El documento describe las características que debe tener un maestro de calidad en México. Un maestro debe actualizar continuamente sus conocimientos, transmitir valores como la honestidad y servir como un modelo a seguir para los estudiantes. También debe enseñar de manera divertida y lúdica para captar la atención de los estudiantes. La falta de maestros con estas características ha contribuido a los problemas sociales en México.

1. INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se relata las características principales que deben de tener
como principios un formador para poder enfrentar las dificultades por las cuales
pasa el país de México, en la actualidad nuestro país tiene diversos problemas
sociales, estos acontecimientos son originados debido a la crisis de formadores,
tal vez la pregunta sea que tiene que ver que no existan docentes de calidad en
nuestro país, por lo que se interpreta que una de las causas que nos han llevado a
tener una sociedad desorientada, y una serie desencadenada de problemas de
inseguridad, como delincuencia organizada, asesinatos, corrupción, etc., es
debido a la falta de formación adecuada a los docentes con valores y aptitudes
orientadas a la honestidad y a la verdad con la que se deben de enseñar los
conocimientos y bienes hacia la sociedad.
En este escrito diré ¿COMO DEBE SER EL MAESTRO?, responderé a esta
pregunta en lo cual mencionare algunos aspectos o puntos mas importantes de
cómo tiene que ser aquel docente ahora en la actualidad, esto quiere decir que
ahora conforme han pasado los años se ah implementado una nueva reforma en
la que obliga al maestro tradicionalista e involucrar a los padres de familia en el
aprendizaje y desarrollo de conocimiento de sus hijos.
A continuación ya les expondré el desarrollo de este trabajo….

2. ¿COMO DEBE DE SER EL MAESTRO?
Hoy en día se analiza y se reflexiona como un individuo competente es relevante
en cualquier área profesional, pero lo importante es que exista profesores con el
deseo de ser competentes, ya que de aquí surgen todos los profesionistas, que
quiere decir esto que si tenemos educadores competentes en cada una de
nuestras aulas se tendrían mejores resultados, esto debido a que tendríamos a
jóvenes con una mejor formación educativa y humana.
Pero para poder ser un educador competente no es fácil, ya que de esto se
requiere una constante actualización de conocimientos y aun lo más relevante es
la formación de personas con valores y actitudes positivas que lleven aportar actos
de trascendencia a la sociedad. Si analizamos el objetivo no es nada fácil, porque
para poder cumplirlo, ocupamos docentes honestos, que transmitan los
conocimientos con verdad y lo primordial que el profesor viva los valores para que
los alumnos tomen como camino ejemplar la enseñanza del docente. Cada una de
estas aptitudes y características que se deben de tomar en cuenta para poder ser
un maestro en el México de hoy se desarrollaran de una manera más clara y
profunda en el desarrollo del trabajo.
Actualmente existen diversas crisis, dentro de ellas podemos mencionar la crisis
social, cultural, económica, política, religiosa, pero una de las crisis más
trascendentes es la educativa; esto debido a que si la educación no es de calidad
en un país va provocar un cierto de problemas sociales, este tipo de dificultad es
por la que actualmente México está pasando. Tal vez nos cuestionemos por qué la
educación de nuestra nación no es de calidad, simplemente se debe a la falta de
formación de los docentes, lo que nos lleva también a una falta de valores en
nuestros hogares, todo esto es consecuencia de los problemas que vivimos; claro
ejemplo es ver como los niños de hoy, no piensan en ser unos profesionistas, sino
más bien unos seguidores y amantes de la delincuencia, que triste es ver como un
niño practica más los antivalores que las virtudes y las buenas conductas. La
solución de estos problemas, es mediante la formación de profesores, y no solo
mediante conocimientos, sino con valores, con actitudes honestas que permitan al

