9. Al comenzar la materia, no solo tenía una idea muy diferente y achicada de Tecnología, sino también un desconocimiento total de numerosas aplicaciones que resultan tan útiles en el terreno educativo. Tecnología Educativa dentro de la carrera de Ciencias de la Educación ha sido para mi una puerta de entrada a un nuevo mundo, no sólo de significados en torno al enseñar y aprender sino también de otros ámbitos de inserción laboral que no tenía en mente.
10. Admito que durante la cursada me sentía desbordada por la cantidad de actividades con las que había que cumplir y la gran cantidad de material de lectura a nuestra disposición. Sin embargo, hoy en día reconozco lo beneficioso que resultó para nosotros una cursada tan exigente y rica.
11. Actualmente, si bien me falta aprender muchísimo y mantenerme actualizada en todo momento, me siento mucho mas segura al estar en contacto con las TICs y mucho más consciente de las competencias necesarias a desarrollar no sólo para utilizarlas sino también para incorporarlas en propuestas educativas de carácter multimedial.
12. Inicio Desde ya no podría haber transitado este recorrido sin el apoyo de mis compañeras Mariana, Daiana y Sofía con quienes fuimos aprendiendo a escucharnos, a respetar nuestros diversos puntos de vista y a trabajar de manera colaborativa. Tampoco hubiera sido posible sin la contención de Cecilia, quien ha estado allí en todo momento para ayudarnos, alentarnos y guiarnos a lo largo de la cursada. Finalmente, agradezco a Beatriz y Alejandra por brindarnos la posibilidad de conocer de qué se trata la Tecnología Educativa y su enorme potencial, temáticas escasamente presentes en la carrera de Ciencias de la Educación pese a ser tan importantes para nuestro desarrollo profesional y personal en la actual sociedad en que nos toca vivir.