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ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH
                                             DHTIC
                               JESSICA ROSAS FLORES




                 2012
ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH




                                                      5 de julio de 2012



                BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
                              PUEBLA

                       FACULTAD DE MEDICINA

                    LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA

                           MATERIA: DHTIC

                   PROFESORA LILIAN GAONA OSORIO

                    ALUMNO: JESSICA ROSAS FLORES
ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH
                                                                                                                                              DHTIC
                                                                                                                   JESSICA ROSAS FLORES


                                                 TABLA DE CONTENIDO

Introducción: ....................................................................................................................................... 3


Historia................................................................................................................................................ 4


¿En que consiste el concepto Bobath? ............................................................................................... 5


Parálisis infantil .................................................................................................................................. 6


   ¿Cómo se trata la parálisis cerebral infantil? ................................................................................ 6


Conclusión: .......................................................................................................................................... 7


Bibliografía .......................................................................................................................................... 8




                                                                                                                                                             2
ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH
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                                                              JESSICA ROSAS FLORES




                               INTRODUCCIÓN:


Soy creyente de un Ser Supremo amoroso y me gusta pensar que es ese Ser
quien se dirige a mí mediante estas personas para recordarme las bendiciones
que he recibido y lo bonito que fue luchar hasta alcanzar ese sueño que mi meta
será ver una sonrisa en su rostro...

El ser fisioterapeuta es una gran bendición tenemos en nuestras manos el futuro
de muchas personas de dar nuevas esperanzas pero todo esto tiene que estar
fundado en teoría en investigaciones y actualizaciones de técnicas de terapia,
como fisioterapeutas nos debemos de encargar de buscar la difusión de las
investigaciones que realizamos a generaciones futuras a personas que
desconozcan estos temas y a nuestros colegas.

Un claro ejemplo de lo que digo es la pareja Berta Bobath y el Dr. Karel Bobath,
ella fisioterapeuta, el doctor tal vez muy diferentes en cuanto a conocimiento pero
ambos perteneciente en el área de salud su objetivo el desarrollo del “concepto
Bobath”

Como fisioterapeuta nuestro principal objetivo es el mejoramiento funcional de las
partes u/o extremidades que estén dañadas en este caso nos basaremos en
daños a nivel de sistema nervioso central y sus consecuencias.




                                                                                      3
ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH
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                                                                JESSICA ROSAS FLORES


                                    HISTORIA



Este término fue creado por la fisioterapeuta Berta Bobath y el Dr. Karel Bobath
que se basaron en el desarrollo anormal del SNC (sistema nervioso central) y
consiste en    una terapia especializada aplicada a tratar los desórdenes del
movimiento y la postura derivados de lesiones neurológicas este tipo de lesiones
es mas frecuentes en pacientes pediátricos pero también se da el pacientes que
han tenido un accidente y se daña neurológicamente y de igual manera en
pacientes geriátricos.

Se encargaron de analizar el comportamiento motor de cientos de pacientes, así
como en los trabajos de varios neurofisiólogos, entre ellos Sherrigton y Magnus
como sabemos la experimentación se da primero en animales y luego en humanos
por lo tanto Sherrigton y Magnus se encargaron de lesionar el SNC y observar
las características que los animales reflejaban.

En tanto también se ocuparon de el estudio de la neurona y la inervación que esta
tiene pues como sabemos la neurona el la célula central del sistema nervioso
central y gracias a esta existe un intercambio de información llamado “sinapsis”
como la neuronas que se dañan no se reponen y el nivel de daño es mayor en el
caso de una lesión es mucho mas grave              de esta manera desarrollaron los
principios de tratamiento en el control del tono postural, así como en la inhibición
de patrones de actividad refleja.

Como vemos la investigación se fundamenta en la participación de varias
personas y la difusión de otras.




                                                                                       4
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                                                              JESSICA ROSAS FLORES


            ¿EN QUE CONSISTE EL CONCEPTO BOBATH?



Es un método terapéutico, que consiste en ayudar a mejorar el funcionamiento de
las extremidades dañadas, sin embargo el tratamiento va variando de acuerdo a
cada paciente y las necesidades que este quiere cumplir. Se otorgan varios
elementos que la mayoría de las veces se cumple por ejemplo los problemas de
coordinación de los movimientos así como las posiciones posturales inadecuadas
y estas que alteraciones tiene como consecuencia.

