SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ENTREVISTA Y ENCUESTA
MARIA FERNANDA BUSTOS VARON
LUIS DAVID BERMEOURRIAGO
LEYFOR ALIRIO OROZCO OROZCO
KATHERINE ARENAS MARIN
10/03/2015
ADSI866036
AMBIENTE 104
ENTREVISTA
1. DATOS PERSONALES:
Nombre:
Identificación:
Celular:
Correo –E-mail:
2. ¿Cómo fue el proceso para llegar a ocupar el cargo?
3. ¿Cuantas personas trabajan aquí actualmente?
4. ¿Qué función tiene como Vigilante?
5. ¿Cada cuánto es el turno de cada Vigilante?
6. ¿Si tuvieran que definir su trabajo en una sola palabra cual sería?
7. ¿Cuál es el proceso básico para la entrada de los administrativos,
instructores y aprendices al SENA?
8. ¿Qué controles utilizan para la hora de llegada y de salida de la
institución?
9. ¿A dónde va dicha información?
10.¿Qué personas tienen acceso a la información?
11.¿Qué proceso de seguridad se tiene en cuenta al momento de ingresar
un Usuario?
12.¿Qué pasa y que consecuencia trae si encuentra un Usuario ingresando
un arma o drogas al Centro?
13.¿Si tiene algún problema a donde acuden?
14.¿Qué cree usted que hace falta para mejorar la hora de entrar y salir?
15.¿Qué se hace en caso de que un Aprendiz salga sin la debida
autorización?
16.Por ultimo Gracias por su colaboración.
Firma: _______________
ENCUESTA
1. ¿Cómo se otorga un permiso de salida para un Aprendiz?
A. Correo Electrónico
B. Instructor
C. Plataforma
D. Vigilante
¿Porque?
2. ¿Se puede ingresar cualquier tipo de objetos al centro?
Si___ no____ ¿Por qué?
3. ¿A dónde se dirige la información?
A. Oficina de Empleo
B. Administración
C. Se pierde
D. Se destruye
4. ¿Qué personas pueden entrar al centro agro empresarial y
desarrollo pecuario de Huila?
A. Aprendices
B. Instructores
C. Administrativos
D. Otros
E. Todos los anteriores
5. ¿Quién tiene derecho a la manipulación de la información de
Portería, porque?
6. Cree usted que sería bueno que en la portería se maneje por:
A. Escáner
B. Banda Magnética
C. Huella
7. ¿Está de acuerdo que al momento de revisar la entrada y salida
cambie?
Sí____ No_____ ¿Porque?
Entrevista Usuario
1. DATOS PERSONALES:
Nombre:
Identificación:
Celular:
2. ¿Cuánto tiempo lleva en centro?
3. ¿A qué horas ingresa y sales del SENA?
4. ¿Qué requisitos piden en portería a la entrada y salida del
plantel?
5. ¿El manejo en cuanto a los permisos te parece correcto o tienes
algún problema?
6. ¿Se puede ingresar al SENA cualquier tipo de objeto como arma
o drogas?
7. ¿Qué problemas ocasiona si usted trae armas o drogas
psicoactivas a la institución y cual son las consecuencias?
8. ¿Si tienes algún inconveniente con los porteros a quien acude?
9. ¿Te gusta el comportamiento y son respetuosos los vigilantes a la
hora de realizar su trabajo?
10.¿Son muy educados al responder si le pregunta alguna duda a los
encargados de portería?
11.¿En su rol como aprendiz, instructor o administrativo que le
gustaría que cambiara en la entrada y salida de centro Agro
empresarial y desarrollo pecuario del Huila?
12.¿Qué aportes haces para facilitar un mejor servicio a la hora de
ingresar al centro?
ENCUESTA AL USUARIO
1. ¿Has Portado un arma dentro del Centro Agro Empresarial y
Desarrollo Pecuario del Huila
Sí___ No____ ¿Cuál?
2. ¿Para Ti es necesario portar el uniforme y el carnet del SENA, Si
o No?
3. ¿Cree usted que la entrada sería más eficaz si se maneja por?
A. Escáner
B. Huella
C. O como se ha estado implementando
4. ¿Te han faltado al respeto al momento de ingresar al Centro Agro
Empresarial y Desarrollo Pecuario del Huila?
Sí____ No____ ¿Por qué?
5. ¿Alguna vez has incumplido las prohibiciones del SENA?
Sí____ No____ ¿Cómo cuáles?

