llamó a estos principios
generadores actúan como semillas que se combinan entre sí para dar origen al
mundo cambiente. Otro filósofo pluralista fue Demócrito de Abdera, famoso por su
filosofía del atomismo, según la cual el ser está constituido por átomos que
interactúan entre sí para dar origen a la materia.
Sócrates, nacido en Atenas se encargó de dar un giro total al pensamiento de la
época al dirigir la reflexión hacia el hombre. La filosofía socrática busca conocer la
verdad a partir de reconocer la propia ignorancia del hombre, con su célebre frase
“solo sé que nada sé” y utilizó la ironía y la mayéutica como herramientas para
descubrir la verdad que se encuentra en el interior del hombre. Otro aporte
importante de Sócrates fue la reflexión moral, para Sócrates la búsqueda de la
verdad a través de la razón es el bien y tiene como fin último la felicidad.
Las contradicciones de los filósofos presocráticos entre razón y experiencia, ser y
devenir, unidad y multiplicidad, fueron el punto de partida de la filosofía idealista
de Platón, discípulo de Aristóteles.
9. Platón reconoce que las cosas son inteligibles y que esta inteligibilidad del ser se
expresa mediante las ideas. Platón traza un puente entre el pensamiento de
Parménides y el pensamiento de Heráclito mediante su teoría de la existencia de
dos mundos paralelos, el mundo sensible en el cual se observa el devenir de las
cosas y el mundo inteligible en el cual se encuentran las ideas las cuales son
inmutables, nunca desaparecen y constituyen el verdadero ser. Otro aporte de
Platón es la concepción de Dios como principio ordenador del universo.
Platón también defiende la inmortalidad del alma, la cual existe en el mundo de las
ideas antes de venir al mundo sensible. El alma se encarna en el hombre en el
mundo sensible y el conocimiento no es más que un proceso de recordación o
reminiscencia del alma. Al final de la vida del cuerpo sensible el alma regresa al
mundo de las ideas.
Platón al igual que Sócrates defiende la tesis de que hacer el bien es buscar el
conocimiento de la verdad, dejando de lado las opiniones del mundo sensible y
enfocándose en el conocimiento inteligible que proviene de las ideas. Desde este
punto de vista, el alma debe ser gobernada por la razón.
Aristóteles, quien fuera discípulo de Platón fundamenta su filosofía en lo empírico,
negando la separación entre el mundo sensible y el mundo de las ideas propuesta
por su maestro. Para esto Aristóteles define el concepto de sustancia, la cual está
compuesta por una unidad indisoluble de materia y forma. También Aristóteles
abordó el tema del alma, diferenciando el alma vegetativa en las plantas, el alma
sensitiva en los animales y el alma racional propia del ser humano.
Aristóteles se caracterizó por abarcar prácticamente todas las áreas del
conocimiento de su época, tales como la biología, psicología, física, zoología,
literatura, lógica, ética entre otras. A él se atribuye la división entre las disciplinas
teóricas como la teología, las matemáticas y la física, y las disciplinas prácticas
como la ética, la política y la poesía. Es importante también en el pensamiento
10. aristotélico la concepción de Dios como el primer motor responsable de la unidad y
de la significación de la naturaleza y sin ninguna connotación religiosa.
Después de Sócrates, Platón y Aristóteles aparecen las corrientes filosóficas
conocidas como epicureísmo, estoicismo y escepticismo, las cuales se
caracterizaron por alejarse de la ciencia natural y se inclinaron más por la ética y
la religión. Estas escuelas se expandieron por el mundo romano.
Epicuro se caracterizó por un pensamiento materialista opuesto al de platón y
Aristóteles, para él el conocimiento del mundo sensible representa la verdad. La
propuesta ética de Epicuro se basa en el placer y en el dolor, buscando siempre
alcanzar un estado ideal de tranquilidad al que llamó Ataraxia, en el cual se evita
caer en el dolor.
Los estoicos como Séneca y Epícteto se centraron en el esfuerzo para alcanzar la
virtud. Según esta corriente se puede alcanzar la libertad alejándose de los
placeres y de las comodidades materiales. Los escépticos como Pirrón de Elís
propusieron la duda metódica, es decir, dudar de todo conocimiento e incluso de
las normas éticas.
Con el auge del cristianismo aparecen una serie de pensadores que guiados por
sus principios religiosos incorporaron los elementos conceptuales que se habían
desarrollado en la cultura griega. Estos primeros pensadores, descendientes de
los apóstoles o padres de la iglesia, constituyeron la corriente denominada
Patrística, la cual se enfocó en combatir el pensamiento pagano y las herejías
como el gnostisismo.
