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EQUILIBRIO QUIMICO


                                     CAPITULO I

                             FUNDAMENTO TEORICO

1.1EQUILIBRIO QUIMICO:

1.1.1DEFINICION:Es una reacción que nunca llega a completarse, pues se produce en
ambos sentidos (los reactivos forman productos, y a su vez, éstos forman de nuevo
reactivos).Cuando las concentraciones de cada una de las sustancias que intervienen
(reactivos o productos) se estabiliza se llega alequilibrio químico. En una reacción
cualquiera:



1.1.1.1 LA CONSTANTE KC TOMARÁ EL VALOR:

Donde Kc se define como el producto de las concentraciones enel equilibrio
(moles por litro) de los productos, cada una elevada a la potencia que corresponde
a su coeficiente en la ecuación ajustada, dividido por el producto de las
concentraciones en el equilibrio de los reactivos, cada una elevada a la potencia
que corresponde a su coeficiente en la ecuación ajustada.

                                               c              d
                                        [C ]           [D ]
                                Kc             a              b
                                        [A]            [B ]
       para concentraciones en el equilibrio.
       La constante Kc cambia con la temperatura.

¡ATENCIÓN!: Sólo se incluyen las especies gaseosas y/o en disolución. Las
especies en estado sólido o líquido tienen concentración constante y por tanto, se
integran en la constante de equilibrio.
1.2   CONSTANTE         DE     EQUILIBRIOEN    ESTADOS  HOMOGÉNEOS
GASEOSOS (KP):En las reacciones en que intervengan gases es más sencillo
medir presiones parciales que concentraciones:


Y se observa la constancia de Kp viene definida por:
                                                   c              d
                                               pC         pD
                                 KP                a              d
                                               pA         pD

      Constante de equilibrio (Kp)
Vemos, pues, que KP puede depender de la temperatura siempre que haya un
cambio en el nº de moles de gases



LABORATORIO 5                                                                          1
EQUILIBRIO QUIMICO


                          pcc · pDd C c (RT)c · D d (RT)d
                     Kp = ———— = —————————— =
                              pAa · pBb A a (RT)a · B b (RT)b

                                                    n
                                 KP    K C ( RT )

En donde n = incremento en nº de moles de gases (nproductos– nreactivos)

NOTA: PRINCIPIO DE LE CHATELIER:

“Un cambio o perturbación en cualquiera de las variables que determinan el
estado de equilibrio químico produce un desplazamiento del equilibrio en el
sentido de contrarrestar o minimizar el efecto causado por la perturbación”.



1.3 FACTORES QUE MODIFICAN EL EQUILIBRIO:

Existen diversos factores capaces de modificar el estado de equilibrio en un
proceso químico, como son: la temperatura, la presión (afectando al volumen) y
las concentraciones. La influencia de estos tres factores se puede predecir, de una
manera cualitativa por el Principio de Le Chatelier, que dice lo siguiente:Si en una
reacción química en equilibrio se modifican la presión, la temperatura o la
concentración de alguna de las especies reaccionantes, la reacción evolucionará
en uno u otro sentido hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio.

Este principio es equivalente al principio de la conservación de la energía.

1.3.1 EFECTO DE LA TEMPERATURA:

Es la única variable que, además de influir en el equilibrio, modifica el valor de su
constante. Si una vez alcanzado el equilibrio se aumenta la temperatura, el
sistema se opone a ese aumento de energía calorífica desplazándose en el
sentido que absorba calor; es decir, hacia el sentido que marca la reacción
endotérmica.

Aquí debemos recordar que en las reacciones químicas existen dos tipos de
variación con la temperatura:

      Exotérmica: aquella que libera o desprende calor.
      Endotérmica: aquella que absorbe el calor.

Es importante hacer notar que a bajas temperaturas, la reacción requiere más
tiempo, debido a que bajas temperaturas reducen la movilidad de las partículas

LABORATORIO 5                                                                    2
EQUILIBRIO QUIMICO


involucradas. Para contrarrestar este efecto se utiliza un catalizador para acelerar
la reacción.