Más contenido relacionado

Similar a Entrevista y encuesta grupal

Si stema de informaciòn
Si stema de informaciònSi stema de informaciòn
Si stema de informaciònkharolyulieht
 
Entrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendicesEntrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendicesleyfororozco
 
Presentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevistaPresentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevista1992-20
 
Solicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_whaSolicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_whaWhaleejaa Wha
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
EntrevistaLeydip24
 
PROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdfPROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdfAngie Bahamón
 
Reflexion mirando hacia atras gloria
Reflexion  mirando hacia atras gloriaReflexion  mirando hacia atras gloria
Reflexion mirando hacia atras gloriaJulian Paez
 
Seminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptxSeminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptxEnglishPlusApp
 
8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleo8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleoInfoJobs
 
Manual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanicoManual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanicoAlicia Cobos Mandujano
 
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1Beatriz Montero
 
Proceso de selección de personal
Proceso de selección de personalProceso de selección de personal
Proceso de selección de personalANEP - DETP
 
Normas del trabajo
Normas del trabajoNormas del trabajo
Normas del trabajokitamin
 
4033 juárez camila_tp9.ppt
4033 juárez camila_tp9.ppt4033 juárez camila_tp9.ppt
4033 juárez camila_tp9.pptcamila juarez
 
Informe unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanos
Informe unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanosInforme unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanos
Informe unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanosOmar Ovallos
 

Similar a Entrevista y encuesta grupal (20)

Si stema de informaciòn
Si stema de informaciònSi stema de informaciòn
Si stema de informaciòn
 
Entrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendicesEntrevista para los aprendices
Entrevista para los aprendices
 
Horacio gonzalez carmona
Horacio gonzalez carmonaHoracio gonzalez carmona
Horacio gonzalez carmona
 
Presentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevistaPresentación tecnicas de la entrevista
Presentación tecnicas de la entrevista
 
Solicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_whaSolicitud informativa angel_wha
Solicitud informativa angel_wha
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
PROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdfPROCESO DE SELECCIÓN.pdf
PROCESO DE SELECCIÓN.pdf
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Reflexion mirando hacia atras gloria
Reflexion  mirando hacia atras gloriaReflexion  mirando hacia atras gloria
Reflexion mirando hacia atras gloria
 
Seminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptxSeminario 1 Forense.pptx
Seminario 1 Forense.pptx
 
8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleo8 claves para tu búsqueda de empleo
8 claves para tu búsqueda de empleo
 
Manual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanicoManual de procedimientos para contratar un mecanico
Manual de procedimientos para contratar un mecanico
 
Selección del personal
Selección del personalSelección del personal
Selección del personal
 
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
Descripción del proceso de orientación seguido con el sujeto 1
 
Proceso de selección de personal
Proceso de selección de personalProceso de selección de personal
Proceso de selección de personal
 
Normas del trabajo
Normas del trabajoNormas del trabajo
Normas del trabajo
 
fastrack.pptx
fastrack.pptxfastrack.pptx
fastrack.pptx
 
4033 juárez camila_tp9.ppt
4033 juárez camila_tp9.ppt4033 juárez camila_tp9.ppt
4033 juárez camila_tp9.ppt
 
Informe unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanos
Informe unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanosInforme unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanos
Informe unidad 3 admision de personal en la gestion de los recursos humanos
 

Más de Katherine Arenas Marin (20)

Mi Historia De Vida
Mi Historia De VidaMi Historia De Vida
Mi Historia De Vida
 
Uml Caso De Uso
Uml Caso De Uso Uml Caso De Uso
Uml Caso De Uso
 
TGS
TGSTGS
TGS
 
Test 2
Test 2 Test 2
Test 2
 
Test 1
Test 1 Test 1
Test 1
 
Requerimientos y Recolección de Información
Requerimientos y Recolección de InformaciónRequerimientos y Recolección de Información
Requerimientos y Recolección de Información
 
Reconociendo Nuestro Entorno Socioeconómico
Reconociendo Nuestro Entorno SocioeconómicoReconociendo Nuestro Entorno Socioeconómico
Reconociendo Nuestro Entorno Socioeconómico
 
Recoleccion de Datos
Recoleccion de DatosRecoleccion de Datos
Recoleccion de Datos
 
Que es HTML
Que es HTMLQue es HTML
Que es HTML
 
Proyecto creación club fútbol FPI
Proyecto creación club fútbol FPIProyecto creación club fútbol FPI
Proyecto creación club fútbol FPI
 
Piramide. embudo & diamante
Piramide. embudo & diamante Piramide. embudo & diamante
Piramide. embudo & diamante
 
Mapa conceptual
Mapa conceptual Mapa conceptual
Mapa conceptual
 
Libreria
Libreria Libreria
Libreria
 
Html
Html Html
Html
 
Hoja de vida kam
Hoja de vida kam Hoja de vida kam
Hoja de vida kam
 
Ficha técnica de equipos de computo full
Ficha técnica de equipos de computo full Ficha técnica de equipos de computo full
Ficha técnica de equipos de computo full
 