San Agustín se constituye en uno de los principales exponentes de la filosofía
cristiana, haciendo énfasis en Dios y su relación con el alma. Para San Agustín
Dios es uno, eterno e inmutable, y el hombre debe estar en la búsqueda
permanente de Dios.
11. San Agustín hace énfasis en la dualidad entre razón y fe, entendiendo que la fe
está antes que la razón y que la razón surge como recompensa de la fe.
En la edad media surge una corriente conocida como escolástica, la cual se
dedicó a establecer puentes entre la fe y la razón, subordinando la filosofía a la
teología. Al mismo tiempo que se desarrollaba la filosofía cristiana, la filosofía se
expandió también por el mundo islámico, donde el máximo exponente fue
Averroes, filósofo árabe que diferencia entre las verdades religiosas y las
verdades filosóficas, concluyendo que las verdades religiosas no pueden ser
demostradas siempre con la razón. Averroes plantea que el mundo es eterno, en
contraposición a la tesis cristiana de que Dios creó al mundo de la nada, al mismo
tiempo que negó la tesis cristiana de la inmortalidad del alma.
El más importante de los pensadores de la edad media fue Santo Tomás de
Aquino, quien a diferencia de Averroes, sostiene que la verdad es una sola y que
no puede desdoblarse, sin embargo acepta que hay verdades más allá del mundo
natural empírico que no pueden ser comprendidas por la razón tales como la
trinidad de Dios, la creación del mundo, la encarnación y la resurrección del
cuerpo. Debe existir un complemento entre la razón y la fe. Santo Tomás rechaza
los planteamientos platónicos y se basa más en el racionalismo aristotélico según
el cual los seres del mundo tienen una naturaleza y una existencia propia.
Uno de los principales aportes de Santo Tomás de Aquino es su posición ante las
ideas universales, ya que él reconoce que estas existen, pero son el resultado de
un proceso de abstracción del hombre a partir de las cosas particulares.
LA EDAD MEDIA, MEDIEVO O MEDIOEVO
No existe el registro de un evento concreto que marque el final de la antigüedad ni
el inicio de la edad media, sino más bien está determinado por eventos que sus
contemporáneos declararon como iniciadores de una nueva época; El periodo de
12. la edad media ha sido tradicionalmente delimitado con énfasis en los
acontecimientos políticos, iniciando con la desintegración del Imperio Romano de
Occidente en el siglo V finalizando con la caída de Constantinopla en el siglo XV o
el descubrimiento de América de 1492, o 1453 con la caída del imperio Bizantino
coincidentemente con la fecha de la invención de la imprenta de Gutenberg.
El inicio del imperio de Carlomagno es conocido como el primer intento de crear
un nuevo orden sin embargo tras su muerte surgieron nuevos acontecimientos que
sucedieron por el esclavismo consecuente de las invasiones extendido por Europa
central y el oriente; ya en el siglo X aproximadamente los pueblos esclavos se
convertían al cristianismo dando forma a la fisionomía del continente europeo. Se
producen cambios económicos, sociales, y políticos, la importancia de las
ciudades decayeron, desapareció casi en su totalidad el comercio internacional, la
tierra se volvió la principal fuente de riqueza desplazando al uso de la moneda, los
poderes centrales perdieron toda autoridad y desapareciendo la burocracia.
El nuevo orden que se forma es conocido como el feudalismo, donde se producen
interminables guerras, y dado que los poderes centrales ya no tenían autoridad, se
recurrió a la protección de poderes locales, generalmente la gente se sometía a la
protección de un conde y muchas veces a alguien en particular sin título o cargo
oficial mismo que se imponía por sus características de valentía y autoridad, a
estos hombres se los conocía como señores y los protegidos eran sus vasallos,
entre los cuales existía una especie de contrato: mientras el señor le brindaba
protección, el vasallo juraba lealtad y brindar cierto tipo de servicios. Así entonces
el rey se convierte en la escala más alta, sus vasallos eran los duques, condes y
otros señores poderosos de modo que todos se encontraban vinculados a otros.
La iglesia por su parte recibe por donación y legado, extensas tierras que estaban
sujetas a las obligaciones feudales. En tanto que los obispos y abades al mismo
tiempo de ser ministros de la iglesia se convertían en vasallos de los reyes y
grandes señores. De este modo cuando moría un vasallo laico sin herederos la
13. administración de su feudo volvía a manos señor en tanto que los feudos de la
iglesia no pertenecían a ningún obispo y cuando este moría el contrato no era
alterado conservando de esta forma toda su tierra, como consecuencia la iglesia
cada vez aumentaba sus tierras hasta que la tercera parte de la propiedad
agrícola en Europa central y occidental pertenecía a la iglesia.