Respecto a los catalizadores, se ha determinado que estos no tienen ningún
efecto sobre la concentración de los reaccionantes y de los productos en
equilibrio. Esto se debe a que si un catalizador acelera la reacción directa también
hace lo mismo con la reacción inversa, de modo que si ambas reacciones se
aceleran en la misma proporción, no se produce ninguna alteración del equilibrio.



1.3.2 EFECTO DE LA PRESIÓN:

Si aumenta la presión la reacción se desplazará hacia donde exista menor número
de moles gaseosos, para así contrarrestar el efecto de disminución de volumen, y
viceversa. Lógicamente, en el caso de que las cantidades de moles gaseosos
sean iguales para cada lado de la ecuación, no se producirán cambios, es decir
que el equilibro no se desplazará. También se puede aumentar la presión del
sistema sin afectar el equilibrio agregando un gas noble.

1.3.3 EFECTO DE LAS CONCENTRACIONES:

Un aumento en la concentración de uno de los reactivos hace que el equilibrio se
desplace hacia la formación de productos, y a la inversa en el caso de que se
disminuya dicha concentración. Y un aumento en la concentración de los
productos hace que el equilibrio se desplace hacia la formación de reactivos, y
viceversa en el caso de que se disminuya.

1.4 CARACTERÍSTICAS:

      Naturaleza dinámica: es una situación permanente mantenida por la
      Igualdad de las velocidades de dos reacciones químicas opuestas, es
      Decir, en un estado de equilibrio no se observan cambios en el tiempo.
      Espontaneidad: los sistemas evolucionan espontáneamente hacia un
      Estado de equilibrio.
      Reversibilidad: las propiedades del estado de equilibrio son lasMismas,
      independientemente de la dirección desde la que se alcanza. Puede
      alcanzarse partiendo de los reactivos puros o bien partiendo de Los
      productos.
      Las concentraciones de los reactivos y productos en el equilibrio no son
      Siempre las mismas, depende de las concentraciones y de la temperatura.
      Sí existe una relación constante entre las concentraciones en el equilibrio.




LABORATORIO 5                                                                   3
EQUILIBRIO QUIMICO


                                   CAPITULO II

                                METODOLOGUIA

       2.1 MATERIALES Y REACTIVOS:

      05 tubos de ensayo
      01 probeta de 25mL
      01 pipeta de 5mL
      01 pro pipeta
      02 vasos de precipitación de 150mL
      01 gramo de        solido
      cloruro férrico 0,0128M
      tiocianato de potasio 0,002M
      cloruro férrico 0,2M
      cloruro férrico 0,032M
      agua destilada


    2.2 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
          PROCEDIMIENTOS
EXPERIMENTO 1:

REVERSIBILIDAD ENTRE EL CLORURO DE HIERRO (III) Y EL TIOCIANATO
DE POTASIO

       En esta parte se hará un examen cualitativo a la reacción.

       En vaso de precipitación adiciona 2ml de agua destilada y añade tres gotas
       de soluciones de                    respectivamente .La solución resultante
       divide en partes iguales y trasvasa a cuatro tubos de ensayo. Observamos
       el color y anotamos. El primer tubo es el estándar o patrón.




       Añade al segundo tubo tres gotas de        observamos y anotamos.
       Agrega al tercer tubo tres gotas de     observamos y anotamos.
       Añade al cuarto tubo cristales de   y agitamos vigorosamente.


LABORATORIO 5                                                                 4
EQUILIBRIO QUIMICO


      Comparamos el color de cada uno de las soluciones con respecto al primer
      tubo. Anotamos las observaciones.