La investigación se basa el reconocimiento de la importancia de dos factores:

      1. Cómo una lesión del cerebro provoca un retardo o detención de alguna o
      todas las áreas del desarrollo.

      2. De cómo lo anterior genera la aparición de patrones anormales de
      postura y movimiento, por la aparición de la actividad refleja anormal.

Como cada paciente es diferente la valoración que se dará es independiente en
cada una de ellos lo que se mide es por medio de sistemas esto quiere decir que
forman pate de una misma estructura:

             Sistemas sensoriales
             Sistemas músculo-esquelético
             Sistemas reguladores
             Sistemas planificadores
             Sistemas adaptadores del entorno
             Sistemas de memoria.

Como consecuencia de esto los reflejos o las repuestas dadas serán lentos por la
poca coordinación que presentan los pacientes.



                                                                                        5
ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH
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                                                              JESSICA ROSAS FLORES




                           PARÁLISIS INFANTIL


Es una alteración que afecta al músculo, la postura y el movimiento, provocada
por alguna lesión en un cerebro en desarrollo muchas veces puede ser durante el
embarazo o después de este.

Se clasifica según las extremidades a las que afecta y el tipo de problema del
movimiento que origina. Cuando se afecta un brazo o una pierna se le llama
monoplejia, si se afecta el brazo y la pierna del mismo lado se llama hemiplejia
estos términos son mu utilizados en varios padecimientos dentro de la fisioterapia.

Como sabemos lo que no se usa se atrofia lo mismo pasa con los músculos de los
niños que sufren esto al no tener fuerza y tono muscular no reaccionan ante
estímulos lo que busca el fisioterapeuta es el fortalecimiento y elasticidad de los
músculos afectados por la parálisis.


     ¿CÓMO SE TRATA LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL?


Este tipo de lesiones no son reversibles pero si manejables como ya había dicho
antes una lesión a nivel de SNC es irreversible.

Es necesario un equipo multidisciplinario (neuropediatra, fisioterapeuta, ortopeda,
psicólogo, logopeda, pediatra de atención primaria y la colaboración de otros
especialistas), para la valoración y atención integral del niño con PC. Una atención
especializada, temprana e intensiva durante los primeros años y un tratamiento de
mantenimiento posterior. El tratamiento debe de ser individualizado, en función de
la situación en que se encuentra el niño.



                                                                                       6
ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH
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                                                                 JESSICA ROSAS FLORES


                                  CONCLUSIÓN:



"Porque en la diversidad de cada ser humano que nos hace únicos a todos,
reside la principal característica común que nos hace iguales"

Hoy 5 de julio se festeja el día del fisioterapeuta lo cual te enorgullece por el hecho
de que cambias la vida de las personas que sufren alguna discapacidad todavía
falta mucho campo por descubrir pero como es cuestión de nosotros ampliar el
campo de la investigación para mejorar nuestras técnicas así como lo hicieron la
fisioterapeuta Berta Bobath y el Dr. Karel Bobath, ellos ayudaron a cambiar la vida
de muchas personas con las técnicas de mejoramiento en cuanto tono muscular ,
como fisioterapeutas nos encargamos de que los pacientes logren un ciento de
independencia .

Este trabajo me sirvió para conocer mas acerca de lo que estudio que técnicas
aplicare y como todo difundir la información que tenemos pues así ayudare a
formar parte de la identidad de mi profesión la fisioterapia además no es el único
método pues existen mas por citar alguno el método Mckenzie.




                                                                                          7
ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH
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                                                                        JESSICA ROSAS FLORES


                                    BIBLIOGRAFÍA


 1. Referencia 1: LFT. MÁRQUEZ. Lidia . Parálisis cerebral y el concepto
    Bobath de neurodesarrollo. 7 pág.
    www.sarda.org.ar/content/download/545/3284/file/84-90.pdf



 2. Referencia 2: VALVERDE. Ma. Elena. 2003. Terapia de neurodesarrollo.
    Concepto Bobath. 5pag.
     http://www.medigraphic.com/pdfs/plasticidad/prn-2003/prn032i.pdf

 3. Referencia 3:
    Fundación bobath

    http://www.orzancongres.com/ponencias/paralisis/013.pdf

 4. Referencia 4: ARGUELLES. Pilar, Poo. 2008. Parálisis cerebral infantil.
    Servicio de Neurología. Hospital Sant Joan de Dèu,
    Barcelona.7pag.
    http://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/36-pci.pdf