3. niño ver al profesor como un modelo humano, una persona a seguir y practicar
esos buenos valores del maestro, pero estos aspectos no son fáciles de lograr, por
lo que llevaran un cierto tiempo para poder cumplir con estos objetivos, ya que se
debe de transmitir todas esas aptitudes de generación en generación.
Nos podríamos cuestionar que tipo de características debe de tener un formador
para considerarlo de calidad, uno de los aspectos primordiales que debemos
considerar para que un docente sea competente, es la naturaleza; esta se refiere
cuando el profesor nace con el don de la enseñanza, de transmitir esos
conocimientos y valores sociales, el siguiente es los adquiridos, los cuales son los
pensamientos y actitudes que se adquieren en el desarrollo de la persona, como
ejemplo podemos mencionar la esperanza, la perspicacia, conocimientos, una
gran perseverancia y según en mi aspecto personal uno de los más importantes
es el amor y la pasión por la docencia. El ser maestro no es cosa fácil, debido a
que debe de ser un ejemplo a seguir del alumno, es por eso que dentro de las
características también se toma en cuenta el estudiar a educando, en donde
podemos a encontrar a profesores con distintos estados de ánimo, sensibilidad y
capacidad de transmitir conocimientos; otro aspecto de gran importancia es como
actúa el docente, en donde recae principalmente ese reflejo de personalidad del
profesor, en donde el maestro tiene que ser educado, disciplinado, respetuoso y
firme en su actitud.
Podemos observar como en cada una de las áreas profesionales es difícil de tener
éxito, es por eso que para poder lograr un desarrollo integro como profesionistas
debemos de ser competentes en cualquiera que sea nuestro ámbito profesional.
En el aspecto educativo es el área en donde más debemos de ser competentes,
porque además de enseñar conocimientos, se deben de transmitir valores tales
como puntualidad, disciplina, respeto, responsabilidad y dominio profundo de
nuestros conocimientos. Todos estos aspectos son de relevancia porque el
alumno reflexiona y observa las características del docente, para tomar esas
actitudes como guía, como un ejemplo de vida. En ocasiones es preocupante
encontrarnos con profesores que no consideran importantes esos aspectos, y

4. reflejan todo lo contrario, entonces el alumno mentalmente lleva a cabo esas
actitudes a la sociedad, y he aquí la trascendencia de que los profesores se
enfoquen a la formación de una persona de bien, para poder ir cambiando todos
esos problemas que actualmente acontecen.
Ahora comentare ahora de cómo debe de ser el papel de los maestros, es decir,
recae una gran responsabilidad al ser ellos los formadores de las nuevas
generaciones. Dependiendo del nivel educativo la formación que éstos deben de
proveer a sus alumnos varía, y por ende el diseño de las estrategias didácticas
debe variar para adaptarse a la realidad del alumno, con el fin de que los
contenidos de las diferentes materias sean asimilados de la mejor manera posible
y el aprendizaje alcance a ser verdaderamente significativo.
Con esta nueva reforma se dice que, el papel del maestro dentro del aula debe de
ser mas lúdico en sus clases, a que los alumnos socialicen con sus compañeros
en equipo para la realización de la clase, ahora el alumno tiene que ser el que
investigue el tema en que se abordara en el aula el maestro solo será un guía
entre ellos para aclarar las dudas que se presenten. El principal problema de todo
docente que se presenta en el aula es la falta de recursos para comprar material
didáctico es una de las causas principales cuando se trabaja en localidades
rurales.
Cuando inicie mi observación dentro del aula me toco una maestra no muy
dispuesta a trabajar, ya que cuando entre la note como no muy convencida de que
yo estuviera ahí viéndola de cómo hacia su trabajo, la verdad no se si lo hizo a
propósito pero recuerdo que ella estaba leyendo un cuento, hacia muchos gestos,
supongo que para que los niños les pusieran toda la atención hacia ella y los
alumnos se veían muy interesados de lo que venia en la lectura, me pareció
apropiado porque se supone que la nueva reforma dice que las clases deben de
ser divertidas y creo que ella lo estaba aplicando muy bien.
Pero a la ahora de que yo entre con ella lo único que hizo fue tomar lista,
desayunar dentro del aula, donde no estoy realmente convencida, después dijo la
instrucción de hacer un dibujo, el tema era un ALTAR DE MUERTO para un

