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Objetivo: Conocer la importancia del blog educativo a nivel secundaria a través de un podcast.
Título El blog educativo
Introducción
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo “Forbidden Voices” Martin Garrix (17segundos)
“El blog educativo” (2 segundos)
Efecto: Música baja
¿Qué es un blog?
Es una página web en la que se publican contenidos sobre uno o varios temas, además
permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios; estos se
llaman “entradas” o “post” (16.26 segundos)
Desarrollo del
tema
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Musica fondea “Viva la vida” David Garret
Ahora te preguntaras ¿Cómo surgen los blogs?
Los blogs, o también llamados weblogs o bitácoras nacieron en 1995 como una forma de
ofrecer listas de lugares interesantes en la Web, pero pronto se empezaron a utilizar como
diarios personales o cuadernos de anotaciones donde la gente dejaba constancia de sus
quehaceres diarios o de sus experiencias.
En la actualidad el enfoque educativo contempla el uso de los blogs. Ya que estos pueden
servir como herramienta pedagógica ya que permite que cualquiera pueda expresar ideas y
poner contenidos a disposición de otros en la web. (34.61 segundos)
¿Sabes que contenidos deben tener los blogs?
El primero es una publicación fragmentada. Por tanto, los textos tienen que ser de extensión
reducida y de pretensiones limitadas. Cada artículo forma parte de un todo, que es el blog.
El segundo es que la publicación debe ser frecuente, pues la lectura de un blog se realiza de
forma rápida y su fragmentación pide esa frecuencia.
El tercero es que se escriba con un tono coloquial y poco académico, con un lenguaje
apropiado es una característica personal que tiene todo blog.
Y por último que se fomente la participación de los lectores con sus comentarios y de los
autores de otros blogs, pues sin esta participación el adquiere una visión unilateral.
(46.38 segundos)
El aprovechamiento didáctico
Según Valero menciona que el blog contribuye a la formación personal por los siguientes
motivos:
1. La educación ha dejado de ser un coto de los docentes.
2. Los estudiantes crean su propio conocimiento.
3. La educación ya no se centra solamente en la adquisición de conocimientos, sino en la
formación personal continua.
4. La comunicación se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en
internet.
5. Se vuelve a valorar la escritura como medio de comunicación y de conocimiento. (38
segundos)
Características educativas del blog:
Debe haber una búsqueda de objetivos realistas y concretos que fomentan el aprendizaje.
La expresión de contenidos de carácter personal que contribuyen al contraste de pareceres.
La regularidad en la actualización del blog, lo que ayuda a la continuidad del trabajo.

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  • 1. Objetivo: Conocer la importancia del blog educativo a nivel secundaria a través de un podcast.
  • 2. Título El blog educativo Introducción LOCUTORA LOCUTORA EFECTO: Música de fondo “Forbidden Voices” Martin Garrix (17segundos) “El blog educativo” (2 segundos) Efecto: Música baja ¿Qué es un blog? Es una página web en la que se publican contenidos sobre uno o varios temas, además permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios; estos se llaman “entradas” o “post” (16.26 segundos) Desarrollo del tema LOCUTORA LOCUTORA LOCUTORA LOCUTORA EFECTO: Musica fondea “Viva la vida” David Garret Ahora te preguntaras ¿Cómo surgen los blogs? Los blogs, o también llamados weblogs o bitácoras nacieron en 1995 como una forma de ofrecer listas de lugares interesantes en la Web, pero pronto se empezaron a utilizar como diarios personales o cuadernos de anotaciones donde la gente dejaba constancia de sus quehaceres diarios o de sus experiencias. En la actualidad el enfoque educativo contempla el uso de los blogs. Ya que estos pueden servir como herramienta pedagógica ya que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la web. (34.61 segundos) ¿Sabes que contenidos deben tener los blogs? El primero es una publicación fragmentada. Por tanto, los textos tienen que ser de extensión reducida y de pretensiones limitadas. Cada artículo forma parte de un todo, que es el blog. El segundo es que la publicación debe ser frecuente, pues la lectura de un blog se realiza de forma rápida y su fragmentación pide esa frecuencia. El tercero es que se escriba con un tono coloquial y poco académico, con un lenguaje apropiado es una característica personal que tiene todo blog. Y por último que se fomente la participación de los lectores con sus comentarios y de los autores de otros blogs, pues sin esta participación el adquiere una visión unilateral. (46.38 segundos) El aprovechamiento didáctico Según Valero menciona que el blog contribuye a la formación personal por los siguientes motivos: 1. La educación ha dejado de ser un coto de los docentes. 2. Los estudiantes crean su propio conocimiento. 3. La educación ya no se centra solamente en la adquisición de conocimientos, sino en la formación personal continua. 4. La comunicación se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en internet. 5. Se vuelve a valorar la escritura como medio de comunicación y de conocimiento. (38 segundos) Características educativas del blog: Debe haber una búsqueda de objetivos realistas y concretos que fomentan el aprendizaje. La expresión de contenidos de carácter personal que contribuyen al contraste de pareceres. La regularidad en la actualización del blog, lo que ayuda a la continuidad del trabajo.