 5. Referencia 5: http://www.aepap.org/familia/paralisisci.htm




                                 CITAS TEXTUALES

http://www.medigraphic.com/pdfs/plasticidad/prn-2003/prn032i.pdf pagina 4.

http://www.aepap.org/familia/paralisisci.htm




                                                                                               8

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  • 2. ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH DHTIC JESSICA ROSAS FLORES TABLA DE CONTENIDO Introducción: ....................................................................................................................................... 3 Historia................................................................................................................................................ 4 ¿En que consiste el concepto Bobath? ............................................................................................... 5 Parálisis infantil .................................................................................................................................. 6 ¿Cómo se trata la parálisis cerebral infantil? ................................................................................ 6 Conclusión: .......................................................................................................................................... 7 Bibliografía .......................................................................................................................................... 8 2
  • 3. ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH DHTIC JESSICA ROSAS FLORES INTRODUCCIÓN: Soy creyente de un Ser Supremo amoroso y me gusta pensar que es ese Ser quien se dirige a mí mediante estas personas para recordarme las bendiciones que he recibido y lo bonito que fue luchar hasta alcanzar ese sueño que mi meta será ver una sonrisa en su rostro... El ser fisioterapeuta es una gran bendición tenemos en nuestras manos el futuro de muchas personas de dar nuevas esperanzas pero todo esto tiene que estar fundado en teoría en investigaciones y actualizaciones de técnicas de terapia, como fisioterapeutas nos debemos de encargar de buscar la difusión de las investigaciones que realizamos a generaciones futuras a personas que desconozcan estos temas y a nuestros colegas. Un claro ejemplo de lo que digo es la pareja Berta Bobath y el Dr. Karel Bobath, ella fisioterapeuta, el doctor tal vez muy diferentes en cuanto a conocimiento pero ambos perteneciente en el área de salud su objetivo el desarrollo del “concepto Bobath” Como fisioterapeuta nuestro principal objetivo es el mejoramiento funcional de las partes u/o extremidades que estén dañadas en este caso nos basaremos en daños a nivel de sistema nervioso central y sus consecuencias. 3
  • 4. ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH DHTIC JESSICA ROSAS FLORES HISTORIA Este término fue creado por la fisioterapeuta Berta Bobath y el Dr. Karel Bobath que se basaron en el desarrollo anormal del SNC (sistema nervioso central) y consiste en una terapia especializada aplicada a tratar los desórdenes del movimiento y la postura derivados de lesiones neurológicas este tipo de lesiones es mas frecuentes en pacientes pediátricos pero también se da el pacientes que han tenido un accidente y se daña neurológicamente y de igual manera en pacientes geriátricos. Se encargaron de analizar el comportamiento motor de cientos de pacientes, así como en los trabajos de varios neurofisiólogos, entre ellos Sherrigton y Magnus como sabemos la experimentación se da primero en animales y luego en humanos por lo tanto Sherrigton y Magnus se encargaron de lesionar el SNC y observar las características que los animales reflejaban. En tanto también se ocuparon de el estudio de la neurona y la inervación que esta tiene pues como sabemos la neurona el la célula central del sistema nervioso central y gracias a esta existe un intercambio de información llamado “sinapsis” como la neuronas que se dañan no se reponen y el nivel de daño es mayor en el caso de una lesión es mucho mas grave de esta manera desarrollaron los principios de tratamiento en el control del tono postural, así como en la inhibición de patrones de actividad refleja. Como vemos la investigación se fundamenta en la participación de varias personas y la difusión de otras. 4
