El documento presenta información sobre un tema de derecho y economía impartido por el docente Jaime Mejía M. Trata sobre cómo la economía y la propiedad son fenómenos económicos antes que jurídicos y cómo la guerra lleva a la paz a través de contratos y acuerdos entre las personas.
Hay un corolario a todo ello. Es natural que el desmantelamiento del orden económico de posguerra
deba ir acompañado de un ataque a la democracia sustantiva (libertad, soberanía popular y derechos
humanos), bajo el eslogan TINA, esa suerte de grotesca bufonada de marxismo vulgar. El eslogan,
no hace falta decirlo, es un fraude. El particular orden socioeconómico impuesto es el resultado de
decisiones humanas en instituciones humanas. Las decisiones pueden modificarse, las instituciones
pueden modificarse y, en caso necesario, desmantelarse y sustituirse, tal como gente honesta y
valiente ha venido haciendo a lo largo de la historial
Realizado por estudiantes del 4to semestre de Contaduria Publica de la Facultad de Ciencias Economicas y Sociales de la Universidad Panamericana Del Puerto.
Acuña, Felkis C.I: v-19.578.618
Alvarado, Dorangel C.I: v-24.913.696
Carrillo, Luis C.I: v-25.780.348
López, Darimar C.I: v-27.102.515
La batalla por la economía mundial surgió como una guerra intelectual acerca de qué sistema económico sería más favorable para el mundo. Esto se convirtió en una épica lucha por la creación de todos estos tipos de ideas en todo el mundo.
Espero les sirva de ayuda al hablar un poco de temas como este.
Trabajo Realizado por:
Acuña Felkis V-19.578.618
Alvarado Dorangel V-24.913.696
Carrillo Luis V-25.780.348
Lopez Darimar V-27.102.515
Hay un corolario a todo ello. Es natural que el desmantelamiento del orden económico de posguerra
deba ir acompañado de un ataque a la democracia sustantiva (libertad, soberanía popular y derechos
humanos), bajo el eslogan TINA, esa suerte de grotesca bufonada de marxismo vulgar. El eslogan,
no hace falta decirlo, es un fraude. El particular orden socioeconómico impuesto es el resultado de
decisiones humanas en instituciones humanas. Las decisiones pueden modificarse, las instituciones
pueden modificarse y, en caso necesario, desmantelarse y sustituirse, tal como gente honesta y
valiente ha venido haciendo a lo largo de la historial
Realizado por estudiantes del 4to semestre de Contaduria Publica de la Facultad de Ciencias Economicas y Sociales de la Universidad Panamericana Del Puerto.
Acuña, Felkis C.I: v-19.578.618
Alvarado, Dorangel C.I: v-24.913.696
Carrillo, Luis C.I: v-25.780.348
López, Darimar C.I: v-27.102.515
La batalla por la economía mundial surgió como una guerra intelectual acerca de qué sistema económico sería más favorable para el mundo. Esto se convirtió en una épica lucha por la creación de todos estos tipos de ideas en todo el mundo.
Espero les sirva de ayuda al hablar un poco de temas como este.
Trabajo Realizado por:
Acuña Felkis V-19.578.618
Alvarado Dorangel V-24.913.696
Carrillo Luis V-25.780.348
Lopez Darimar V-27.102.515
Historia de la economía, doctrina economica, escuelas economicas, escuela clasica, escuela fisiocrata, escuela socialista, escuela neoclasica, escuela keynesiana, escolastica, escuela monetarista
Gestionando lo común en la economía basada en el conocimientoIADERE
Lo Común es el producto de una estructura social e institucional que demuestra formas de gobierno y cooperación social que garantizan su producción, reproducción y distribución.
Las nuevas instituciones de lo Común que emergen (de estas nuevas formas sociales) constituyen un principio general de auto gobierno de la sociedad y auto organización de la producción social, proponiendo una nueva división entre lo Común, lo Público y lo Privado.
El tema de lo Común y de los bienes comunes es una vieja historia que precede cruza y suplanta el desarrollo del capitalismo y la modernidad.
En una primera forma se expresó en las tierras comunes, ligado a la sacralidad de la naturaleza y al manejo de la tierra y los recursos naturales.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
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Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. “CÓMO NACE EL DERECHO”
TEMA I- DERECHO Y ECONOMÍA
DOCENTE
JAIME MEJIA M.
