1. RELACION ENTRE GENETICA Y COMPORTAMIENTO
BRAYAN MARIN ARGEL
KELI HERRERA MENDEZ
PAULAALARCON HIGUITA
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
PSICOLOGÍA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
BIOLOGIA
CAUCASIAANTIOQUIA
2018
2. GENETICA
Según su origen etimológico la
genética es relativo al origen, la
raza o al nacimiento de un ser.
Según la Biología es una de la ramas
que estudia el mecanismo de la
transmisión de caracteres físicos,
bioquímicos o de comportamientos, es
decir la manera en que los rasgos de
individuos de una misma especie son
transmitidos o heredados.
Es el entorno donde el ser
humano se desenvuelve
desarrolla y prolonga su vida,
este entorno lo constituyen
seres biológicos y físicos.
Conducta dirigida hacia la
sociedad o que tiene lugar entre
miembros de la misma especie.
COMPORTAMIENTOAMBIENTE
3. COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL
Para comprender qué es el comportamiento antisocial, primeramente debemos definir qué se considera
social, o el bien común ya que la significación de comportamiento antisocial cobra sentido al resultar
lo opuesto o lo que perturba el bien social. Por ello debemos empezar considerando que social es todo
aquello perteneciente o relativo a la sociedad. La sociedad es el concepto que expresa el conjunto de
individuos que comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para conformar una
comunidad. De esta definición se deriva que lo social tiene este sentido de pertenencia ya que dentro
de la comunidad se comparten unos principios, reglas, formas de vivir, es decir, en cada sociedad
existen unas pautas o modos característicos y propios de ésta, su forma de convivencia social.
En general, el comportamiento antisocial puede definirse como un patrón general de desprecio y
violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el principio de la adolescencia y
continúa en la edad adulta.
Aspectos Bioquímicos: Por medio de estudios se evidencia que existe relaciones de algunas funciones
serotoninergica con comportamiento del espectro antisocial, como por ejemplo la agresión impulsiva ,
es decir que los niveles bajos de serotonina producen niveles más elevados de impulsividad y
agresividad, también se ha visto implicada la Dopamina
4. “VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL SÍNDROME DE
TURNER: INTERACCIÓN GENES-AMBIENTE
El Síndrome de Turner es un trastorno genético, no heredable, que se caracteriza por la elección
total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. El estudio de la disfunción social que
presentan las mujeres con este síndrome, es decir, de la capacidad para relacionarse con el
entorno y la calidad de los vínculos tiene importantes implicaciones en la comprensión de la
forma en que actúa el ambiente sobre el desarrollo psicológico, y de cómo a su vez éste se ve
afectado por factores genéticos que actúan en interacción.
Con este modelo se analizar asociaciones entre caracteres psicológicos y factores genéticos y
ambientales. La investigación en esta línea permitiría dilucidar mecanismos de riesgo ambiental
y comprender el grado de “vulnerabilidad” que presentan las mujeres con el síndrome.
5. Es uno de los principales campos de investigación en Psicología, Los avances científicos
producidos en los últimos años en las disciplinas de Genética cuantitativa y molecular se han
dado cuenta de que los genes juegan un papel importante en la conducta humana, aportando,
asimismo, la mejor evidencia disponible sobre la importancia del ambiente en las diferencias
individuales de los caracteres psicológicos.
En Genética cuantitativa la palabra “ambiente” incluye todas las influencias excepto la herencia,
Según esta definición, el ambiente abarca acontecimientos prenatales y circunstancias biológicas
como la nutrición o la enfermedad, no solamente los factores familiares y los relativos a la
socialización , la genética aporta gran parte al comportamiento, pero también los factores
ambientales aporta una parte importante.
GENETICA DEL COMPORTAMIENTO
6. ELAMBIENTE PUEDE LLEVARNOS A UN
COMPORTAMIENTO ADOPTADO
Si bien la genética aporta un gran porcentaje de
patrones a nuestro comportamiento heredado,
este puede ser modificado o parcialmente
controlado dependiendo del ambiente o entorno
en el que se desarrolla la vida diaria, cabe
anotar que el comportamiento heredado no
desaparece por completo ya que es el esta con
nosotros en nuestros genes desde el nacimiento
y en cualquier momento o situación difícil de
afrontar volverá a salir a flote.
7. En definitiva las 2 lecturas, permite un abordaje integral, desde un enfoque biopsicosocial, y un
mayor conocimiento y comprensión de la interacción entre los genes y el ambiente en la
expresión de la conducta, puesto que no debemos desconocer que esa información incide en
ciertas medidas en nuestro mundo…sin embargo, procesos como la crianza y demás experiencias
de socialización e interacción social dados desde espacios(familiares, escuelas, barrios, etc)
también influyen en nuestra manera de comportarnos, puesto aportan elementos esenciales desde
lo cultural y demás que son fundamentales y determinantes en nuestra configuración de la
personalidad.
CONCLUSIONES
8. (PDF) The development of antisocial behavior: Psychobiological and environmental factors and
gene-environment interactions. Available from:
https://www.researchgate.net/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_Ps
ychobiological_and_environmental_factors_and_gene-environment_interactions [accessed Nov 12
2018].
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
https://conceptodefinicion.de/genetica/
https://definicion.de/genetica/