EXPERIMENT 2:

DETERMINACIÓN CUANTITATIVA DE LA CONSTANTE EN EQUILIBRIO
MEDIANTE EL MÉTODO COLORÍMETRO

    En tres tubos de ensayo limpio y rotulado de 1 al 3 añade 2,5ml de
     0,002 M.
    Añade 2,5ml de         0,2M .El tubo 1 será el estándar.
    Prepare soluciones de         0,032M y colocamos en el tubo 2.
    Toma 2,5 ml de         0,0128M colocamos en el tubo 3.
    Compara los colores el tubo 1 y tubo 2.Extrae solución del tubo 1 hasta que
     los colores sean iguales, y anotamos el volumen extraído.
    Procedimos de igual manera con el tubo




      CALCULOS

   A. PREPARACIÓN DE SOLUCIONES:



LABORATORIO 5                                                               5
EQUILIBRIO QUIMICO




   B. OBSERVACIONES ANOTADAS:


                        SOLUCIONES




EXPERIMENTO 1:

                               TUBO1: Esta solución es de color pardo
                        este tubo va ser nuestro patrón.
                               TUBO2: Esta solución es de color pardo
                        oscuro. Con respecto al tubo uno tiene más
                        concentración, gracias al tiocianato.
                               TUBO3: Esta solución es de color marrón
                        debido a que le agregamos             ; entonces
                        decimos que tiene menos concentración que el
                        tubo 2 y más que el tubo 1.
                               TUBO4: Esta solución es de color pardo
                        claro, entonces la concentración de esta solución
                        es menor que la de los tubos ya mencionados




LABORATORIO 5                                                        6
EQUILIBRIO QUIMICO




EXPERIMENTO 2:

                            TUBO1: Es la solución que vamos a
                     tomar como estándar.
                            TUBO2: Para obtener el equilibrio con
                     respecto a la solución 1, tenemos que quitar
                     1,5mL de solución y aumentar 1,5mL de agua
                     destilada.
                            TUBO3: Para obtener el equilibrio con
                     respecto a la solución 1, tenemos que quitar
                     3mL de solución y aumentar 3mL de agua
                     destilada.




LABORATORIO 5                                                7
EQUILIBRIO QUIMICO


                                RECOMENDACIONES


         Tener mucho cuidado con las sustancias a trabajar ya que son QP (utilizar
         guantes de protección para evitar cualquier tipo de salpicaduras).
         Al momento de mezclar sustancias de diferentes temperaturas deben realizarse
         lo más rápido posible para evitar un enfriamiento o calentamiento en el
         ambiente.
         Se recomienda realizar con mayor exactitud los cálculos.
         Se recomienda tener los materiales a utilizar a la mano ya que en buscar se
         puede perder tiempo y como ya dijimos al momento de mezclar tiene que ser lo
         másrápido posible.




LABORATORIO 5                                                                    8
EQUILIBRIO QUIMICO




                              CONCLUSIONES

OBTUVIMOS LO SIGUIENTE:

EXPERIMENTO 1:

      TUBO1: Esta solución es de color pardo este tubo va ser nuestro patrón.
      TUBO2: Esta solución es de color pardo oscuro. Con respecto al tubo uno
      tiene más concentración, gracias al tiocianato.
      TUBO3: Esta solución es de color marrón debido a que le agregamos
            ; entonces decimos que tiene menos concentración que el tubo 2 y
      más que el tubo 1.
        TUBO4: Esta solución es de color pardo claro, entonces la concentración
                de esta solución es menor que los tuboes mencionados.


EXPERIMENTO 2:

      TUBO1: Es la solución que vamos a tomar como estándar.
      TUBO2: Para obtener el equilibrio con respecto a la solución 1, tenemos
      que quitar 1,5mL de solución y aumentar 1,5mL de agua destilada.
      TUBO3: Para obtener el equilibrio con respecto a la solución 1, tenemos
      que quitar 3mL de solución y aumentar 3mL de agua destilada.




LABORATORIO 5                                                              9
EQUILIBRIO QUIMICO




                         BIBLIOGRAFIA



      WALTER CARTOLIN RODRIGUEZ, “QUIMICA”; EDITORIAL SAN
      MARCOS; AÑO 2000.
      NILO FIGUROAR.” QUIMICA GENERA”L; AMARU EDITORES S.A;
      AÑO1985.
      ING. ALFREDO SALCEDO L.;”QUIMICA”; EDITORIAL SAN MARCOS;
      AÑO 1985.
      RAYMOND CHANG;”QUIMICA”; MCGRAW-HILLINTERAMERICANA;
      AÑO 2007.
      PETRUCCI HARWOOD HERRING;”QUIMICA GENERAL”; PEARSON
      EDUCACION S.A; AÑO 2003.