ESTUDIANTE
NANCY ASTRID VASQUEZ PASOS
COD. 24092227
BRAYA LORENA CARDEÑO GARCIA
COD. 24092188
FACULTAD DE DERECHO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LAS AMÉRICAS
ENERO 16 DE 2010
MEDELLÍN - ANTIOQUIA
2. RESUMEN -DERECHO Y ECONOMÍA-
Son actos económicos todos aquellos mediante los cuales tratan los hombres de
satisfacer sus necesidades. La palabra economía, que viene del griego, expresa
hasta literalmente esta idea, puesto que oikos quiere decir casa; y la casa es un
interés fundamental del hombre, y hasta de la sociedad, ya que suministra el
ambiente dentro del cual la familia, que es la célula de la sociedad, puede realizar
el milagro, no tanto de la propagación de la especie, cuanto de la formación del
individuo.
También la propiedad es un fenómeno económico, antes que jurídico. Es singular
que él también, como la economía, diga relación a la casa. El hecho económico es
aquel en virtud del cual alguien, cuando ha tomado algo que le sirve para
satisfacer una necesidad, quiere retenerlo para sí: el esfuerzo para tomarlo se
prolonga en el esfuerzo para conservarlo. Se establece una relación física entre el
hombre y el bien, el cual queda retenido bajo su dominio, es decir, en la esfera
sometida a su fuerza física. Se advierte, en ello una vinculación entre la casa y el
cuerpo del hombre, que es lo que le pertenece antes que ninguna otra cosa.
El secreto del derecho está precisamente en esto, que los hombres no pueden
vivir en el caos. El orden les es tan necesario como el aire que respiran. Como la
guerra se resuelve en el desorden, así el orden se resuelve en la paz. Los
hombres se hacen la guerra, pero necesitan vivir en paz. La guerra, pues, no tanto
termina con la paz, cuanto que tiende a la paz. Lo que pone fin a la guerra es el
pactum; y la raíz de pacto es pax. Otra palabra expresiva es la de contrato, que
quiere decir en el fondo lo mismo: poniendo fin a la guerra, los hombres, en vez de
estar el uno contra el otro, tratan de estar juntos.
3. PALABRAS CLAVES
-DERECHO: Conjunto de Leyes que regulan la conducta de los hombres.
-ECONOMIA: Son actos económicos todos aquellos mediante los cuales tratan los
hombres de satisfacer sus necesidades. La palabra economía, que viene del
griego, expresa hasta literalmente esta idea, puesto que oikos quiere decir casa; y
la casa es un interés fundamental del hombre.
-LA PROPIEDAD ES UN FENÓMENO ECONÓMICO Y JURÍDICO: El hecho
económico es aquel en virtud del cual alguien, cuando ha tomado algo que le sirve
para satisfacer una necesidad, quiere retenerlo para si: el esfuerzo para tomarlo
se prolonga en el esfuerzo para conservarlo. Se establece una relación física entre
el hombre y el bien, el cual queda retenido bajo su dominio.
-LA GUERRA: Como la guerra se resuelve en el desorden, así el orden se
resuelve en la paz
-EL CONTRATO: El contrato como la propiedad, es un fenómeno económico
antes de ser jurídico.
4. DERECHO Y ECONOMÍA
Introducción
Históricamente hemos visto que el hombre se enfrenta al hombre por la posesión
de las cosas, en este sentido vemos la propiedad como fenómeno económico.
Hemos analizado en el primer capítulo del libro “como nace la economía” de
Francesco Carnelutti las implicaciones o más bien relaciones entre la guerra, la
paz y el derecho, abordaremos por tanto la complementariedad entre estos
conceptos y el equilibrio al que se hace alusión.
En el sentido estrictamente académico nos permite un acercamiento teórico e
histórico de estos conceptos que tienen su origen en los más tempranos tiempos
de la antigua Grecia y que constituyen una base sólida para nuestra formación en
Derecho.
Desarrollo
Como se ha visto el ser humano necesita satisfacer unas necesidades entre ellas
el dominio de cosas de utilidad para su bienestar o felicidad, a medida que se
posee se necesita más por lo que aparece el conflicto (por la escasez de las
cosas) al querer arrebatarle al otro lo que está en su entorno inmediato, o sea, su
dominio, en este hecho aparece la guerra, como fenómeno económico,
recordemos aquí que se convierte en toda una institución por medio de la cual
adquirimos posesión sobre determinados bienes.
El equilibrio es necesario y más que él, el orden, este aspecto lo menciona
Lisandro Mauricio Silva Chacón: “la guerra ha sido una de las formas más
importantes de relación entre los Estados; si tratamos de quitar el carácter
valorativo al fenómeno, parece ser una de las formas más eficientes de acción
política, la historia –por sus hechos- nos revela el protagonismo de los conflictos
bélicos y su utilidad en términos de creación, contención y disuasión de procesos
5. políticos. Es este orden de ideas, es posible pensar que la humanidad tal como la
conocemos hoy, es resultado de la guerra”, en este aparte nos referimos a lo
importante del conflicto como medio para la creación, en especial de la paz. Aquí
recordamos que la paz surge como contrato para disminuir las pérdidas
económicas –de bienes o posesiones- que acarrea un enfrentamiento permanente
o pausado1.
