Este documento presenta la escaleta para el diseño de un curso en línea sobre sismicidad y vulcanismo en México para estudiantes de primer año de secundaria. El curso se basa en el modelo ASSURE de diseño instruccional y utilizará el método de aprendizaje basado en problemas. El producto final será un curso en la plataforma WIX que incluirá información, actividades, evaluaciones y recursos sobre sismos, volcanes, medidas de prevención y más.

1. ESCALETA PARA DISEÑO INSTRUCCIONAL DE UN CURSO EN LÍNEA:
MODELO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL: ASSURE
NIVEL Y GRADO ESCOLAR
Primero Año
Secundaria
MATERIA Y BLOQUE
Geografía
BLOQUE I
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Componentes Naturales
APRENDIZAJE ESPERADO
● Identifica las principales características de los
sismos y el vulcanismo
● Se identifica con el vocabulario de los temas
● Relaciona la distribución de regiones sísmicas y
volcánicas en México con las placas tectónicas de
la Tierra.
● Reconoce los riesgos y medidas preventivas
durante estos fenómenos.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
● Emplear el lenguaje adecuado para actuar
adecuadamente en caso de sismo o vulcanismo
● Valoración de la diversidad natural
PRODUCTO FINAL:
CURSO EN LÍNEA “SISMICIDAD Y VULCANISMO EN
MÉXICO”
MÉTODO O ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP)
AUTORES
Flores Alva Dulce
López Reyes María del Carmen
Meléndez Rivera María Guadalupe
Ramos Ruiz Gladis Nitzanit
Sánchez Salinas Alejandra Jazmín
Facultad de Estudios Superiores Acatlán / UNAM
30 de Noviembre de 2016

2. TEMAS DEL
CURSO
MOMENTO DESCRIPCIÓN
RECURSOS O HERRAMIENTAS
WEB
HERRAMIENTAS
WIX
BIENVENIDA
APERTUR
A
Te damos la bienvenida a tu curso en
línea: “Sismicidad y Vulcanismo en
México”
Para esto te solicitamos que revisen el
libro “mi curso en línea” en el cual podrás
encontrar las actividades que se
realizarán durante el curso y los valores
asignados a cada una de ellas, además
de encontrar el calendario del desarrollo
y la entrega.
¡No esperes más, vamos a comenzar !
https://www.youtube.com/watch?
v=FfuQciQdLFM
RESUMEN DEL
TEMA
OBJETIVO
GENERAL DEL
CURSO
APERTUR
A
El alumno conocerá las
características de la sismicidad y el
vulcanismo en México a partir de la
presentación de la información con el
apoyo de recursos didácticos en línea
para relacionar los contenidos con el
contexto que los rodea y las
problemáticas que existen en él
entorno
http://alejaz960605.wixsite.com/si
smiyvulcanmx
BIENVENIDA EN WIX
Expuesto en la
primera hoja de la
WIX
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
DEL CURSO
APERTUR
A
● Reconocer la diversidad
geográfica del país
● Conocer la importancia de la
cultura de prevención
http://alejaz960605.wixsite.com/si
smiyvulcanmx
BIENVENIDA EN WIX
Expuesto en la
primera hoja de la
WIX
ESTRATEGIA
DIDÁCTICA/MÉ
TODO
APERTUR
A
Como método de la estrategia
didáctica, emplearemos el
El estudiante deberá revisar la
historieta de Pixtoon, que le
plantea el problema y comienza
https://www.pixton.co
m/es/storyboard/sf32f

3. aprendizaje basado en proyectos
(ABP) en donde el estudiante, a partir
del planteamiento de un problema,
buscar la solución a la par que
desarrolla un proyecto colaborativo
con el escenario didáctico yka
MEDIOS Y
MATERIALES
APERTUR
A Escenario didáctico:
PODCAST
https://soundcloud.com/candy-
ramos-842954666/sismicidad-y-
vulcanismo-en-mexico
Expuesta en la
segunda hoja de la
WIX
Introducción
MEDIOS Y
MATERIALES
DESARRO
LLO
UNIDAD 1 SISMOS
1.1 Características
Infografía:
https://magic.piktochart.com/out
put/18646657-los-sismos-
caracteristicas-e-impacto
1.2 Impactos y zonas más sísmicas
de México
1.3 Causas y Prevenciones
https://www.youtube.com/watch?v=Qk
bkIw8VFWk
Infografías:
https://goo.gl/images/XpEQT9https://g
oo.gl/images/XpEQT9
ACTIVIDADES EN LÍNEA
● Resuelve la relación de
columnas.
● SIMULADOR DE
SISMOS:
Entrarán al siguiente link en
donde podrán interactuar con un
simulador de sismos, la actividad
consiste en que ustedes pueden
elegir la intensidad del sismo,
observar las frecuencias por cada
intensidad y los movimientos que
pueden presentarse dentro de
una habitación.
https://www.educapla
y.com/es/recursosedu
cativos/2736579/sismi
cidad_en_mexico_.ht
m
http://www.perueduca
.pe/recursosedu/simul
adores/primaria/perso
nalsocial/actividad1_t
erremoto.swf