LABORATORIO 5                                            10
EQUILIBRIO QUIMICO


                     ANEXOS




LABORATORIO 5                 11
EQUILIBRIO QUIMICO




LABORATORIO 5        12

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Equilibro químico laboratorio

  • 1. EQUILIBRIO QUIMICO CAPITULO I FUNDAMENTO TEORICO 1.1EQUILIBRIO QUIMICO: 1.1.1DEFINICION:Es una reacción que nunca llega a completarse, pues se produce en ambos sentidos (los reactivos forman productos, y a su vez, éstos forman de nuevo reactivos).Cuando las concentraciones de cada una de las sustancias que intervienen (reactivos o productos) se estabiliza se llega alequilibrio químico. En una reacción cualquiera: 1.1.1.1 LA CONSTANTE KC TOMARÁ EL VALOR: Donde Kc se define como el producto de las concentraciones enel equilibrio (moles por litro) de los productos, cada una elevada a la potencia que corresponde a su coeficiente en la ecuación ajustada, dividido por el producto de las concentraciones en el equilibrio de los reactivos, cada una elevada a la potencia que corresponde a su coeficiente en la ecuación ajustada. c d [C ] [D ] Kc a b [A] [B ] para concentraciones en el equilibrio. La constante Kc cambia con la temperatura. ¡ATENCIÓN!: Sólo se incluyen las especies gaseosas y/o en disolución. Las especies en estado sólido o líquido tienen concentración constante y por tanto, se integran en la constante de equilibrio. 1.2 CONSTANTE DE EQUILIBRIOEN ESTADOS HOMOGÉNEOS GASEOSOS (KP):En las reacciones en que intervengan gases es más sencillo medir presiones parciales que concentraciones: Y se observa la constancia de Kp viene definida por: c d pC pD KP a d pA pD Constante de equilibrio (Kp) Vemos, pues, que KP puede depender de la temperatura siempre que haya un cambio en el nº de moles de gases LABORATORIO 5 1
  • 2. EQUILIBRIO QUIMICO pcc · pDd C c (RT)c · D d (RT)d Kp = ———— = —————————— = pAa · pBb A a (RT)a · B b (RT)b n KP K C ( RT ) En donde n = incremento en nº de moles de gases (nproductos– nreactivos) NOTA: PRINCIPIO DE LE CHATELIER: “Un cambio o perturbación en cualquiera de las variables que determinan el estado de equilibrio químico produce un desplazamiento del equilibrio en el sentido de contrarrestar o minimizar el efecto causado por la perturbación”. 1.3 FACTORES QUE MODIFICAN EL EQUILIBRIO: Existen diversos factores capaces de modificar el estado de equilibrio en un proceso químico, como son: la temperatura, la presión (afectando al volumen) y las concentraciones. La influencia de estos tres factores se puede predecir, de una manera cualitativa por el Principio de Le Chatelier, que dice lo siguiente:Si en una reacción química en equilibrio se modifican la presión, la temperatura o la concentración de alguna de las especies reaccionantes, la reacción evolucionará en uno u otro sentido hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio. Este principio es equivalente al principio de la conservación de la energía. 1.3.1 EFECTO DE LA TEMPERATURA: Es la única variable que, además de influir en el equilibrio, modifica el valor de su constante. Si una vez alcanzado el equilibrio se aumenta la temperatura, el sistema se opone a ese aumento de energía calorífica desplazándose en el sentido que absorba calor; es decir, hacia el sentido que marca la reacción endotérmica. Aquí debemos recordar que en las reacciones químicas existen dos tipos de variación con la temperatura: Exotérmica: aquella que libera o desprende calor. Endotérmica: aquella que absorbe el calor. Es importante hacer notar que a bajas temperaturas, la reacción requiere más tiempo, debido a que bajas temperaturas reducen la movilidad de las partículas LABORATORIO 5 2