La iglesia se esforzó durante la edad media suavizar las costumbres, suprimir los
espantos de la guerra e imponer el ideal cristiano de la paz. A través de la Tregua
de Dios se logró limitar varias acciones bélicas y fundamentalmente se prohibía el
uso de la espada el día consagrado para Dios. La iglesia contaba con sus
tribunales con la misión de proteger a los débiles y desamparados y de castigar a
los que iban en contra de los mandamientos religiosos y eclesiásticos
fundamentados en las sagradas escrituras, escritos de los santos padres, las
resoluciones de los concilios y los decretos de los papas. El peor crimen y pecado
cometido era la herejía, la creencia en errores considerados contrarios al dogma
fue visto como un crimen contra Dios y la sociedad por lo que la persona acusada
era marginada socialmente para luego ser castigado por religiosos y civiles, luego
la iglesia establecía el tribunal de inquisición.
En los decenios posteriores la iglesia impuso sus exigencias y el Papado alcanza
un poder cada vez mayor, de este modo Inocencio III proclamo que la autoridad
del Papa estaba por encima de todo poder temporal, como consecuencia los reyes
de Inglaterra, Dinamarca, Polonia, Hungría y Portugal se convirtieron en vasallos
de San Pedro y juraron fidelidad al Papa; los grandes cambios en Europa durante
los siglos XII y XIII, renacen las ciudades, el comercio, por lo que se requerían de
personas instruidas en leyes así como para el manejo de operaciones de comercio
internacional, de este modo se forman asociaciones de profesores y estudiantes
para luego fundar colegios y universidades; estos cambios crean dos nuevas
órdenes religiosas: la orden franciscano, fundada por San Francisco, y la orden
dominicana, fundada por Santo Domingo. Los monjes de estas nuevas órdenes no
se retiraban a la soledad monástica, sino que se mezclaban con el pueblo,
14. recorrían las calles y las plazas y predicaban el evangelio con el fin de inculcar la
fe cristiana y combatir las herejías. Los dominicanos se destacaron como filósofos
y teólogos y muchos de ellos fueron profesores eminentes en las universidades de
Bologna, París, Colonia y Oxford, mismas que adoptan el latín como lengua de la
iglesia, universidad y de la ciencia.
La universidad estaba formada por cuatro facultades de Arte, Medicina, Derecho y
Teología, con sus propios estatutos; el primer título de grado universitario fue el
bachillerato; el título de magister le daba el derecho de ser docente universitario y
el grado más alto fue de doctorado; básicamente la función que cumplía era la de
formar profesionales y preparar a los profesores, médicos y abogados. Pero su
mayor visión fue la de búsqueda e interpretación de la verdad ya que los sabios
cristianos estaban convencidos de que la razón y la fe se complementaban. Uno
de los sabios más famosos fue Santo Tomás, principal representante de la
Escolástica.
En Europa se forman las nacionalidades desarrollando de esta forma sus propias
lenguas así como su propia expresión literaria. El primer documento literario de la
lengua vernácula aparece en España y se titula como el poema del Cid. Muchos
consideran que la obra literaria más grandiosa de la Edad Media fue la Divina
Comedia de Dante misma que narra el viaje mítico del poeta por el infierno, el
purgatorio y el cielo. La religión encuentra su expresión en la creación del arte y
arquitectura, desarrollando desde el siglo X el arte romántico y a partir del siglo XII
el arte gótico.
Las culturas griega y medieval marcaron la historia de la humanidad, la primera
porque definitivamente, estudiar a los griegos (helenos) es ilustrarse con los
orígenes de nuestra civilización, pues de ellos hemos heredado muchas de
nuestras formas de concebir y de pensar. Sus obras maestras son los modelos en
que se han inspirado durante muchos siglos y se inspiran aún los artistas, los
escritores y los oradores del mundo entero. Ellos nos han instruido la fe en la
15. razón humana y el amor a la patria y a la libertad. El medioevo, por su parte
mostró un importante florecimiento de nuevas manifestaciones filosóficas,
literarias, culturales y religiosas que crearon el cuerpo de la intelectualidad de la
época, el latín como lengua común, el surgimiento de la escolástica, la literatura
medieval y su gusto por la narrativa y la lírica, hacen de esta época, una época de
gran movimiento de ideas que se abria horizonte ante lo contemporáneo.
BIBLIOGRAFÍA
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Edad Media y en el Renacimiento. Madrid: Alianza, 1987.
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