5. familiar de ellos que ya había fallecido, supongo que hizo eso por el mes y de que
al siguiente día, seria día de muerto, les dijo que lo hiciera como quisieran que les
pusiera los colores que ellos gustaban.
Recuerdo que esa fue la única actividad que hicieron en toda la mañana, cuando
dejo eso la maestra se puso a platicar con una muchacha que estaba haciendo el
servicio, los niños corriendo, gritando unos estaban sentaditos, leyendo pero de
ahí en fuera todo un desorden, yo aproveche para ver cada actitud los niños y
también me puse a observar todo el salón, en una pared tenía cajas con libros y
arriba tenia como un cartulina que decía BIBLIOTECA, un abecedario que me
pareció tan bonito pues yo nunca había mirado uno así me pareció dinámico eso
por ejemplo: A de Alejandro y tenia la foto del niño que se llamaba ahí en el salón
y asi sucesivamente me gusto mucho eso, después saco cuenta del ahorro de
todos los niños, llego la teacher y todos empezaron a gritar muy emocionados,
pues era la hora de ella. La teacher llego hablando ingles y los niños contestando
de igual manera, en eso les dice que le diga como se pone la fecha y todos
empezaron a decírselas me pareció apropiado eso, ya que pues los niños van
repitiendo, entendiendo de lo que están diciendo, después hizo una actividad el
cual me pareció muy apropiado y muy dinámico traía cartulinas con textos y
dibujos de animales se los leyó y después pregunto que quien sabría traducirlo en
español pues todo levantaron la mano y participaron todos, eso me agrado porque
me di cuenta que a ese grupo le gustaba participar mucho, y que traía muchas
ganas de trabajar al momento de finalizar con la clase, la maestra les dijo que para
que salieran a recreo tendría que hacerle dos textos con dos animales diferentes,
el que iba terminando en el pizarrón los iba anotando con una carita feliz hubo dos
niños que no hicieron nada y los puso pero con una carita triste dio el toque de
salía.
Otro asunto muy importante y que creo que en todas las generaciones se ah
batallado es la falta de apoyo con los padres de familia, me refiero a que no
ayudan a la formación de sus hijos, ya que algunos padres ni siquiera asisten a las
reuniones que se realizan ya sea por su trabajo o cualquier pretexto que dicen.

6. Para terminar considero relevante una constante actualización de conocimientos y
estar a la vanguardia de los cambios tecnológicos y por supuesto vivir con los
valores de la honestidad, la verdad y practicar todas las conductas humanas que
nos lleven a la superación personal y siempre tratar de llevar nuestro camino
orientado a las enseñanzas del creador para poder tener una vida digna y así
poder transmitir ese ejemplo decente hacia los alumnos.

7. CONCLUCIÓN
En mi opinión una buena práctica educativa debe ser aquella que sea capaz de
lograr que los alumnos logren un aprendizaje significativo de los contenidos
previstos en un determinado plan de estudios. Aquel que logre que los
conocimientos que adquieran los alumnos sean almacenados en su memoria de
largo plazo.
En lo personal como futura docente de educación primaria creo que para ser un
buen maestro se debe tener amor a lo que haces, el maestro actual que todas las
personas creo yo que quieren para que formen parte en la educación de sus hijos
es un maestro que debe tener la máxima autoridad y en mínimo poder, debe hacer
las cosas porque quiere y le gusta hacerlas para que se lleve un buen sabor de
boca y que valoren día a día lo que hace

8. Escuela Normal Experimental De El Fuerte
Extensión Mazatlán
El sujeto y su formación profesional como docente
Ensayo
NÚÑEZ AGUILAR JOCELYN
Profe: Roberto Vázquez
1-D
A 6 de noviembre de 2012