La maestra ha laborado como docente por 19 años después de estudiar la licenciatura en educación preescolar. Al inicio tuvo dificultades para organizar las actividades de acuerdo al interés y necesidades de los niños. Le resulta complicado trabajar con tantos niños debido a la diversidad de hábitos y educación que cada uno trae de casa. Los principales desafíos son los estilos de crianza y valores que los niños traen. Para mantener el control procura ser constante y dar el ejemplo aunque a veces no se sienta en control. Le hace falta

1. Entrevista
Stephany Aiko
Nombre: Mónica Alejandra Bocanegra Aguilar
1.- ¿Cuántos años lleva laborando como maestra?
19
2.- ¿Qué licenciatura estudio y dónde?
La licenciatura en educación preescolar en el CREN de Felipe Carrillo Puerto
3.- ¿Qué nivel de estudios tiene?
Licenciatura
4.- Cuando inició a laborar como docente, ¿cuál fue su principal problema?
¿En cuestión pedagógico o cual tipo de problema? ¿Pedagógico? –Sí ¡Ay Dios no
había pensado en eso! (se escuchan risas) principal problema... pues a lo mejor el
poder organizar las actividades de acuerdo al interés de los niños o que cubrieran
sus necesidades.
5.- ¿Le resulta complicado trabajar con tantos niños? ¿Por qué?
Es complicado porque cada uno ya trae unos hábitos o educación de casa que se conjugan
en el grupo y es un poco difícil poder compaginar o que todos juntos al igual se hagan pues
a un hábito uniforme, mucha diversidad y un grupo muy cargado de niño.
6.- ¿A qué desafíos se enfrenta un docente en clase?
Pues a los estilos de crianza de cada niño, a sus valores, a los principios que ya traen de
casa, a sus necesidades, a todo eso.

2. 7.- ¿Qué hace para mantener el control sobre su grupo?
¡Ay Dios mío! ¿Tengo control? (Se escuchan risas) cada grupo es diferente, cada año te
tocaungrupodistintopuestratodeserdisciplinada,procuroserconstante, porqueparacrear
un hábito de disciplina, de orden y lo que sea hay que tener constancia y ser ejemplo.
8.- ¿Qué considera que le hace falta, ya sea en el salón o que le hace falta en la
escuela?
En el salón ahorita nos faltaría espacio, un espacio más físico porque es un grupo muy
cargado de niños y a veces siento que queda muy reducido el espacio. En la escuela pues
es unterreno bastanteamplio yesaes unaventaja, peroladesventajaes que escomplicado
mantenerlo al 100% en condiciones óptimas para que los niños no estén en riesgo o peligro
de sufrir algún accidente o algo.
9.- ¿Se ha visto en problemas por algún padre de familia?
Sí, yo pienso que sí, de eso no estamos exentos de padecer ese tipo de situaciones como
docentes porque cada papá, así como cada niño trae sus costumbres y valores pues cada
papá también. Pienso que lo que más problema me ha dado es cuando te encuentras con
papás de niños, de hijos únicos que están mimados y de repente hasta el mismo papá se le
hacecomplicado poderrespetar los acuerdos o las normasestablecidas ypor consecuencia
se refleja en los niños, hay papás que no les gusta o porque no lo hacen que se les discipline
o se les someta a un orden, eso más bien ha sido el problema que he tenido, también por
mi carácter yo creo que es un carácter firme o fuerte, de repente eso yo creo que también
eso los predispone.
10.- ¿Qué tan difícil es dejar ir a los niños que año con año egresan?
Es difícil, pero a la vez te acostumbras porque sabes que van de paso y lo bonito es que de
repenteregresanaverte, me hatocadoquecadaañonofaltaelniñoqueregresa, me saluda
y te visita. Si se siente feo porque hay niños que debido a su carácter o a su necesidad se
apegan mucho a uno y son los que demandan un poco más la atención y a la larga te llegas
a acostumbrar, pero es pasajero.