  • 3. EQUILIBRIO QUIMICO involucradas. Para contrarrestar este efecto se utiliza un catalizador para acelerar la reacción. Respecto a los catalizadores, se ha determinado que estos no tienen ningún efecto sobre la concentración de los reaccionantes y de los productos en equilibrio. Esto se debe a que si un catalizador acelera la reacción directa también hace lo mismo con la reacción inversa, de modo que si ambas reacciones se aceleran en la misma proporción, no se produce ninguna alteración del equilibrio. 1.3.2 EFECTO DE LA PRESIÓN: Si aumenta la presión la reacción se desplazará hacia donde exista menor número de moles gaseosos, para así contrarrestar el efecto de disminución de volumen, y viceversa. Lógicamente, en el caso de que las cantidades de moles gaseosos sean iguales para cada lado de la ecuación, no se producirán cambios, es decir que el equilibro no se desplazará. También se puede aumentar la presión del sistema sin afectar el equilibrio agregando un gas noble. 1.3.3 EFECTO DE LAS CONCENTRACIONES: Un aumento en la concentración de uno de los reactivos hace que el equilibrio se desplace hacia la formación de productos, y a la inversa en el caso de que se disminuya dicha concentración. Y un aumento en la concentración de los productos hace que el equilibrio se desplace hacia la formación de reactivos, y viceversa en el caso de que se disminuya. 1.4 CARACTERÍSTICAS: Naturaleza dinámica: es una situación permanente mantenida por la Igualdad de las velocidades de dos reacciones químicas opuestas, es Decir, en un estado de equilibrio no se observan cambios en el tiempo. Espontaneidad: los sistemas evolucionan espontáneamente hacia un Estado de equilibrio. Reversibilidad: las propiedades del estado de equilibrio son lasMismas, independientemente de la dirección desde la que se alcanza. Puede alcanzarse partiendo de los reactivos puros o bien partiendo de Los productos. Las concentraciones de los reactivos y productos en el equilibrio no son Siempre las mismas, depende de las concentraciones y de la temperatura. Sí existe una relación constante entre las concentraciones en el equilibrio. LABORATORIO 5 3
  • 4. EQUILIBRIO QUIMICO CAPITULO II METODOLOGUIA 2.1 MATERIALES Y REACTIVOS:  05 tubos de ensayo  01 probeta de 25mL  01 pipeta de 5mL  01 pro pipeta  02 vasos de precipitación de 150mL  01 gramo de solido  cloruro férrico 0,0128M  tiocianato de potasio 0,002M  cloruro férrico 0,2M  cloruro férrico 0,032M  agua destilada 2.2 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL: PROCEDIMIENTOS EXPERIMENTO 1: REVERSIBILIDAD ENTRE EL CLORURO DE HIERRO (III) Y EL TIOCIANATO DE POTASIO En esta parte se hará un examen cualitativo a la reacción. En vaso de precipitación adiciona 2ml de agua destilada y añade tres gotas de soluciones de respectivamente .La solución resultante divide en partes iguales y trasvasa a cuatro tubos de ensayo. Observamos el color y anotamos. El primer tubo es el estándar o patrón. Añade al segundo tubo tres gotas de observamos y anotamos. Agrega al tercer tubo tres gotas de observamos y anotamos. Añade al cuarto tubo cristales de y agitamos vigorosamente. LABORATORIO 5 4