Según el texto “el secreto del derecho es que el hombre no puede vivir en el
desorden de la guerra”, como lo mencionábamos anteriormente, la guerra permite
crear y recrear las realidades sociales, esta es una visión un poco
deshumanizadora pero realista de la relación tradicional del hombre con sus
semejantes.
En este punto es imperativo responder si es necesario el resultado; la guerra.
Según Kant: “…en la ausencia de un orden jurídico de todos los Estados, la guerra
es inevitable calificándola como empresa funesta del ser humano, provocada por
sus pasiones sin freno”, pero al mismo tiempo la juzga como “un impulso para
desarrollar, hasta el más alto grado, los talentos de la cultura”, lo cierto es que en
esta escena de lo trágico y en busca del equilibrio perfecto aparece el derecho a
través del contrato social, como es esto, la intervención de un tercero entre los
elementos de la guerra y la paz que irá a determinar y racionalizar las relaciones
humanas a la luz de otras apreciaciones filosóficas como la ética y la moral. Ya no
sólo es el afán de posesión, es el juego entonces del derecho como mecanismo
de contención social.
Conclusión:
No basta la economía para poner orden entre los hombre, de allí la necesidad de
que surja el derecho como medio alterno de equilibrio. Además es importante
mencionar como lo indican Kant y Hegel: que enfrentarse el carácter creativo de la
guerra, puede enfrentarnos a la posibilidad real de desaparecer como especie, por
este motivo la reflexión debe girar entorno a sociedades sin conflicto.
1
Carnelutti. Como nace el derecho, capítulo I
6. ANTE PROYECTO
TITULO
“COMO SE PODRÍA MEJORAR LA ECONOMÍA EN EL ESTRATO 1 DE
SEGOVIA, ANT.”
PROBLEMA
La población Segoviana en los últimos años se ha visto afectada con la llegada de
inversionistas extranjeros en la parte minera delimitando de esta manera la
población de bajos recursos, como es el estrato 1; dichos inversionistas han traído
infraestructura avanzada para la explotación del oro en las minas, dejando por
fuera la hombres y mujeres que buscan el preciado metal artesanalmente para
poder subsistir en esta localidad alejada de oportunidades para un desarrollo
mejor. Dicho déficit económico a traído violencia, abandono, maltrato, etc., entre el
mismo entorno pueblerino, y más entre las familiar de los barrios de invasión, que
se concentran en el estrato 1 de nuestro municipio.
Por tal motivo, es necesario mirar como a través de la primera autoridad del
pueblo (Alcalde) a largo o corto plazo puede realizar un plan de mejoramiento ya
sea por medio de capacitaciones, abriendo microempresas o accediendo a los
mineros artesanales a préstamos a bajo interés para proyectos de vivienda o
insumos para granjas agrícolas que llevarían a tener otro tipo de ingreso y
desarrollo económico.
7. JUSTIFICACION
Al ver la realidad en nuestro municipio de Segovia sobre como las personas que
viven en las invasiones cuyo estrato socioeconómico es el 1 tienen pocas
oportunidades en nuestro entorno para su desarrollo económico, afectando su
educación, vivienda, recreación, entre otras muchas cosas; se ven obligados a
ingresar a grupos armados generando guerras, conflictos, pánico en la misma
población por no tener un sustento para su familia, ya que la llegada de
inversionistas con infraestructura nueva los ha dejado por fuera sin oportunidades
de trabajo siendo este el único medio de sustento.
Con este proyecto lo que se quiere es generar otras fuentes de empleo y
oportunidades para la gente de bajos recursos y mejorar la economía tanto de las
familias como el pueblo en general y así mitigar el índice de violencia y pobreza.
8. OBJETIVO GENERAL:
Profundizar sobre lo que significa y representa la economía en las personas de
estrato 1 en el municipio de Segovia, con el fin de comprender la problemática y
hacer más factible la búsqueda de soluciones.
9. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Identificar y cuantificar la población del estrato 1 en Segovia.
2. Realizar un acercamiento teórico sobre la problemática de las fuentes de
ingreso económico, y así encontrar un punto de partida para su comprensión.
3. Realizar un plan de mejoramiento ya sea por medio de capacitaciones, abriendo
microempresas o accediendo a los mineros artesanales a préstamos a bajo interés
para proyectos de vivienda o insumos para granjas agrícolas que llevarían a tener
otro tipo de ingreso y desarrollo económico.
4. Concientizar a través de foros visuales la demás población Segovia sobre la
situación económica de las familias que comprenden el estrato 1.
5. Tomar medidas prácticas a largo plazo para ayudar a resocializar a través de
nuevas fuentes de empleo a las madres cabezas de familia del estrato 1.