  • 5. ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH DHTIC JESSICA ROSAS FLORES ¿EN QUE CONSISTE EL CONCEPTO BOBATH? Es un método terapéutico, que consiste en ayudar a mejorar el funcionamiento de las extremidades dañadas, sin embargo el tratamiento va variando de acuerdo a cada paciente y las necesidades que este quiere cumplir. Se otorgan varios elementos que la mayoría de las veces se cumple por ejemplo los problemas de coordinación de los movimientos así como las posiciones posturales inadecuadas y estas que alteraciones tiene como consecuencia. La investigación se basa el reconocimiento de la importancia de dos factores: 1. Cómo una lesión del cerebro provoca un retardo o detención de alguna o todas las áreas del desarrollo. 2. De cómo lo anterior genera la aparición de patrones anormales de postura y movimiento, por la aparición de la actividad refleja anormal. Como cada paciente es diferente la valoración que se dará es independiente en cada una de ellos lo que se mide es por medio de sistemas esto quiere decir que forman pate de una misma estructura: Sistemas sensoriales Sistemas músculo-esquelético Sistemas reguladores Sistemas planificadores Sistemas adaptadores del entorno Sistemas de memoria. Como consecuencia de esto los reflejos o las repuestas dadas serán lentos por la poca coordinación que presentan los pacientes. 5
  • 6. ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH DHTIC JESSICA ROSAS FLORES PARÁLISIS INFANTIL Es una alteración que afecta al músculo, la postura y el movimiento, provocada por alguna lesión en un cerebro en desarrollo muchas veces puede ser durante el embarazo o después de este. Se clasifica según las extremidades a las que afecta y el tipo de problema del movimiento que origina. Cuando se afecta un brazo o una pierna se le llama monoplejia, si se afecta el brazo y la pierna del mismo lado se llama hemiplejia estos términos son mu utilizados en varios padecimientos dentro de la fisioterapia. Como sabemos lo que no se usa se atrofia lo mismo pasa con los músculos de los niños que sufren esto al no tener fuerza y tono muscular no reaccionan ante estímulos lo que busca el fisioterapeuta es el fortalecimiento y elasticidad de los músculos afectados por la parálisis. ¿CÓMO SE TRATA LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL? Este tipo de lesiones no son reversibles pero si manejables como ya había dicho antes una lesión a nivel de SNC es irreversible. Es necesario un equipo multidisciplinario (neuropediatra, fisioterapeuta, ortopeda, psicólogo, logopeda, pediatra de atención primaria y la colaboración de otros especialistas), para la valoración y atención integral del niño con PC. Una atención especializada, temprana e intensiva durante los primeros años y un tratamiento de mantenimiento posterior. El tratamiento debe de ser individualizado, en función de la situación en que se encuentra el niño. 6
  • 7. ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH DHTIC JESSICA ROSAS FLORES CONCLUSIÓN: "Porque en la diversidad de cada ser humano que nos hace únicos a todos, reside la principal característica común que nos hace iguales" Hoy 5 de julio se festeja el día del fisioterapeuta lo cual te enorgullece por el hecho de que cambias la vida de las personas que sufren alguna discapacidad todavía falta mucho campo por descubrir pero como es cuestión de nosotros ampliar el campo de la investigación para mejorar nuestras técnicas así como lo hicieron la fisioterapeuta Berta Bobath y el Dr. Karel Bobath, ellos ayudaron a cambiar la vida de muchas personas con las técnicas de mejoramiento en cuanto tono muscular , como fisioterapeutas nos encargamos de que los pacientes logren un ciento de independencia . Este trabajo me sirvió para conocer mas acerca de lo que estudio que técnicas aplicare y como todo difundir la información que tenemos pues así ayudare a formar parte de la identidad de mi profesión la fisioterapia además no es el único método pues existen mas por citar alguno el método Mckenzie. 7
  • 8. ENSAYO FINAL DE CONCEPTO BOBATH DHTIC JESSICA ROSAS FLORES BIBLIOGRAFÍA 1. Referencia 1: LFT. MÁRQUEZ. Lidia . Parálisis cerebral y el concepto Bobath de neurodesarrollo. 7 pág. www.sarda.org.ar/content/download/545/3284/file/84-90.pdf 2. Referencia 2: VALVERDE. Ma. Elena. 2003. Terapia de neurodesarrollo. Concepto Bobath. 5pag. http://www.medigraphic.com/pdfs/plasticidad/prn-2003/prn032i.pdf 3. Referencia 3: Fundación bobath http://www.orzancongres.com/ponencias/paralisis/013.pdf 4. Referencia 4: ARGUELLES. Pilar, Poo. 2008. Parálisis cerebral infantil. Servicio de Neurología. Hospital Sant Joan de Dèu, Barcelona.7pag. http://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/36-pci.pdf 5. Referencia 5: http://www.aepap.org/familia/paralisisci.htm CITAS TEXTUALES http://www.medigraphic.com/pdfs/plasticidad/prn-2003/prn032i.pdf pagina 4. http://www.aepap.org/familia/paralisisci.htm 8