Ensayo
Ensayo Ensayo
Ensayo
 
Conceptualización de sistemas
Conceptualización de sistemas Conceptualización de sistemas
Conceptualización de sistemas
 
Casos de uso
Casos de uso Casos de uso
Casos de uso
 
C++
C++ C++
C++
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Entrevista y encuesta grupal

  • 1. ENTREVISTA Y ENCUESTA MARIA FERNANDA BUSTOS VARON LUIS DAVID BERMEOURRIAGO LEYFOR ALIRIO OROZCO OROZCO KATHERINE ARENAS MARIN 10/03/2015 ADSI866036 AMBIENTE 104
  • 2. ENTREVISTA 1. DATOS PERSONALES: Nombre: Identificación: Celular: Correo –E-mail: 2. ¿Cómo fue el proceso para llegar a ocupar el cargo? 3. ¿Cuantas personas trabajan aquí actualmente? 4. ¿Qué función tiene como Vigilante? 5. ¿Cada cuánto es el turno de cada Vigilante? 6. ¿Si tuvieran que definir su trabajo en una sola palabra cual sería? 7. ¿Cuál es el proceso básico para la entrada de los administrativos, instructores y aprendices al SENA? 8. ¿Qué controles utilizan para la hora de llegada y de salida de la institución? 9. ¿A dónde va dicha información? 10.¿Qué personas tienen acceso a la información? 11.¿Qué proceso de seguridad se tiene en cuenta al momento de ingresar un Usuario? 12.¿Qué pasa y que consecuencia trae si encuentra un Usuario ingresando un arma o drogas al Centro? 13.¿Si tiene algún problema a donde acuden? 14.¿Qué cree usted que hace falta para mejorar la hora de entrar y salir? 15.¿Qué se hace en caso de que un Aprendiz salga sin la debida autorización? 16.Por ultimo Gracias por su colaboración. Firma: _______________
  • 3. ENCUESTA 1. ¿Cómo se otorga un permiso de salida para un Aprendiz? A. Correo Electrónico B. Instructor C. Plataforma D. Vigilante ¿Porque? 2. ¿Se puede ingresar cualquier tipo de objetos al centro? Si___ no____ ¿Por qué? 3. ¿A dónde se dirige la información? A. Oficina de Empleo B. Administración C. Se pierde D. Se destruye 4. ¿Qué personas pueden entrar al centro agro empresarial y desarrollo pecuario de Huila? A. Aprendices B. Instructores C. Administrativos D. Otros E. Todos los anteriores 5. ¿Quién tiene derecho a la manipulación de la información de Portería, porque? 6. Cree usted que sería bueno que en la portería se maneje por: A. Escáner B. Banda Magnética C. Huella 7. ¿Está de acuerdo que al momento de revisar la entrada y salida cambie? Sí____ No_____ ¿Porque?
  • 4. Entrevista Usuario 1. DATOS PERSONALES: Nombre: Identificación: Celular: 2. ¿Cuánto tiempo lleva en centro? 3. ¿A qué horas ingresa y sales del SENA? 4. ¿Qué requisitos piden en portería a la entrada y salida del plantel? 5. ¿El manejo en cuanto a los permisos te parece correcto o tienes algún problema? 6. ¿Se puede ingresar al SENA cualquier tipo de objeto como arma o drogas? 7. ¿Qué problemas ocasiona si usted trae armas o drogas psicoactivas a la institución y cual son las consecuencias? 8. ¿Si tienes algún inconveniente con los porteros a quien acude? 9. ¿Te gusta el comportamiento y son respetuosos los vigilantes a la hora de realizar su trabajo? 10.¿Son muy educados al responder si le pregunta alguna duda a los encargados de portería? 11.¿En su rol como aprendiz, instructor o administrativo que le gustaría que cambiara en la entrada y salida de centro Agro empresarial y desarrollo pecuario del Huila? 12.¿Qué aportes haces para facilitar un mejor servicio a la hora de ingresar al centro?
  • 5. ENCUESTA AL USUARIO 1. ¿Has Portado un arma dentro del Centro Agro Empresarial y Desarrollo Pecuario del Huila Sí___ No____ ¿Cuál? 2. ¿Para Ti es necesario portar el uniforme y el carnet del SENA, Si o No? 3. ¿Cree usted que la entrada sería más eficaz si se maneja por? A. Escáner B. Huella C. O como se ha estado implementando 4. ¿Te han faltado al respeto al momento de ingresar al Centro Agro Empresarial y Desarrollo Pecuario del Huila? Sí____ No____ ¿Por qué? 5. ¿Alguna vez has incumplido las prohibiciones del SENA? Sí____ No____ ¿Cómo cuáles?