  • 5. EQUILIBRIO QUIMICO Comparamos el color de cada uno de las soluciones con respecto al primer tubo. Anotamos las observaciones. EXPERIMENT 2: DETERMINACIÓN CUANTITATIVA DE LA CONSTANTE EN EQUILIBRIO MEDIANTE EL MÉTODO COLORÍMETRO  En tres tubos de ensayo limpio y rotulado de 1 al 3 añade 2,5ml de 0,002 M.  Añade 2,5ml de 0,2M .El tubo 1 será el estándar.  Prepare soluciones de 0,032M y colocamos en el tubo 2.  Toma 2,5 ml de 0,0128M colocamos en el tubo 3.  Compara los colores el tubo 1 y tubo 2.Extrae solución del tubo 1 hasta que los colores sean iguales, y anotamos el volumen extraído.  Procedimos de igual manera con el tubo CALCULOS A. PREPARACIÓN DE SOLUCIONES: LABORATORIO 5 5
  • 6. EQUILIBRIO QUIMICO B. OBSERVACIONES ANOTADAS: SOLUCIONES EXPERIMENTO 1: TUBO1: Esta solución es de color pardo este tubo va ser nuestro patrón. TUBO2: Esta solución es de color pardo oscuro. Con respecto al tubo uno tiene más concentración, gracias al tiocianato. TUBO3: Esta solución es de color marrón debido a que le agregamos ; entonces decimos que tiene menos concentración que el tubo 2 y más que el tubo 1. TUBO4: Esta solución es de color pardo claro, entonces la concentración de esta solución es menor que la de los tubos ya mencionados LABORATORIO 5 6
  • 7. EQUILIBRIO QUIMICO EXPERIMENTO 2: TUBO1: Es la solución que vamos a tomar como estándar. TUBO2: Para obtener el equilibrio con respecto a la solución 1, tenemos que quitar 1,5mL de solución y aumentar 1,5mL de agua destilada. TUBO3: Para obtener el equilibrio con respecto a la solución 1, tenemos que quitar 3mL de solución y aumentar 3mL de agua destilada. LABORATORIO 5 7
  • 8. EQUILIBRIO QUIMICO RECOMENDACIONES Tener mucho cuidado con las sustancias a trabajar ya que son QP (utilizar guantes de protección para evitar cualquier tipo de salpicaduras). Al momento de mezclar sustancias de diferentes temperaturas deben realizarse lo más rápido posible para evitar un enfriamiento o calentamiento en el ambiente. Se recomienda realizar con mayor exactitud los cálculos. Se recomienda tener los materiales a utilizar a la mano ya que en buscar se puede perder tiempo y como ya dijimos al momento de mezclar tiene que ser lo másrápido posible. LABORATORIO 5 8
  • 9. EQUILIBRIO QUIMICO CONCLUSIONES OBTUVIMOS LO SIGUIENTE: EXPERIMENTO 1: TUBO1: Esta solución es de color pardo este tubo va ser nuestro patrón. TUBO2: Esta solución es de color pardo oscuro. Con respecto al tubo uno tiene más concentración, gracias al tiocianato. TUBO3: Esta solución es de color marrón debido a que le agregamos ; entonces decimos que tiene menos concentración que el tubo 2 y más que el tubo 1. TUBO4: Esta solución es de color pardo claro, entonces la concentración de esta solución es menor que los tuboes mencionados. EXPERIMENTO 2: TUBO1: Es la solución que vamos a tomar como estándar. TUBO2: Para obtener el equilibrio con respecto a la solución 1, tenemos que quitar 1,5mL de solución y aumentar 1,5mL de agua destilada. TUBO3: Para obtener el equilibrio con respecto a la solución 1, tenemos que quitar 3mL de solución y aumentar 3mL de agua destilada. LABORATORIO 5 9
  • 10. EQUILIBRIO QUIMICO BIBLIOGRAFIA WALTER CARTOLIN RODRIGUEZ, “QUIMICA”; EDITORIAL SAN MARCOS; AÑO 2000. NILO FIGUROAR.” QUIMICA GENERA”L; AMARU EDITORES S.A; AÑO1985. ING. ALFREDO SALCEDO L.;”QUIMICA”; EDITORIAL SAN MARCOS; AÑO 1985. RAYMOND CHANG;”QUIMICA”; MCGRAW-HILLINTERAMERICANA; AÑO 2007. PETRUCCI HARWOOD HERRING;”QUIMICA GENERAL”; PEARSON EDUCACION S.A; AÑO 2003. LABORATORIO 5 10
  • 11. EQUILIBRIO QUIMICO ANEXOS LABORATORIO 5 11