4. https://goo.gl/images/xaAg9P
MEDIOS Y
MATERIALES
UNIDAD 2 VULCANISMO
Información con base en los
siguientes documentos :
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/arc
hivos/repositorio/750/984/html/51_tipo
s_de_erupciones.html
http://lageografia.com/geografia-
fisica/el-vulcanismo
2.1 Tipos de volcanes y erupciones
Infografía tipo de volcanes:
https://magic.piktochart.com/output/18
641559-vulcanismo-en-mexico
2.2 Volcanes activos de México video
https://youtu.be/ult325d6vm8
2.3Medidas de seguridad en caso de
Erupción volcánica
http://www.nationalgeographic.es/med
io-ambiente/desastres-
naturales/volcano-safety-tips
ACTIVIDAD EN LÍNEA
● COMPLETA EL
SIGUIENTE TEXTO CON
LAS PALABRAS QUE
FALTAN
● Hacer un storytelling con
el programa pixton ,con
las medidas de seguridad
en caso de erupción
volcánica.
https://www.educapla
y.com/es/recursosedu
cativos/2736657/vulca
nismo_en_mexico_.ht
m
https://www.pixton.co
m/es/my-comics/not-
posted

5. ACTIVIDADES
(COOPERATIV
AS Y
ACTIVAS)
DOCUMENTAL DEL SISMO DEL 85
https://www.youtube.com/watch?v=8s
bM_DC6FwE&t=56s
Se debe analizar si ¿Estuvieron o
no presentes las medidas de
prevención y/o cuáles fueron los
impactos?
MAYOR A 300 PALABRAS
Utilizar la herramienta
de DRIVE y al
finalizar subir el URL
al foro de discusión.
MEDIOS Y
MATERIALES CIERRE
Breve resumen y conclusiones
Para reforzar lo visto en la clase,
resuelvan la última actividad
interactiva
https://www.educapla
y.com/es/recursosedu
cativos/2736731/sismi
cidad_y_vulcanismo_
en_mex.htm
MEDIOS Y
MATERIALES
CIERRE
Elaboración de una maqueta
o
infografía
(opcional)
Importante: tomen en cuenta que
cada una de las actividades será
evaluada con base en diferentes
criterios.
*Elaboración de maqueta:
Hacer una representación de un
volcán logrando que este lleve a
cabo el fenómeno de erupción.
Recurso: Elaborar un video con
duración máx. de 5 minutos en el
cual expliquen brevemente el
proceso de erupción.
Pueden utilizar materiales
reutilizables. (El tamaño de la
maqueta es opcional).
NOTA: Subir el video a Youtube y
ponerlo en el documento.
o
*Elaboración de una infografía:
Utilizen la página web piktochart
Subir las imagenes o
links de los productos
finales al siguiente
documento (drive):
“Sismicidad y
vulcanismo en
México” con su
nombre completo.

6. (https://piktochart.com/) como
herramienta para poder realizar su
infografía; deben recopilar y
sintetizar los contenidos vistos en
estas unidades sobre el tema:
Sismicidad y vulcanismo en México.
Recuerden que una infografía no
debe estar saturada de información.
Combinen elementos como texto e
imágenes.
CIERRE Agradecimientos y bibliografía ÚLTIMA PÁGINA DE LA WIX
CRÉDITOS
NOMBRES DE LAS
INTEGRANTES
EVALUACIÓN CIERRE
Se evaluará con el producto de
acuerdo con los criterios de la tarea y
las puntuaciones asignadas en la wix
LA EVALUACIÓN ESTARÁ
PRESENTE EN LA PRIMERA
HOJA DE BIENVENIDA