Las redes sociales y entornos virtuales de aprendizaje permiten que grupos de personas con intereses comunes aprendan juntos de forma colaborativa y a largo plazo. Estos grupos se basan en la confianza, el reconocimiento de la diversidad y la disposición a compartir experiencias y conocimientos. Las redes sociales amplían las posibilidades de aprendizaje al conectar a las personas con fuentes significativas de conocimiento y comunidades que comparten aprendizaje.

4. Son grupos de personas que se encuentran en un
mismo entorno, ya sea virtual o presencial, y que
tienen un interés común de aprendizaje con
diferentes objetivos e intereses particulares. Se
basan en la confianza y en el reconocimiento de la
diversidad y la disposición para compartir
experiencias y conocimientos. A través de éstas se
busca establecer procesos de aprendizaje a largo
plazo que apuntan a la innovación, el desarrollo de
capacidades, el mejoramiento de la práctica y el
fortalecimiento de los vínculos entre miembros.

6. Es un enfoque que trata de organizar las actividades
para convertirlas en una experiencia social y
académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan
en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.
El aprendizaje en este enfoque depende del
intercambio de información entre los estudiantes, los
cuales están motivados tanto para lograr su propio
aprendizaje como para acrecentar el nivel de logro de
los demás.

9. Las redes sociales permiten conectar con fuentes
significativas de conocimientos a personas o
comunidades específicas que trabajan sobre el objeto
del aprendizaje. La colaboración puede ser ocasional o
quedar integrada en comunidades y proyectos diversos,
pero para facilitar el aprendizaje continuo es necesario
nutrir y mantener conexiones.
Las Redes son formas de interacción social, definida
como un intercambio dinámico entre personas, grupos e
instituciones en contextos de complejidad. Un sistema
abierto en construcción permanente que involucra a
conjuntos que se identifican en las mismas necesidades
y problemáticas y que se organizan para potenciar sus
recursos.

10. Las redes sociales y entornos
virtuales de aprendizaje del
mundo actual amplían las
posibilidades y fomentan esa
relación interpersonal, el
intercambio de experiencias y
recursos diversos, la
participación en comunidades
de práctica que comparten
aprendizaje y conocimiento en
actividades de colaboración.
Los nuevos medios facilitan que
ese aprendizaje social, en
interacción con otros, pueda
tener lugar en red, sin límites
físicos ni fronteras